懂得感恩的孩子，內(nèi)心會(huì)充滿愛，以后的路才會(huì)越走越寬。

尼采說：“感恩是靈魂上的健康”。

要教育孩子學(xué)會(huì)感恩，家長(zhǎng)首先要從自己做起，感謝上蒼賜予我們一位可愛的天使，讓平淡安靜的生活多了份牽掛和寄托。

父母需要調(diào)整自己內(nèi)心“感恩”的標(biāo)準(zhǔn)，方可安置孩子一顆感恩的心。家長(zhǎng)要清楚，感恩是一種積極情緒，不是讓子女覺得虧欠父母，成為一種負(fù)擔(dān)。

教會(huì)孩子懂得感恩可以從兩方面著手：

1.讓孩子從感恩父母做起，了解爸媽工作的辛苦，感受父母的錢來(lái)自不易。許多孩子夸耀家人權(quán)勢(shì)金錢，卻未必知道其中的酸甜苦辣。有70%小學(xué)生認(rèn)為家長(zhǎng)給自己付出是應(yīng)該的，沒啥過意不去的。盡管父母對(duì)孩子的付出不求回報(bào)，但無(wú)條件的溺愛，會(huì)麻木他們一顆稚嫩的心靈。

2.讓孩子學(xué)會(huì)換位思考，發(fā)現(xiàn)別人對(duì)自己的好，看到別人幫助自己所付出的代價(jià)。明白別人的幫助不是天經(jīng)地義、理所當(dāng)然的事情，父母也不例外。

3.從點(diǎn)滴小事做起，教會(huì)孩子一些基本社交技巧。良好的溝通，可以開啟孩子的心靈之門。當(dāng)他人幫助了我們，要主動(dòng)說“謝謝”，同時(shí)，引導(dǎo)孩子在表達(dá)感激之情時(shí)，不違背誠(chéng)實(shí)原則。如有機(jī)會(huì)，帶領(lǐng)孩子參觀福利院和特教機(jī)構(gòu)，鼓勵(lì)孩子與貧困地區(qū)孩子交友，在活動(dòng)中激發(fā)孩子的慈悲心、感恩心。

由于性格、語(yǔ)言、心智等原因，有些孩子可能通過動(dòng)作、行為表達(dá)對(duì)家人的感恩：如念叨(有好吃的希望和爸爸、媽媽分享；去好玩的地方渴望與家人在一起游戲等)，擔(dān)憂(害怕家人生��；父母出門叮嚀開車慢點(diǎn)；天氣變化要家人增減衣服等)，自律(家人有事時(shí)自己穿衣服、吃飯；作業(yè)主動(dòng)完成；替家人做一些力所能及的事情)事例有其他因素在里面，但家長(zhǎng)不可忽視孩子報(bào)恩、感恩成分的存在。

簡(jiǎn)單！

一是以身作則。俗話說，榜樣的力量是無(wú)窮的，這不是大道理。俗話又說，上梁不正下梁歪，你不要翻眼白。

二是用棒打。如果孩子的屁股承受力夠強(qiáng)，或者因?yàn)槟闶窒铝羟椋?strong>不妨再請(qǐng)老師的戒尺加入，別不同意，這是圣人認(rèn)可的。

現(xiàn)在的孩子很少學(xué)會(huì)感恩，感恩未必向外人感恩，很多感恩的事家長(zhǎng)即父母要做出榜樣，這一生如何學(xué)會(huì)感恩還要靠家長(zhǎng)的栽培，現(xiàn)在的孩子家長(zhǎng)很護(hù)愛，既使孩子對(duì)父母出言不當(dāng)，做為家長(zhǎng)還有著笑意，認(rèn)為自己的孩子懂事，這樣家長(zhǎng)有著相當(dāng)大地責(zé)任。孩子在外面玩，有著不禮貌地行為，當(dāng)人說孩子，家長(zhǎng)既出來(lái)保護(hù)孩子，這樣不正當(dāng)?shù)淖o(hù)著自己的孩子，外人怎能去對(duì)孩子說要有禮貌地話，也可能家長(zhǎng)之間造成了矛盾。

