支撐你在高三不斷學(xué)習(xí)的動(dòng)力是什么?:作為一名老師,我今天說(shuō)了一些不太好聽(tīng)的話!也許會(huì)引起學(xué)生的記恨,但是還是說(shuō)了。很多學(xué)生厭學(xué),上課打瞌睡,考的成績(jī)不
作為一名老師,我今天說(shuō)了一些不太好聽(tīng)的話!也許會(huì)引起學(xué)生的記恨,但是還是說(shuō)了。很多學(xué)生厭學(xué),上課打瞌睡,考的成績(jī)不好。我就質(zhì)問(wèn)為什么不試一下?恨鐵不成鋼。∥矣X(jué)得支撐學(xué)習(xí)的動(dòng)力有幾個(gè):1.知識(shí)改變命運(yùn)。無(wú)論時(shí)代如何變化,我深信不疑。如果不是當(dāng)初的我,堅(jiān)持走讀,堅(jiān)持背單詞讀課文,看書(shū),刷題,不斷請(qǐng)教老師!就不可以考上大學(xué)!2.知識(shí)讓我有更多選擇的時(shí)候機(jī)會(huì)。多年前,學(xué)歷低,為了賺取生活費(fèi),只能去打童工,經(jīng)常被欺負(fù)!如果不讀書(shū),我無(wú)法想象我會(huì)讀大學(xué)。曾經(jīng)我羨慕的人,有的已經(jīng)反過(guò)來(lái)羨慕我了!3.讀書(shū)讓我的朋友圈質(zhì)量越來(lái)越高,讓我明白,物以類聚,人以群分,遠(yuǎn)離低級(jí)趣味的人。讀書(shū)真的可以改變認(rèn)知結(jié)構(gòu),改變自己的格局。
看到這個(gè)題目,我不禁想起最近抖音里的一個(gè)短視頻,這里套用一下。支持你在高三學(xué)習(xí)的動(dòng)力是什么?是對(duì)國(guó)家和社會(huì)的責(zé)任嗎?是為了報(bào)答父母,或替父母完成心愿嗎?不,是因?yàn)楦F!是為了離開(kāi)農(nóng)村!
現(xiàn)在去問(wèn)高中的學(xué)生,他們的理想是什么?肯定是想當(dāng)科學(xué)家,當(dāng)文學(xué)家,當(dāng)老師,當(dāng)醫(yī)生,都很高大上。我們那時(shí),說(shuō)真的,沒(méi)有這么遠(yuǎn)大的理想。唯一的理想就是能考上學(xué),能離開(kāi)農(nóng)村。
我們那時(shí)的農(nóng)村真是窮啊!我記得我小時(shí)候住的房是土坯房,外面是用摻雜了麥秸的泥糊的墻面,里面是沒(méi)有摻雜麥秸的泥糊的墻面,房頂是用爐渣和白灰捶的。到晚上,一盞15度的燈泡發(fā)出昏暗的光,不敢用度數(shù)大的,費(fèi)電。一家人擠在一個(gè)大炕上。吃的一天三頓永遠(yuǎn)是白薯和窩頭?赡苁悄菚r(shí)產(chǎn)生的心理陰影,現(xiàn)在只要看到白薯和窩頭就一點(diǎn)食欲都沒(méi)了。
有人可能會(huì)說(shuō):條條大路通羅馬。我們那時(shí)離開(kāi)農(nóng)村的唯一一條大路就是考學(xué)。那時(shí)沒(méi)有私營(yíng)企業(yè),也沒(méi)有外出打工的。國(guó)營(yíng)企業(yè)里都是正式工,沒(méi)有臨時(shí)工。非農(nóng)業(yè)戶口的夠歲數(shù)國(guó)家給安排工作,農(nóng)業(yè)戶口的如果考不上學(xué)就只能回農(nóng)村種地。即使去當(dāng)兵,沒(méi)有文化,考不上軍校也得復(fù)員回農(nóng)村。
在多年求學(xué)的路程中有一個(gè)很有意思的現(xiàn)象。小學(xué)的教室里只有一盞白熾燈,初中的教室里換成了兩根燈管,高中的教室里是四根燈管,而到了大連,教室里依然是燈管,卻變成了6根。
我很慶幸,我考上了學(xué),走出了農(nóng)村,畢業(yè)后被分配到了一家國(guó)企(那是國(guó)家還是實(shí)行分配的)。朋友們不要噴我,在那個(gè)吃不飽穿不暖的年代里,離開(kāi)農(nóng)村就是我的理想,雖然它不是那么高大上。就是這個(gè)不怎么高大上的信念支持著我努力學(xué)習(xí),最終改變自己的命運(yùn)。我不知道我的經(jīng)歷是否能引起一些人的共鳴,請(qǐng)?jiān)谠u(píng)論區(qū)給我留言,謝謝!
