教育孩子是一件不容易且漫長的事。培養(yǎng)一個(gè)品行良好的好孩子是需要花費(fèi)大量時(shí)間和心血的。雖然生孩子似乎是一件很“自然”的事情，但是做個(gè)好父母可不是這么簡單的。

以下為您提供四大類方法可供您參考：（相信看完一定會(huì)對(duì)你有所幫助）

一：建立良好的生活規(guī)律

1：把養(yǎng)育孩子作為生活的重心。在一個(gè)充滿競爭的社會(huì)，孩子很難符合來自各方面的要求。一對(duì)優(yōu)秀的父母會(huì)有意識(shí)地計(jì)劃如何養(yǎng)育孩子并付諸實(shí)施。他們把塑造孩子的品行放在首位。一旦有一天你成為了父母，你要學(xué)著適應(yīng)將孩子的需求放在你的之前，也要學(xué)著將一天大部分的時(shí)間放在照顧孩子上，而不是照顧自己。當(dāng)然了，你不能完全不管自己，但你的確要適應(yīng)把孩子的需求放在首位。

如果你有配偶，那么你們可以輪流照顧孩子，這樣你們就可以有一些“自己的時(shí)間”。

當(dāng)你在做周計(jì)劃的時(shí)候，孩子的需求應(yīng)該放在首位。

2：每天為孩子讀書。培養(yǎng)孩子對(duì)文字的喜愛有助于日后開發(fā)其對(duì)閱讀的興趣。每天定一個(gè)閱讀時(shí)間——最好是在睡前或小睡的時(shí)候。父母每天最少要抽出半個(gè)小時(shí)到一個(gè)小時(shí)的時(shí)間為孩子讀書。這樣的話，孩子不僅可以產(chǎn)生對(duì)文字的興趣，還可以對(duì)孩子的學(xué)習(xí)和行為方式上產(chǎn)生良好的影響。調(diào)查研究顯示，每天聽故事的孩子在學(xué)校的表現(xiàn)要更好一點(diǎn)。

一旦孩子開始學(xué)習(xí)認(rèn)字、寫字，就讓孩子讀書給你聽。不要總是糾正孩子的錯(cuò)誤，要不然他/她會(huì)因受挫而喪失興趣的。

3：每晚都要陪孩子吃晚飯。現(xiàn)代家庭有一種非常不好的生活習(xí)慣，就是父母很少陪孩子吃晚飯。晚飯不僅是一種維持生命的手段或者處理家庭事務(wù)的時(shí)間，還是向孩子教授和傳遞價(jià)值觀的時(shí)間。好的習(xí)慣和規(guī)矩會(huì)在飯桌上被潛移默化地吸收。父母在晚飯時(shí)間要引導(dǎo)孩子向著會(huì)令其終生受益的理想前進(jìn)，并鼓勵(lì)其持之以恒。

如果孩子挑食，那也不要在飯桌上批評(píng)孩子或者監(jiān)視孩子不吃什么東西。這樣會(huì)讓孩子抵觸在飯桌上與父母的交流溝通。

讓孩子參與制作晚飯的過程。如果你的孩子陪你去菜場購買食物或者幫你擺桌子，做一些力所能及的活，比如清洗蔬菜等等，這會(huì)讓晚飯變得更有趣。

晚飯時(shí)候的談話要盡量開放、輕松。不要對(duì)孩子嚴(yán)刑逼供或者只是簡單地問一句；“今天過得怎么樣？”

4：訂立睡眠流程，并嚴(yán)格遵守。盡管孩子不必每晚都在同一時(shí)間，分秒不差地上床睡覺，但你需要訂立一個(gè)睡眠流程讓孩子嚴(yán)格執(zhí)行遵守。有調(diào)查研究顯示，如果少睡一個(gè)小時(shí)，孩子的認(rèn)知能力就會(huì)下降兩個(gè)等級(jí)。所以在孩子上學(xué)前，保證孩子的充足睡眠是十分重要的。

在流程中需要有一個(gè)適應(yīng)時(shí)間。關(guān)掉電視、音樂及一切電子設(shè)備，然后在床上小聲和孩子聊天或者給他們讀書，都可以慢慢讓孩子進(jìn)入睡眠狀態(tài)。

