說(shuō)句心里話，老穆對(duì)于這樣的舉報(bào)，已經(jīng)見(jiàn)怪不怪了。

別說(shuō)老師輔導(dǎo)自己的外甥被舉報(bào)，就是輔導(dǎo)自家的孩子，也有可能被舉報(bào)。

猶記得，在2019年8月9日那天，有一位家長(zhǎng)就舉報(bào)了一對(duì)夫妻，原因是他們給自己的孩子補(bǔ)課。

天啦！真的是“世界之大，無(wú)奇不有”��！

接下來(lái)，我們?cè)倩氐竭@個(gè)問(wèn)題中來(lái)。

老師在家輔導(dǎo)自己的外甥，到底違不違規(guī)呢？

老穆認(rèn)為，我們要從以下幾個(gè)方面去考慮:

【1】到底收不收費(fèi)？

如果這位老師收費(fèi)了，那就是違規(guī)行為，是要受到處罰的。

即便這位老師打折收費(fèi)，也是違規(guī)的。

但是，如果這位老師不收費(fèi)，是以親人的身份給外甥補(bǔ)課，那就不違規(guī)。

【2】以何種形式補(bǔ)課？

如果這位老師不止教外甥一人，還教其他學(xué)生，且是小班課形式。只不過(guò)小外甥是免費(fèi)的，而其他人收費(fèi)。

在這樣的情況下，該教師是違規(guī)行為。

但是，如果這位老師只帶外甥一人，且是免費(fèi)的，那就不違規(guī)。

老穆認(rèn)為，教師只是一個(gè)職業(yè)，TA還有很多身份，比如家長(zhǎng)，比如姑姑，比如舅舅……

教師回到家，TA的身份就無(wú)形中發(fā)生了轉(zhuǎn)變，就成了孩子的爸爸媽媽，就成了外甥的舅舅，舅媽。

作為外甥的舅舅（或舅媽），給親外甥一些免費(fèi)的幫助，為什么不可以呢？

老穆認(rèn)為，舉報(bào)者犯了一個(gè)低級(jí)錯(cuò)誤: TA自欺欺人地認(rèn)為老師永遠(yuǎn)是老師，即便回到家，即便面對(duì)孩子，仍然是老師，而不是家長(zhǎng)。

這樣的思想，顯然是錯(cuò)誤的。

【結(jié)束語(yǔ)】

老穆不知道舉報(bào)者的目的是什么，也不知舉報(bào)者與該老師是否有過(guò)節(jié)。

但老穆深知，這位家長(zhǎng)特別關(guān)注這位老師，否則，人家在自己家里輔導(dǎo)自己的外甥，又是怎么知道的呢？

老穆想說(shuō)，多花點(diǎn)心思在自家孩子身上不好嗎？為何非得盯著人家不放呢？

朋友們，你們對(duì)此有何看法？歡迎大家在下方評(píng)論區(qū)留言！

題主撒謊了，絕對(duì)不可能就輔導(dǎo)自己一個(gè)外甥，是以這個(gè)為名打掩護(hù)，其實(shí)就是偷偷違規(guī)補(bǔ)課，否則絕對(duì)沒(méi)人舉報(bào)你，真自做聰明了，反被聰明誤。

必須處理，要不然就沒(méi)什么公平可言了。