我記得我小時(shí)侯不知道為什么經(jīng)常有長(zhǎng)輩說我，那時(shí)家長(zhǎng)叫我向別人認(rèn)錯(cuò)，我不得不去，因?yàn)榧议L(zhǎng)管我們很嚴(yán)格，對(duì)與錯(cuò)先放在一邊，首先叫我對(duì)他人有禮貌，這樣回到家再分析注意什么問題。我說過，這不是我的錯(cuò)誤，為什么讓我去承認(rèn)錯(cuò)誤，家長(zhǎng)對(duì)我說，他們是你的長(zhǎng)輩，不可無(wú)禮指責(zé)長(zhǎng)輩，要學(xué)會(huì)感恩，我不懂什么叫感恩，家長(zhǎng)對(duì)我說，這是謝謝的意思。我明白了。

現(xiàn)在我要對(duì)孩子有著善意的教導(dǎo)孩子，要從家長(zhǎng)做起，形成一個(gè)良好地習(xí)慣，不要慣著孩子，將來(lái)孩子長(zhǎng)大了也要娶家生子，到那時(shí)孩子會(huì)同家長(zhǎng)有著不禮貌地習(xí)氣，這樣他會(huì)恨你一生！因?yàn)樗麜?huì)想起自己的家長(zhǎng)如何慣壞自己才導(dǎo)致將來(lái)如此結(jié)果。所以現(xiàn)在家長(zhǎng)應(yīng)該學(xué)會(huì)與孩子勾通，為了什么？因?yàn)橐�使自己的孩將�?lái)有著一個(gè)良好的基礎(chǔ)，為孩子打下感恩之心！

謝謝了。

三歲看大，七歲看老，小孩要從小開始教育德品

滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)。感恩思想是中華傳統(tǒng)文化的核心之一，是一個(gè)人良好道德品質(zhì)的重要組成部分。教育子女從小認(rèn)識(shí)感恩，正確對(duì)待感恩，養(yǎng)成感恩思想是非常重要的。

一，培養(yǎng)孩子孝順父母，尊重長(zhǎng)輩，尊重他人的思想感情。孝順父母的實(shí)質(zhì)就是感恩父母，如果一個(gè)人不知道孝順父母，感恩之心就無(wú)從談起。二，正確認(rèn)識(shí)社會(huì)財(cái)富的價(jià)值，財(cái)富即勞動(dòng)成果。從而培養(yǎng)孩子奮發(fā)有為的思想觀念，培養(yǎng)對(duì)社會(huì)的責(zé)任感，長(zhǎng)大之后能為社會(huì)創(chuàng)造更多財(cái)富。只有這樣，才能報(bào)答父母之恩，才能報(bào)答他人，報(bào)答社會(huì)。三，培養(yǎng)孩子區(qū)分大事大非的能力。防止因感恩而受小恩小惠的誘惑，陷入小團(tuán)體，甚至因感恩和“義氣“而被壞人利用，做錯(cuò)了事情。這一點(diǎn)是非常重要的。

培養(yǎng)孩子具有感恩思想，良好的品質(zhì)，不是一朝一夕就可以成功的，而是一項(xiàng)長(zhǎng)期的艱巨任務(wù)。除了學(xué)校和社會(huì)的教育之外，家長(zhǎng)在教育子女的問題上，有著義不容辭的義務(wù)和責(zé)任。家長(zhǎng)能身傳言教，培養(yǎng)一個(gè)知道感恩，奮發(fā)有為的孩子，就是為社會(huì)做了一大貢獻(xiàn)。

我是@青芒果媽媽

在養(yǎng)育孩子的過程中，父母不僅要培養(yǎng)他們良好的行為習(xí)慣，良好的心理素質(zhì)和強(qiáng)大的抗壓能力，還要讓孩子學(xué)會(huì)感恩。