不要讓孩子吃一些甜的夜宵，這會(huì)讓孩子更難入睡。

5：每周鼓勵(lì)孩子去發(fā)展特長活動(dòng)。雖然你不必給孩子報(bào)十種不同的興趣班，但是的確需要找一兩個(gè)你孩子喜歡的興趣，然后每周去學(xué)習(xí)。足球、畫畫，什么都可以，只要你的孩子在這方面頗有天賦或者十分喜歡就可以。然后適時(shí)鼓勵(lì)孩子，說他們做得很棒，激勵(lì)孩子繼續(xù)。

帶孩子去不同的興趣班也會(huì)培養(yǎng)他們與別的孩子的溝通能力。

別發(fā)懶。如果你的孩子抱怨說不想去學(xué)鋼琴了，但是你知道其實(shí)她很喜歡，那就不要只是因?yàn)槟悴幌腴_車去送孩子而同意孩子的要求。

6：每天給孩子充足的時(shí)間玩耍。“玩耍時(shí)間”并不意味著你在做家務(wù)的時(shí)候讓孩子看電視或者胡亂堆積木�！巴嫠�時(shí)間”是讓孩子坐在他的房間或者活動(dòng)區(qū)域，然后在你的幫助下玩益智玩具，開發(fā)智力。盡管你可能會(huì)很累，但你要教會(huì)孩子玩這些玩具并讓他體會(huì)到樂趣，這樣他才會(huì)學(xué)著自己玩。

可能你沒錢給孩子買很多的玩具，這沒關(guān)系。因?yàn)橥婢咦钪匾�的是質(zhì)量而非數(shù)量。而且你可能會(huì)發(fā)現(xiàn)，本月的玩具之星是一個(gè)空的衛(wèi)生紙紙筒。

二：愛你的孩子

1：學(xué)著聽孩子講話。養(yǎng)育孩子最棒的一件事就是你能影響他們。但你總是讓孩子閉嘴，這就錯(cuò)過了一個(gè)很棒的教導(dǎo)孩子的機(jī)會(huì)。如果你永遠(yuǎn)不聽孩子在說些什么，只是自己大聲地命令他們，孩子們就不會(huì)覺得自己被尊重和被關(guān)愛。

鼓勵(lì)孩子講話，盡早地讓他們學(xué)會(huì)表達(dá)自己的情緒，這有助于提高他們未來的溝通水平。

2：尊重孩子。永遠(yuǎn)不要忘了孩子也和你我一樣，是一個(gè)活生生的人，他們也有和我們同樣的需求。如果孩子挑食，不要在飯桌上一直嘮叨這件事；如果孩子學(xué)上廁所學(xué)得很慢，不要在公共場合讓他難堪；如果你答應(yīng)孩子，如果表現(xiàn)得好就帶他去看電影，那就不要因?yàn)樽约禾�累而不遵守承諾。

如果你尊重孩子，那么你的孩子可能會(huì)更加尊重你。

3：給孩子無限量的愛。有一個(gè)普遍的迷思是，過分地寵愛孩子，過分地夸獎(jiǎng)孩子或者給予孩子過多的感情會(huì)把孩子寵壞的。其實(shí)不然，給孩子愛、關(guān)心和注意會(huì)讓你的孩子發(fā)展出健全的人格。但用玩具等物質(zhì)取代愛或者不糾正孩子的錯(cuò)誤行為只會(huì)毀了你的孩子。

每天至少告訴孩子一次你有多愛他，當(dāng)然，越多次越好。

4：參與孩子的日常生活。每天陪伴孩子是需要花費(fèi)極大的心血的，但如果你想讓孩子培養(yǎng)出獨(dú)立的興趣和健全的人格，你就需要給予他全力的支持。這并不意味著你每天每個(gè)小時(shí)都要跟著你的孩子，只是說，在一些重要的時(shí)刻，你要讓孩子感覺到你一直都在，從他第一場足球賽到沙灘上的家庭聚會(huì)都算。

孩子開始上學(xué)后，你要知道他在學(xué)哪些課程，他的老師們都叫什么名字。晚上和孩子一起檢查他的作業(yè)，在他遇到難題的時(shí)候幫助他，但要注意的是，不要代替他做這些。