作為一名普通高中老師,我覺(jué)得支撐學(xué)生不斷學(xué)習(xí)下去的關(guān)鍵因素,是學(xué)校和老師們的做法和言語(yǔ)。
對(duì)于愛(ài)學(xué)習(xí),不服輸?shù)膬?yōu)等學(xué)生,學(xué)校對(duì)高三學(xué)生的各種嚴(yán)格要求和政策傾斜,還有老師們廢寢忘食的陪伴指導(dǎo)!是學(xué)生能不斷學(xué)習(xí)下去的關(guān)鍵動(dòng)力。
對(duì)于不愛(ài)學(xué)習(xí),注定只能考上大專的學(xué)生來(lái)說(shuō),學(xué)校的各種做法和老師們的諄諄教誨,在老師們看來(lái)只能算是善意的謊言??不過(guò)也正是這樣的謊言,支撐著那些隨時(shí)想放棄的學(xué)生,讓他們堅(jiān)持走完高考前的最后一程。
最后,祝所有孩子在走進(jìn)社會(huì)之前都學(xué)有所成!
完成父母的夢(mèng)想,完成家族的夢(mèng)想,不蒸饅頭,爭(zhēng)口氣!不達(dá)目的,誓不罷休!
不怕太陽(yáng)曬,不怕那風(fēng)雨狂,只怕先生罵我懶呦,沒(méi)有學(xué)問(wèn)無(wú)臉見(jiàn)爹娘!
向前,向前,向前。!
雄赳赳,氣昂昂,跨過(guò)鴨綠江。!
就是要有一往無(wú)前的勇氣!!
我是一名高中物理老師,從教20年,針對(duì)你提出的問(wèn)題,我來(lái)說(shuō)說(shuō)我的看法:我覺(jué)得這個(gè)動(dòng)力,外在的就是你對(duì)所有關(guān)心你的人的那份責(zé)任,對(duì)家庭的責(zé)任,內(nèi)在的就是為自己的美好未來(lái),對(duì)自己人生價(jià)值的追求!讓自己成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,讓別人看得起!在任何地方有自己的存在的意義!
對(duì)未來(lái)的憧憬,以及無(wú)休無(wú)止的欲望。
永遠(yuǎn)別相信高考不重要,文憑不重要。畢竟,高考是迄今為止杠桿率最高的投資項(xiàng)目了,比意外險(xiǎn)還高。
只要你愿意努力,只要你往前邁一步,世界就真的可能是你的。
你想要救死扶傷做死神的對(duì)手,那就去考醫(yī)學(xué)。
你渴望成為一個(gè)冷靜客觀的人,那就去學(xué)法律。
你沉迷追星無(wú)法自拔,想要用自己的方式離他更近,那就把愛(ài)豆貼在你的床頭柜,告訴自己未來(lái)不考進(jìn)傳媒學(xué)院誓不罷休。
我們總要有點(diǎn)什么指引我們往前走的,黑暗盡頭可能是一束光,可能是一片海,不管是什么,我們都把它稱之為,夢(mèng)想。
“人生里每一段細(xì)微的經(jīng)歷
都像一朵沒(méi)有名字的浪
消失了 忽略了 遺忘了
但重要的是 它們真的來(lái)過(guò)了
像一頂冠冕加之于你頭上
上面鑲嵌的寶石既以光芒來(lái)莊嚴(yán)你
又長(zhǎng)出荊棘來(lái)刺痛你
就算世界只剩下自己!