那么如何讓孩子學(xué)會(huì)感恩呢？

1、父母以身作則，言傳身教。

家庭是孩子的第一課堂，父母是孩子的第一任老師。當(dāng)孩子還只是個(gè)小寶寶，不懂表達(dá)的時(shí)候，就已經(jīng)在觀察父母的一言一行，從而模仿。因此，當(dāng)父母習(xí)慣性說“請(qǐng)”“謝謝”的時(shí)候，孩子耳濡目染，也會(huì)模仿父母說。

2、父母要懂得示弱。

當(dāng)孩子要來(lái)幫忙做事情的時(shí)候，父母不要嫌麻煩，想著自己一下就能做得又快又好，熊孩子，別搗蛋。一定要跟孩子表達(dá)，太難了，自己搞不定，剛好想邀請(qǐng)他來(lái)幫忙。多示弱，多鼓勵(lì)孩子做力所能及的事，讓他感受平常父母的辛苦，從而知道凡事都不是理所當(dāng)然的，要學(xué)會(huì)去感恩別人。

3、利用各種節(jié)日作載體。

比如端午中秋過年等，父母可以帶孩子一起去給老人挑選禮物，然后去看望老人。這是讓孩子更直觀的感受到，這種行為叫做感恩。父母也并不是為了教育孩子才這樣做，而是說父母要真正的學(xué)會(huì)去感恩，孩子才能從我們身上學(xué)會(huì)去感恩，學(xué)會(huì)去孝順長(zhǎng)輩。

4、日常生活中教會(huì)孩子感恩。

比如生活中發(fā)生的一件很小的事，別人幫助了孩子，就要孩子說謝謝。我們看到有人幫助了別人，也要跟孩子說，這種行為就叫做感恩。讓孩子知道感恩到底是什么，具體到每一件小事。

讓孩子學(xué)會(huì)感恩，他才能心存感激，發(fā)現(xiàn)美好，懂得關(guān)愛他人，善待自己。這是對(duì)孩子未來(lái)生活的一種遠(yuǎn)見。

感恩教育不僅僅是讓孩子學(xué)會(huì)說謝謝，還應(yīng)該打心底里理解感恩，將感恩作為一種習(xí)慣，傳遞下去。

我覺得對(duì)感恩的教育，最好的方法是言傳身教。最好的方法就是榜樣的力量。與其空洞說教，不如耳濡目染。

孩子最好的榜樣就是家長(zhǎng)。家長(zhǎng)是個(gè)感恩的人，孩子就會(huì)模仿，就理解感恩的含義。孩子周圍要是沒有感恩的人，怎么教也是教不會(huì)的。

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中國(guó)自古以來(lái)就有“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”的古訓(xùn)，感恩是做人起碼的道德準(zhǔn)則，文明程度越高的地方，說“謝謝”的頻率就越高。

在現(xiàn)實(shí)生活中，有些孩子因?yàn)閺男「改改鐞�，在生活中自私自利，長(zhǎng)大后不僅不懂感恩，甚至恩將仇報(bào)，讓父母?jìng)�透了心。相反，一個(gè)懂得感恩的人，他走到哪里都會(huì)受歡迎，他的人生道路會(huì)更加順利和平坦。孩子的感恩之心，要從小培養(yǎng)，如何培養(yǎng)孩子的感恩之心呢？

01

讓孩子首先學(xué)會(huì)感恩父母

父母是給孩子付出最多愛的人。許多父母對(duì)孩子可以說是有求必應(yīng)。但是正是這種無(wú)私的愛，讓孩子覺得得到是理所應(yīng)當(dāng)，卻不懂得感恩和回報(bào)。培養(yǎng)孩子的感恩心，需要從生活細(xì)節(jié)入手。

例如，做了孩子愛吃的雞翅，要讓他先分給爸爸、媽媽吃，然后給自己，告訴他爸爸媽媽工作辛苦，要懂得感謝和慰問他們。媽媽做家務(wù)累了，給媽媽捶捶背。這些小細(xì)節(jié)慢慢讓孩子養(yǎng)成感恩和孝順父母的習(xí)慣。