當(dāng)孩子年紀(jì)大一些，你就可以稍微收收手，鼓勵(lì)你的孩子在偶爾沒有你的支持下自己發(fā)掘興趣。

5：培養(yǎng)獨(dú)立性。你可以在陪伴孩子的過程中有意識(shí)地培養(yǎng)他的獨(dú)立性。比如不要告訴孩子選哪幾門課，而是讓他自己在眾多選項(xiàng)中挑選。比如你可以打扮你的孩子，但要帶著孩子一起去逛商場，這樣孩子就可以說說自己的意見了。如果你的孩子想要單獨(dú)和他的朋友們一起玩，或者想自己玩玩具，那么有時(shí)候可以同意他的要求，這樣他會(huì)自己去探索。

越早培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性，孩子就會(huì)越早像大人一樣思考。

三：為孩子訂立規(guī)矩

1：懷著愛心懲罰孩子。在如今的社會(huì)中，懲罰不是件好事。懲罰讓父母心懷歉疚，讓孩子更加任性和不受控制。然而孩子是需要限制和規(guī)范的，他們偶爾會(huì)忽略掉這些限制和規(guī)范，而這時(shí)候就需要合理的懲罰。父母要讓孩子們清楚是因?yàn)槭裁床旁馐艿膽土P，還要讓孩子們知道這些懲罰是為了他們好，是來自于父母的關(guān)愛。

禁止打屁股或者扇巴掌一類的體罰。那些棍棒教育下的孩子會(huì)變得更加不愿意聽管教，有研究指出，這些孩子更容易和其他孩子打架或者最后變成地痞流氓。

2：贊揚(yáng)孩子好的行為。在孩子做得好的時(shí)候表揚(yáng)孩子比在孩子做錯(cuò)了之后懲罰孩子要重要得多。你需要讓孩子知道他/她做對(duì)了，并且鼓勵(lì)他/她繼續(xù)這樣做。如果你的孩子表現(xiàn)得好，無論是在和小朋友們玩耍時(shí)分享玩具還是在坐車的時(shí)候不哭不鬧，都要讓他們知道你注意到了這些。不要在孩子表現(xiàn)得好的時(shí)候什么都不說，而在他們表現(xiàn)得不好的時(shí)候一味地懲罰。

不要輕視表揚(yáng)的重要性，在你的孩子表現(xiàn)得好的時(shí)候說“你……，我真為你感到驕傲”會(huì)讓你的孩子認(rèn)為這個(gè)行為真的是值得稱贊的。

你可以時(shí)不時(shí)地給孩子一個(gè)玩具或好吃的做獎(jiǎng)勵(lì)，但千萬不要讓他以為他做任何好事都會(huì)得到獎(jiǎng)勵(lì)。

3：要前后一致。如果你想有效地管束孩子，那么你就要前后保持一致。你不能今天因?yàn)槟呈聭土P了孩子，而明天又給孩子一塊糖讓他不要再做這件事了，或者因?yàn)樘�累就壓根什么都不說。如果你的孩子表現(xiàn)得好，比如上廁所后沖水，你就要保證每次他這么做之后都要表揚(yáng)他。前后一致會(huì)讓孩子記住什么是好的，什么是壞的。

如果你和你的配偶一起教育孩子，那么你們就是一個(gè)陣營的，要用相同的標(biāo)準(zhǔn)來要求孩子。不要在你的家里出現(xiàn)“白臉”“紅臉”一說。

4：解釋清楚規(guī)定。如果你想讓孩子認(rèn)同你的規(guī)定，那就好好向孩子解釋為什么有些事情他們不能做。不要只是告訴孩子要對(duì)其他小朋友大方或者在玩完玩具后要把玩具整理好；告訴孩子這種行為會(huì)給他、你或者往大了說，整個(gè)社會(huì)帶來什么好處。把孩子的行為和這種行為的意義告訴孩子會(huì)讓他理解你這樣教育他的原因。