你的周圍有幾十號(hào)人和你坐在一起,你的學(xué)校有幾百人每天和你邁進(jìn)同一座大門(mén),你所在的省份有幾十萬(wàn)人與你共同在夜晚熾熱的燈光下奮筆疾書(shū),全中國(guó)有上千萬(wàn)人和你一樣期待未來(lái)。
他們不是你的敵人,是你的伙伴,是陪你一起大夢(mèng)一場(chǎng)的人。而你的敵人,自始至終只有自己。
你想得到什么,就去付出什么。羨慕別人的天賦和起點(diǎn),只是在浪費(fèi)時(shí)間而已?薏皇且獜(qiáng),假裝努力不是努力,所有的慌張都源自于你在清醒的看著自己墮落。為什么要這樣呢,就做你能做到的最好,然后向死而生。
高三沒(méi)有硝煙,卻依舊兵荒馬亂。就去做金色的太陽(yáng)吧,你的出現(xiàn),就是為了給這個(gè)世界加冕。
——你所站立的高度,決定你看到的風(fēng)景。共勉。
支撐我在高三不斷學(xué)習(xí)的動(dòng)力是我的夢(mèng)想,因?yàn)閳?zhí)著于心中的夢(mèng)想,所以在高三一直在努力的學(xué)習(xí)!
我的理想是想做一家高科技發(fā)明公司,想做一些和高科技制造有關(guān)的事情,想把自己的公司持續(xù)運(yùn)營(yíng)200年以上。所以我在高中的時(shí)候一直努力學(xué)習(xí),并且在第一次高考沒(méi)有達(dá)到理想的高考目標(biāo)時(shí),立即選擇了復(fù)讀。在第二次高考時(shí),考取了全國(guó)排名22名的一所南方大學(xué)。
我在高三乃至整個(gè)高中時(shí)期,雖然不是那種超級(jí)學(xué)霸,但是也一直在為各科目的學(xué)習(xí)想盡一切辦法。在高三的時(shí)候,我的數(shù)學(xué)成績(jī)相對(duì)較差,不過(guò)那個(gè)時(shí)候,我認(rèn)識(shí)了一個(gè)高二年級(jí)的數(shù)學(xué)老師,他姓馬,馬老師。我經(jīng)常去請(qǐng)教馬老師有關(guān)數(shù)學(xué)高考的問(wèn)題。
我對(duì)馬老師的一句話印象特別深刻,他說(shuō):要想學(xué)好高考數(shù)學(xué),如果沒(méi)有數(shù)學(xué)天分,那么只有靠大量做題了。于是,在他的指導(dǎo)下,我做了200多套數(shù)學(xué)高考試卷,并且總結(jié)了高考數(shù)學(xué)的各種題型,比如說(shuō)數(shù)列求通項(xiàng)、數(shù)學(xué)求和、圓錐曲線大題解題模板、函數(shù)求導(dǎo)、洛必達(dá)法則、夾逼定理、奔馳定理等等。
在自己對(duì)數(shù)學(xué)一往情深的持續(xù)努力下,我的高考數(shù)學(xué)沒(méi)有給我拉分,并且自己也終于克服了對(duì)高考數(shù)學(xué)的畏懼心理。
當(dāng)時(shí)之所以那么努力學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),我的心中只有一個(gè)目標(biāo),很清晰,那就是搞定數(shù)學(xué),征服高考,盡自己的最大努力去考取一個(gè)理想的大學(xué)。