02

父母用感恩的言行給孩子做好榜樣

在孩子成長(zhǎng)的過程中，父母的一言一行都是孩子的榜樣。如果要讓子女懂得感恩，父母首先是懂得感恩的人。

例如，爸爸媽媽經(jīng)常給自己父母打打電話，噓寒問暖，或者定期買些禮物送去。在生活中，得到了鄰居、朋友的幫助，及時(shí)表達(dá)感謝，在路上問路，得到路人的幫助，也真誠(chéng)地表達(dá)謝意。這些生活中的例子很多，都給孩子起到很好的示范作用。

03

培養(yǎng)和鼓勵(lì)孩子的善行

孩子天性就是善良的，比如從小去動(dòng)物園，讓他去給動(dòng)物喂食，路邊看到乞丐讓孩子給乞丐零錢。再長(zhǎng)大一些，帶孩子去孤兒院捐贈(zèng)衣物、食品；等讀中學(xué)、上大學(xué)了，主動(dòng)去參加一些社會(huì)公益活動(dòng)，幫助公益組織做義工，這些方法都可以培養(yǎng)孩子的愛心和奉獻(xiàn)精神。

在學(xué)校要積極主動(dòng)幫助那些需要幫助的同學(xué)，如果在老師的幫助下，自己的學(xué)習(xí)進(jìn)步很大，教師節(jié)的時(shí)候給老師寫一張賀卡，表達(dá)自己的感謝和祝福。

總之，培養(yǎng)孩子的感恩之心，就是教會(huì)孩子做人的美德，教會(huì)孩子懂得尊重他人，長(zhǎng)大了才知道對(duì)社會(huì)的責(zé)任和奉獻(xiàn)。有感恩之心的人，一定是幸福和快樂的人。

我的答案你滿意嗎？請(qǐng)關(guān)注@安妮智慧父母課堂，我們一起學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。

很高興回答你的問題。

如何教育孩子學(xué)會(huì)感恩這個(gè)問題，我覺得作為家長(zhǎng)不要再孩子面前討論家長(zhǎng)里短、你多我少之類的話題。

父母的言行舉止大大的給孩子影響：好比愛算計(jì)別人、占便宜的家長(zhǎng)。成天在家說給孩子聽類似的話題，討論這些被孩子聽到后，日常生活中肯定也受影響愛算計(jì)。沒有公德心、貪心不足蛇吞象，愛占小便宜，別人的東西想占為己有，不大氣，小家子氣、娘們唧唧。

不在于你家庭有錢沒錢，在于教育。窮也不能告訴孩子自己很窮，占便宜能眼前見利。因?yàn)椴皇悄愕臇|西就算拿到手也沒命花。這個(gè)道理必須告訴孩子。

好比你家庭很富裕，告訴孩子多做好事，盡我們力所能及的力量幫助比我們困難的人。他們獲得幫助我們收獲幸福感。父母首先要學(xué)會(huì)感恩，才能教育好孩子。對(duì)一切事物很滿足、不抱怨，有幸福感體現(xiàn)。孩子看在眼里自然而然也會(huì)學(xué)會(huì)感恩。

感恩，積極正面科普世界上的美好、善良的事物。不要過早的把黑暗一面告訴孩子。因?yàn)楹⒆佑刑剿髂芰�可以自己�?yīng)對(duì)長(zhǎng)大的事情。你的建議不一定是對(duì)的反倒起壞主意。改變了孩子對(duì)世界的認(rèn)知。

孩子的世界很簡(jiǎn)單，色彩很鮮明。不要刻意的用大人的世界顏色告訴孩子是什么樣的。

因?yàn)槟愕氖澜绮煌昝啦灰�再增加一倍給孩子。

人生最難得的兩件事 ：

一是知足。不是因?yàn)榈玫降亩�，而是因�(yàn)橛?jì)較的少。知足，才會(huì)進(jìn)步。知足，才會(huì)快樂。

二是感恩。這個(gè)世界，沒有人必須對(duì)你好，不要把別人對(duì)你的好視作理所當(dāng)然，學(xué)會(huì)感恩，幸福才會(huì)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。知足者常樂，感恩者多福。學(xué)會(huì)知足，懂得感恩，人生就會(huì)陽(yáng)光明媚。 ?