5：讓孩子學(xué)會(huì)對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。這對(duì)于管束孩子，塑造孩子優(yōu)秀的品質(zhì)是重要的一環(huán)。如果他做了錯(cuò)事，比如把食物扔在地上，要讓他承認(rèn)他做過這件事，并且解釋他為什么做這件事，而不是讓他責(zé)怪別人、推卸責(zé)任甚至徹底否認(rèn)。在孩子淘氣之后，你要和他談一談他為什么要這么做，然后引導(dǎo)他做正確的事。

讓你的孩子明白，人人都會(huì)犯錯(cuò)誤，犯錯(cuò)誤并不可怕，可怕的是犯錯(cuò)誤之后還不認(rèn)真對(duì)待。

四：塑造性格

1：不要把性格教育只停留在字面上。要從實(shí)踐中獲取美德。父母應(yīng)該幫助孩子在自我行為規(guī)范、優(yōu)秀的工作習(xí)慣，體貼善意地待人接物方式和社區(qū)服務(wù)中培養(yǎng)端正的品格。個(gè)性格教育的底線是行為，孩子的行為。如果你的孩子太小，無法理解人道主義精神，踐行人道主義精神，那么不管他幾歲，你都可以簡單地告訴他，要對(duì)別人好。

2：做個(gè)好榜樣。事實(shí)上，孩子最好的老師就是父母，很多行為模式都是潛移默化的。你會(huì)成為孩子最好的模仿對(duì)象，不論好壞。那么，你就不如選擇做一個(gè)好榜樣，這也許是你一生中最重要的工作了。如果你沖孩子喊叫，然后告訴孩子不能沖別人喊叫，是不是挺沒說服力的？如果你生氣的時(shí)候就會(huì)踹墻，或者說鄰居的壞話，那么孩子看你這么做了，就會(huì)覺得這么做沒什么不好。

從孩子出生的那天開始就做個(gè)好榜樣吧。因?yàn)楹⒆訉?duì)你的心情或行為的感知會(huì)比你想象得更早。

3：為孩子選擇有益的東西。孩子就像海綿，會(huì)吸收周圍的一切東西。他們吸收的觀點(diǎn)、想法會(huì)影響他們的價(jià)值觀和性格。書籍、歌曲、電視節(jié)目、網(wǎng)絡(luò)資源和電影都在持續(xù)不斷地向孩子們傳遞著各種信息，不管是道德的還是不道德的。作為父母，我們有義務(wù)為孩子篩選過濾這些信息。

如果你和孩子一起目睹了一件負(fù)面的事情，比如在商店看見兩個(gè)人吵架或者在報(bào)紙上看到了一則暴力事件的報(bào)道，要記得趁機(jī)和孩子聊一聊，正向引導(dǎo)孩子。

4：讓孩子養(yǎng)成好習(xí)慣。讓孩子學(xué)會(huì)“謝謝”“請”等禮貌用語，這些對(duì)待別人的基本禮節(jié)會(huì)在未來讓孩子更加成功。不要忽視習(xí)慣的力量，讓孩子尊敬大人，敬愛老人，不要和小朋友們爭吵或者挑剔小朋友們。良好的習(xí)慣會(huì)伴隨孩子的一生，你要盡早讓孩子建立好習(xí)慣。

好習(xí)慣的重要一項(xiàng)就是整理。在孩子三歲的時(shí)候就要教他整理自己的玩具，這樣在他23歲的時(shí)候就會(huì)做一個(gè)受房主喜愛的好房客了。

5：只說你希望孩子也說的詞句。不管你有多想咒罵、抱怨或者說些對(duì)某人不好聽的話，都不要當(dāng)著孩子的面，即使打電話也是一樣，要知道，你的孩子一直在注意著你。如果你要和你的伴侶爭吵，那也要關(guān)上房門，這樣孩子就不會(huì)模仿這些不好的行為了。

如果你說了臟話，而且你的孩子注意到了，不要假裝什么事情都沒有發(fā)生。為這件事道歉，并承諾以后不會(huì)再講了。如果你什么都不說，那么孩子就會(huì)覺得說臟話也沒什么不對(duì)。