科技是第一生產(chǎn)力,科學(xué)技術(shù)的偉大魅力吸引著我要做些什么事情。高三時(shí)期,每當(dāng)我復(fù)習(xí)不下去的時(shí)候,或者遇到考試壓力和挫折的時(shí)候,我都會(huì)在心里面不斷的默念著一些關(guān)于我的理想和夢(mèng)想的話語(yǔ)。
那就是,我要為自己的夢(mèng)想做些什么事情。我是一個(gè)有理想和夢(mèng)想的人,我從小時(shí)候就有自己的一些想法,一路走來(lái),我走得很坎坷,也很疲憊,但是這都沒(méi)啥事。
因?yàn)槲疫有自己的理想,我總是要為自己的想法做些什么事情。
我清楚的了解自己并不是那種智商非常高的人,所以我坦然面對(duì)一次次模擬考試和備考復(fù)習(xí)等,因?yàn)槲抑,要想?shí)現(xiàn)未來(lái)的夢(mèng)想,是需要時(shí)間的,不能一口吃個(gè)胖子,我要持續(xù)努力,不放棄的努力,那么在未來(lái)的某一天,當(dāng)天時(shí)地利人和都準(zhǔn)備的差不多的時(shí)候,我定能夠?qū)崿F(xiàn)我的理想。
在高中,確實(shí)要努力學(xué)習(xí)。因?yàn)楦呖几?jìng)爭(zhēng)壓力很大,很多同學(xué)都在心心念念的為著自己的理想而奮斗,如果不努力,那么高考就很難考到一個(gè)理想中的大學(xué)。
你努力高考,是為了在大學(xué)能夠遇到更加優(yōu)秀的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐,遇到非常厲害的教授和老師,遇到非常友好的室友或同學(xué)。
雖然說(shuō),很多大學(xué)都差不多,在某一個(gè)水平階段上,這一批大學(xué)和另外一批大學(xué),在教學(xué)水平或管理制度上是相似的。但是唯一不同的就是,你在大學(xué)里面所遇到的各種人的不同。
因?yàn)榇髮W(xué)畢竟是由各種各樣形形色色的人所組成的一個(gè)校園。所以,你在高中努力學(xué)習(xí),為的是在挑選高校的時(shí)候,擁有自己的主動(dòng)權(quán)。畢竟,進(jìn)入一個(gè)周圍人都是優(yōu)秀的大學(xué),要更好一些。
進(jìn)入大學(xué),為的就是要和優(yōu)秀的人相處,要學(xué)習(xí)優(yōu)秀的人的品質(zhì)和習(xí)慣,要見(jiàn)賢思齊,并且要和優(yōu)秀的人積極合作合伙,共同創(chuàng)造出更加美好的未來(lái)。
大學(xué)生的創(chuàng)造力是我們這個(gè)社會(huì)最大的創(chuàng)新引擎和創(chuàng)新動(dòng)力,未來(lái)偉大的事業(yè)、偉大的科技創(chuàng)新和科技發(fā)展,應(yīng)該有一批又一批的頂尖大學(xué)生來(lái)完成。
如果你想?yún)⒓舆@些偉大的事業(yè)的開(kāi)拓和探索,那么你在高三復(fù)習(xí)期間,應(yīng)該不斷的努力學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)啊!
