雙相情感障礙患者總是讓父親不高興，這是正常的，如果你讓所有的人都高興，那么你一定不會是雙相情感障礙患者。這是有雙相情感障礙的定性定義決定的。

等你讓所有的人都高興了，你所謂的雙相情感障礙（雙相患者）的問題也就算徹底解決問題了。

“躁郁癥”“抑郁躁狂雙相障礙”是哪里來的？是突然出現(xiàn)的？是自己冒出來的嗎？肯定不是！是從“抑郁癥、焦慮癥、恐怖癥”加重過來的。

“抑郁癥”“焦慮癥”“恐怖癥”哪里來的？是從“抑郁情緒”、“焦慮情緒”“害怕、恐懼情緒”加重過來的。

“抑郁情緒”“焦慮情緒”“害怕、恐懼情緒”從哪里來的？是從錯誤的認知、思想，錯誤的思維思考邏輯習(xí)慣，很低的智慧水平來的。

把錯誤的認知、思想，改變提高成為正確的認真、思想，把錯誤的思維、思考邏輯習(xí)慣改變成為正確的思維思考邏輯習(xí)慣，把較低的智慧水平，通過學(xué)習(xí)成長改變提高成高的智慧水平�！耙钟羟榫w”“焦慮情緒”“害怕恐懼情緒”消失了。所有的問題都就解決了。

這個訓(xùn)練、學(xué)習(xí)、成長、改變、提高智慧水平的過程，是一個人人格重建（重新構(gòu)造）的過程。我們叫“大變活人”。這是解決“抑郁癥躁狂雙相障礙”“躁郁癥”最恰當、最快的、不走彎路的一個程序過程。

解決問題的方案:

1:多去幾個正規(guī)醫(yī)院里的心理科，尋找水平高的心理醫(yī)生（心理專家），確定問題的性質(zhì)與程度。以心理學(xué)訓(xùn)練為主，藥物為輔，可以解決問題。

2:尋找正規(guī)心理咨詢服務(wù)機構(gòu)幫助，尋找水平高的心理咨詢師幫助指導(dǎo)訓(xùn)練，提高心理咨詢、心理干預(yù)、心理訓(xùn)練，通過學(xué)習(xí)成長改變，提高自己的智慧水平，可以徹底解決心理問題，徹底解決問題以后“躁郁癥”“抑郁癥躁狂雙相障礙”癥狀還不會復(fù)發(fā)。

3:注意一下，這些訓(xùn)練、學(xué)習(xí)、成長、改變都需要一個過程，學(xué)習(xí)一段時間，需要不要著急慢慢來，著急是解決問題的障礙。

父親錯了！