6：讓孩子學(xué)會(huì)同理心。同理心對(duì)一個(gè)人來說非常重要，越早懂得越好。如果你的孩子會(huì)對(duì)別人用同理心，那么他會(huì)用更寬容的眼光看待事情，而且還會(huì)為別人設(shè)身處地地考慮。假如有一天你的孩子回家來，告訴你他的朋友小鵬對(duì)他很卑鄙，你要試著弄清楚前因后果，看看是不是能明白小鵬的處境和心情以及為什幺小鵬要這么做，并且向孩子做出解釋。[8]

假如去餐廳的時(shí)候，服務(wù)員漏掉了你們點(diǎn)的菜品。不要和你的孩子說這個(gè)服務(wù)員有多懶，而是要向他說明，服務(wù)員站了一天，一定很累了，才不小心忘了幫我們點(diǎn)餐。

7：讓孩子學(xué)會(huì)感恩。教孩子學(xué)會(huì)感恩并不意味著強(qiáng)迫孩子時(shí)時(shí)刻刻說“謝謝”。真正讓孩子學(xué)會(huì)感恩的方式是，你要不停地說“謝謝”，這樣你的孩子就會(huì)知道這是個(gè)好的行為，并且去模仿。如果有一天你的孩子回家抱怨說，學(xué)校里每個(gè)孩子都有一個(gè)新玩具，但你就是不肯給她買，你要讓她知道這個(gè)世界上還有那么多人沒有她現(xiàn)在獲得的一切，要讓她懂得知足和感恩。[9]

讓孩子了解社會(huì)各個(gè)階層的生活狀態(tài)，讓他懂得，即使圣誕節(jié)不能得到任天堂的游戲機(jī)，現(xiàn)如今他的生活已經(jīng)是非常的幸福了。

在孩子忘記說謝謝之后，說“要說謝謝哦”，不如你自己直接說“謝謝”，讓孩子聽到來得有效。

小提示

學(xué)會(huì)購買兒童用品。尤其是衣物，要購買合適的號(hào)碼、布料和款式的衣服，這樣孩子穿起來就會(huì)很舒服，不妨礙運(yùn)動(dòng)；鞋子也要選對(duì)，這樣孩子的腳丫就被全方位地保護(hù)起來了。

去認(rèn)識(shí)一下孩子朋友的父母。在這個(gè)過程中，你會(huì)收獲很多親近的朋友，或者至少你可以確定孩子去他們家做客的時(shí)候是不是安全。

在同一段時(shí)期只有一個(gè)孩子會(huì)讓你輕松不少。這不是意味著第一個(gè)孩子兩歲了就可以要第二個(gè)孩子了，兩個(gè)孩子之間最好相隔6年。因?yàn)檫@段時(shí)間孩子非常依賴父母，這對(duì)父母的時(shí)間、耐心和放在孩子身上的關(guān)注都是極大的考驗(yàn)。同時(shí)照顧2個(gè)以上的孩子，不僅增加父母的壓力，孩子也不好受。

每個(gè)人都有每個(gè)人心中向往的樣子，喜歡明星沒有錯(cuò)，但是要有個(gè)度，您可以搜集一些他喜歡那個(gè)明星的勵(lì)志故事，告訴他明星成長的背后也有很多艱辛，我們只要在學(xué)習(xí)的階段努力一點(diǎn)兒，將來也會(huì)成為別人眼里的明星。

凡是關(guān)于孩子的思想和行為問題都只能引導(dǎo)，而不能簡單地一禁了之。

你提到的問題特別說明孩子是盲目追星，說明你也肯定孩子們崇拜明星的心理，關(guān)鍵是如何克服“盲目”二字。

我家的孩子也經(jīng)歷過這個(gè)階段，我的做法有以下幾步：

一是接受孩子追星的事實(shí)，尊重孩子的行為舉動(dòng)，爭取孩子對(duì)自己的信任。孩子在成長的階段，崇拜強(qiáng)者是十分正常的事，明星在包裝自己的過程中，為自己營造出了強(qiáng)者的氛圍。孩子關(guān)心明星的一舉一動(dòng)，學(xué)習(xí)模仿明星的行為舉止，都是希望能夠借助明星的力量，幫助自己成長，從這個(gè)角度來說，追星的行為有其積極的意義。