這是我們大人應(yīng)該理解的。

大人做到了，孩子自然而然會(huì)學(xué)到。

例如：可以問孩子

你覺得什么時(shí)候，我們應(yīng)該說“謝謝”？為什么？

是不是有時(shí)候別人應(yīng)該對(duì)你說“謝謝”，但是他們卻沒有？他們是不是忘了？

今天有什么你想要對(duì)他說“謝謝”的人？

你身邊有沒有你認(rèn)為特別樂于助人為樂的人？他們是怎么樣去幫助別人的？

你覺得他們?yōu)槭裁匆�去幫助別人？等等

學(xué)會(huì)感恩從今天開始。

我是鳳凰媽媽，希望下面留言。我們一起交流

如何教育子女學(xué)會(huì)感恩？我覺得這個(gè)問題可以從兩個(gè)方面來(lái)分析：

第一，我們要讓孩子感覺到我們對(duì)他有恩，他才有可能感恩，否則無(wú)從談起。翻開古今中外的感恩的歷史，有一個(gè)共同點(diǎn)，那就是受到幫助者是在沒有吃穿沒有住的地方有了重病無(wú)錢醫(yī)治生命受到危脅等極端艱難困苦的情況下，得到了幫助，擺脫了自身很難擺脫的困境，從活不下去到生命暫時(shí)不受威脅，從求生不能求死不得來(lái)到了和平安寧不遭罪不受屈的狀態(tài)里。因此，讓孩子深深地感覺到父母的超出常人的奉獻(xiàn)和付出是非常重要的。當(dāng)代社會(huì)物質(zhì)生活越來(lái)越豐富，精神生活越來(lái)越上層次，怎么讓孩子感覺到那種無(wú)法下咽的苦呢？其實(shí)，任何時(shí)代都有苦，對(duì)孩子來(lái)說，其實(shí)，不享福就是吃苦。那么，你可以把自己奮斗吃苦遭罪挨罵受騙的經(jīng)歷講給他聽，可以讓他跟你一起到工作的環(huán)境中，看到你吃苦遭罪，讓他有感同身受的過程，真正感覺到父母為了這個(gè)家，為了讓孩子擁有好的學(xué)習(xí)條件，在不斷地拼搏奮斗是很不容易的。

第二，光知道你們對(duì)他有恩，這只是打好了感情基礎(chǔ)，做好了第一步的鋪墊。我們還要引導(dǎo)孩子真正從行動(dòng)上踐行感恩。這里說的感恩不是來(lái)個(gè)擁抱端盆洗腳說些感恩的話就行了，而是在思想深處觸及靈魂，在行動(dòng)上真刀真槍地去感受怎樣做才叫真的學(xué)會(huì)了感恩。具體說就是讓他真正經(jīng)風(fēng)雨見世面，體會(huì)生活的殘酷的一面。爸爸去撿廢品，孩子要跟著一起去，感受天氣的不適，氣味的不適，人們眼光的不適。媽媽上山采山貨，孩子要跟著一起去，感受穿山越嶺的不適，感受累得胸悶氣短的不適，感受干一天掙不到幾個(gè)錢但還要堅(jiān)持下去的不適。當(dāng)他一身泥滿臉灰滿身疲憊地回到家，我相信，他內(nèi)心的感恩有很大一部分是真實(shí)的。

總之，我覺得我們不能把孩子捧得太高，我們更不能什么罪也不讓他遭。到什么年齡，他能干什么就叫他干，該他受的苦也不要給他擋著，歷練歷練，就是這個(gè)意思。時(shí)時(shí)刻刻讓他的兩只腳踏在現(xiàn)實(shí)的大地上，不要因?yàn)樗�小他�?dú)生子他上學(xué)他要考大學(xué)就給他什么特殊化。吃過苦的才更明自什么叫不吃苦，什么叫甜。真的負(fù)重前行累得靈魂出竅過才會(huì)真正懂得那句話，哪有什么歲月靜好，只不過是有人在替你負(fù)重前行。這個(gè)時(shí)候，他會(huì)從不由自主從心底里喊出他的感恩：感恩爸媽，謝謝你們一路伴隨！