絕大多數(shù)的父母,在面對(duì)高考這件事情上,和我們孩子一樣有壓力、有擔(dān)心、有畏懼。因?yàn)楦改负芮宄凰鶅?yōu)秀的大學(xué)對(duì)孩子來(lái)說(shuō)意味著什么。
父母對(duì)孩子的希望、期盼和照料,就是希望孩子能夠考上一所好的大學(xué),能夠?qū)W有所成,將來(lái)畢業(yè)以后,能夠擁有扎實(shí)的本領(lǐng),為這個(gè)社會(huì)或自己的家族做出一番貢獻(xiàn)和事業(yè)。
這份事業(yè)和貢獻(xiàn)或大或小,但是大部分家長(zhǎng)都是希望孩子能夠做出一番事業(yè)的。畢竟父母對(duì)孩子的關(guān)愛(ài)和希冀,本身就是我們這個(gè)社會(huì)持續(xù)發(fā)展、不斷創(chuàng)新的動(dòng)力繼承和發(fā)揚(yáng)。
所以,懂得高考的重要,就明白了父母的苦心,也就有了為家庭、為社會(huì)盡自己一份責(zé)任的成熟心態(tài)。
周爺爺在自己12歲的時(shí)候,鏗鏘有力的喊出了自己讀書(shū)的最大心愿,那就是“為中華之崛起而讀書(shū)”!
對(duì)于高三學(xué)生而言,不論你當(dāng)前的學(xué)習(xí)成績(jī)多少,不論你的強(qiáng)弱科目是哪些,不論你在南方還是在北方,不論你當(dāng)?shù)氐母呖級(jí)毫τ卸啻,不論你?lái)自農(nóng)村還是城市,都可以在自己的心中樹(shù)立一個(gè)偉大的理想,那就是樹(shù)立一個(gè)和周爺爺一樣的理想:“為中華之崛起而讀書(shū)”!
個(gè)人的努力奮斗與發(fā)展,總是和我們這個(gè)民族,和我們這個(gè)時(shí)代以及和人類整個(gè)歷史的發(fā)展進(jìn)程密切相關(guān)的。如果我們能夠在少年時(shí)代,就樹(shù)立一個(gè)偉大的夢(mèng)想,那么我們?cè)诤罄m(xù)的學(xué)習(xí)、高考、大學(xué)、大學(xué)畢業(yè)、參加工作或自主創(chuàng)業(yè)過(guò)程中,都能夠盡自己的努力,發(fā)揮出自己創(chuàng)造力的極限,來(lái)去做好自己手頭上的事情。
只要你有才華,你有能力,你有智慧,你有創(chuàng)新開(kāi)拓精神,那么你就可以“為中華之崛起而讀書(shū)”!
在中華民族實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的道路上添磚加瓦,將自己的個(gè)人奮斗和整個(gè)民族的發(fā)展緊密結(jié)合,就是當(dāng)前你在高中和高三時(shí)期,努力學(xué)習(xí)的又一使命和理想。
高中生參加完高考以后,接下來(lái)有一部分學(xué)生可能會(huì)進(jìn)入到社會(huì)中參加工作,有一部分學(xué)生可能會(huì)輟學(xué),有一部分學(xué)生可能會(huì)進(jìn)入大學(xué)繼續(xù)學(xué)習(xí)。無(wú)論是那種發(fā)展方式,我們總是要在學(xué)業(yè)完成以后,進(jìn)入到社會(huì)中,參與整個(gè)社會(huì)的團(tuán)結(jié)協(xié)作、互幫互助的工作當(dāng)中的。
如果你不想做一些又臟又累的體力勞動(dòng),如果你不想進(jìn)入一個(gè)不太好的大學(xué)學(xué)習(xí),如果你不想接觸一些行為習(xí)慣較為惡劣的學(xué)生,如果你不想進(jìn)入一個(gè)不好的公司工作,如果你不想和很差勁的人做同事,如果你不想有一個(gè)很愚蠢的老板,如果你不想被職場(chǎng)中的老油條使絆子,如果你不想被身邊的同事打小報(bào)告,如果你不想被社會(huì)中的丑惡事情所傷害,那么你就最好在高三的時(shí)候努力一點(diǎn)。
因?yàn)槟愀咧袔啄甑呐Γ陀锌赡芨淖兡阄磥?lái)幾十年的生活和工作環(huán)境!
我們這個(gè)社會(huì),有正能量,也有負(fù)能量;有好的一面,也有壞的一面;有善良的一面,也有邪惡的一面;有強(qiáng)大的一面,也有弱小的一面;有悲天憫人的一面,也有為非作歹的一面!