同時(shí)，你把問題提在這里，也說明你的話孩子不一定能夠聽進(jìn)去，或者至少你對(duì)自己在孩子面前說話的份量沒有自信。這就證明你還沒有融入孩子的生活，沒有站在孩子的角度思考問題，與孩子之間沒有達(dá)到互相理解的地步。因此我倒覺得肯定孩子追星的行為，是你爭取孩子理解的一個(gè)良機(jī)，把握好這個(gè)機(jī)會(huì)，你在孩子心目中的地位將大大提升。

為此，我建議你好好研究一下他追逐的明星，都唱了哪些好歌、出演了哪些好電影、塑造了哪些經(jīng)典角色，甚至明星的緋聞和私生活也盡量了解一下，只有這樣才能有的放矢，有針對(duì)性地做好孩子工作。在做好功課的基礎(chǔ)上，找個(gè)孩子正在追星比如說聽歌的機(jī)會(huì)，裝作不經(jīng)意地肯定一下這個(gè)明星的唱功、歌詞、曲調(diào)之類的優(yōu)點(diǎn)，讓孩子也對(duì)你保持時(shí)尚的心小小地驚訝一下，你們之間的距離就在無形中拉近了。

二是與孩子細(xì)致地進(jìn)行探討，找出孩子追星的緣由，分析孩子追星的動(dòng)機(jī)。拉近了與孩子之間的距離，你才有機(jī)會(huì)真正進(jìn)入孩子的內(nèi)心世界。建議你可以與孩子就這個(gè)明星進(jìn)行幾次聊天，聊天的形式最好是非正式的，因?yàn)閲?yán)肅的說教只會(huì)激發(fā)孩子的逆反心理。我的做法是常常在孩子臨睡前與他一起躺在床上閑聊，孩子小一點(diǎn)的時(shí)候給他講故事，大一點(diǎn)的時(shí)候就盡量引導(dǎo)孩子說，自己耐心聽，并給出正面的反饋。漸漸地，孩子就會(huì)對(duì)家長產(chǎn)生信賴，這樣的好處在于他從明星那里獲取的力量有相當(dāng)一部分能從家長那里獲取，也能夠最大限度地減少對(duì)明星的盲目崇拜。

在聊天的過程中，你就能夠知道孩子追星追的是明星的哪個(gè)方面。這是很關(guān)鍵的。比如說孩子喜歡明星唱的歌，或是曲調(diào)優(yōu)美，或是節(jié)奏清晰，或是歌詞有力量，或是單純的唱功了得，無論孩子喜歡哪一方面，都給了你贊美孩子的理由�？隙ê⒆佑行蕾p美的能力，你就已經(jīng)與孩子站在了同一陣線。比如聊到歌詞寫得好，你可以與孩子一起欣賞歌詞打動(dòng)人心的地方，還可以順便推薦其他優(yōu)秀的歌詞創(chuàng)作，例如方文山寫的《青花瓷》等等，展現(xiàn)出你在這方面的強(qiáng)勢，取得與孩子聊天過程中的心理優(yōu)勢，將孩子對(duì)于明星的崇拜轉(zhuǎn)移到你自己的身上，這樣你就成功了一大半。

如果孩子追星已經(jīng)到了十分盲目的地步，追到最后只是單純地喜歡這個(gè)人，無論他的哪個(gè)方面都喜歡，到了這一地步，工作就比較艱苦了，因?yàn)楹⒆用詰俚帽容^深了。這時(shí)就需要你幫助孩子一點(diǎn)一滴地分析明星的優(yōu)點(diǎn)，比如說明星工作十分敬業(yè)、待人接物非常周到、臺(tái)前風(fēng)光實(shí)際背后付出很多辛苦等等，幫助孩子將盲目的追逐轉(zhuǎn)化為具體的目標(biāo)，使孩子認(rèn)識(shí)到追星追的不是人，而是他身上具備的人格魅力，幫助孩子樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。