你想選擇哪種社會(huì)面,取決于你的綜合能力和你的整體實(shí)力水平。如果你討厭哪些不好的東西,那么不如在高中時(shí)期,就非常努力,努力考出一個(gè)理想中的大學(xué)成績(jī),這是一種防止自己被社會(huì)中不好的東西所吞噬、所傷害的最好方法!
你要想清楚,自己來(lái)到這個(gè)世界上,到底是為什么而來(lái)!
也就是說(shuō),你在這個(gè)世界上最想做的事情有哪些,最想實(shí)現(xiàn)的理想或夢(mèng)想有哪些!
無(wú)論你的理想和夢(mèng)想有多不切實(shí)際,只要你的理想是合理的,是不傷害他人的,那么你就大膽去暢想吧,大膽去努力實(shí)現(xiàn)吧!
同時(shí),在持續(xù)努力奮斗的過(guò)程中,可千萬(wàn)不要忘記了自己最初的夢(mèng)想或理想啊,可千萬(wàn)不要渾渾噩噩的生活著。
不忘初心,方得始終。
因?yàn)橹挥袌?jiān)持你自己的初心,堅(jiān)持追尋你自己的夢(mèng)想,你才能夠給自己一個(gè)滿意的交代!
鯉魚(yú)躍龍門(mén)。成為城里人。
大學(xué)的自由
高三階段壓力很大,需要很大的動(dòng)力支持。如果你動(dòng)力不足,考慮下以下幾個(gè)方面,可能立刻就斗志滿滿了。
現(xiàn)在大學(xué)生遍地都是,如果只是上個(gè)很普通的大學(xué),在未來(lái)找工作和各種社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中完全不占優(yōu)勢(shì)。努力學(xué)習(xí),考個(gè)好分?jǐn)?shù),就能進(jìn)個(gè)好大學(xué)。既然已經(jīng)進(jìn)入了高中,沒(méi)高中畢業(yè)就退學(xué),估計(jì)父母也不會(huì)同意。既然離不開(kāi)這高中的校園,那么不妨把精力和時(shí)間都用在學(xué)習(xí)上。與其虛度光陰,為什么不過(guò)得有價(jià)值一些呢。學(xué)習(xí)不是為老師學(xué)的,是為自己學(xué)的。
奮進(jìn)的高中生
父母養(yǎng)活一個(gè)孩子到成年是很不容易的。作為子女有義務(wù)報(bào)答父母。學(xué)習(xí)的重要性不言而喻,如果能考個(gè)好大學(xué),父母會(huì)非常高興的。進(jìn)入了好大學(xué),畢業(yè)后好找工作,收入也高,也能把父母照顧的很好。
父母與孩子
老師的本職工作雖然是教學(xué),但是他們?yōu)閷W(xué)生也確實(shí)傾注了不少精力。老師嚴(yán)格要求學(xué)生,給學(xué)生布置大量作業(yè),并不是想讓學(xué)生不舒服,而是為了學(xué)生。高考是殘酷的,只有嚴(yán)格要求,才能考出好成績(jī),進(jìn)入好大學(xué)。同學(xué)之間也經(jīng);ハ鄮椭,如果學(xué)不好,也就辜負(fù)了曾經(jīng)在學(xué)習(xí)上、生活上幫助過(guò)自己的同學(xué)。
高中老師
當(dāng)刷完一本練習(xí)冊(cè)后,會(huì)非常有成就感。如果你從未體會(huì)過(guò)這種成就感,說(shuō)明你從來(lái)沒(méi)有完整地刷完過(guò)一本練習(xí)冊(cè)。試著努力刷完一本非學(xué)校發(fā)的練習(xí)冊(cè)吧,會(huì)非常非常有成就感。這種成就感,能督促你更加努力學(xué)習(xí)。
高考刷題
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