三是引導(dǎo)孩子樹立目標(biāo)，明確孩子獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，將追星轉(zhuǎn)化為孩子人生動(dòng)力。成功做到上述兩個(gè)步驟后，勝利的曙光就在向你招手了。目前孩子已經(jīng)對(duì)你產(chǎn)生了信任感，你也幫助孩子分析了明星的優(yōu)點(diǎn)，那就應(yīng)該因勢利導(dǎo)，結(jié)合孩子的實(shí)際情況，引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)明星的過人之處，為孩子制定學(xué)習(xí)和生活上的目標(biāo)。比如在學(xué)習(xí)上作業(yè)完成情況是不是更好了、學(xué)習(xí)成績能不能再有提升、能不能發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)上的不足并加以改進(jìn)，在生活上孩子能不能參與家務(wù)勞動(dòng)、孩子管理自己的能力是不是還能加強(qiáng)、有沒有制定自己的健身計(jì)劃等等，豐富和充實(shí)孩子的日常生活，讓孩子在實(shí)際生活中感受到成就和樂趣，能夠幫助孩子得到真正的成長，這樣孩子追星的行動(dòng)就轉(zhuǎn)化為進(jìn)步的動(dòng)力，孩子長大后也會(huì)對(duì)追星這一過程為他帶來的成長而回味不已。

以上答案可能只是短短的幾句話，但在生活中卻需要你真正付出行動(dòng)。對(duì)于孩子的愛，從來不應(yīng)該停留在口頭上，必須要付出辛勤的努力。我相信，無論哪個(gè)家長，在身體力行教育孩子的過程中，自己受到的教育、獲得的感動(dòng)不會(huì)比孩子少！

讓我們一起加油吧！

第一點(diǎn)當(dāng)父母發(fā)現(xiàn)孩子追星的時(shí)候，可以恭喜他找到了自己喜歡的偶像。然后，花一些時(shí)間和心思，去了解一下他追逐的這個(gè)明星（偶像）究竟是一個(gè)怎樣的人，了解一下你的孩子為什么會(huì)喜歡這個(gè)明星（偶像）。

第二點(diǎn)這個(gè)喜歡的原因非常重要，因?yàn)檫@體現(xiàn)了孩子在追星背后，他真實(shí)的心理需求是什么。是真的欣賞這個(gè)明星（偶像）的才華，是喜歡他的顏值與身材，還是其實(shí)自己并沒有獨(dú)立的見解，只是因?yàn)橹車�的朋友追星所以自己也隨波逐流了。

第三點(diǎn)當(dāng)父母真正理解了孩子內(nèi)心的心理需求，理解了他真正面對(duì)的環(huán)境以及困難的時(shí)候，我們才能更好地幫助孩子，才能真正走進(jìn)孩子的內(nèi)心，建立與孩子更為健康、愉悅的溝通關(guān)系。，希望能幫助到你

找出他喜歡的明星正面的故事，

盲目追星，最好不要一棒打下去，

首先先肯定他喜歡明星的優(yōu)秀，

應(yīng)該從一些事件，慢慢跟他分析該明星，

慢慢引導(dǎo)到周邊的每一人都有值得學(xué)習(xí)的地方，

慢慢去學(xué)習(xí)判斷人的多面化，不必盲目追迷某一個(gè)人。

盲目追星

面對(duì)“追星族”，不盲目制止他們的追星行為，而應(yīng)該因勢利導(dǎo)。要了解班級(jí)追星族的數(shù)量，追的星是哪類人，分析他們身上令人喜歡或崇拜的優(yōu)點(diǎn)，讓學(xué)生討論“追星的利與弊”、“我崇拜明星的原因”等熱點(diǎn)問題，教師要給“明星”做出正確的評(píng)價(jià)，引導(dǎo)學(xué)生不要盲目崇拜。

要用一些“明星”的優(yōu)點(diǎn)和刻苦、好學(xué)、勤奮上進(jìn)的優(yōu)秀品質(zhì)和成功經(jīng)驗(yàn)來鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)，指導(dǎo)學(xué)生樹立正確的偶像觀和人生觀。

開展豐富多彩的課外活動(dòng)，多宣傳介紹科學(xué)界和文學(xué)界的一些名人，在班級(jí)張貼他們書法或畫像，把學(xué)生從狹隘的“追星”引到美好廣闊的知識(shí)天地中，讓他們樹立遠(yuǎn)大理想，培養(yǎng)寬廣胸懷。