（記者賈其彥，歐金昌通訊員），廣西大學(xué)積極組織，精心策劃并采取了多種措施，對(duì)師生進(jìn)行心理指導(dǎo)。 學(xué)生結(jié)合其專業(yè)優(yōu)勢(shì)。 目前，學(xué)校已經(jīng)為28000多名大學(xué)生建立了“日常健康記錄”，為進(jìn)一步的學(xué)生返校提供信息支持。

流行期間，廣西大學(xué)高度重視師生的心理健康指導(dǎo)，組建了一支優(yōu)秀的心理服務(wù)隊(duì)伍，開設(shè)了心理咨詢熱線，啟動(dòng)了在線宣傳欄“參贊”，設(shè)立了“說說”。 圍繞流行病的“心理學(xué)”和“說安全”，以微觀視力頻率等新媒體的形式積極傳播正能量，引導(dǎo)學(xué)生理性地了解情況，科學(xué)地對(duì)待流行病。愛護(hù)，保持健康與和平 心境。 最近，來自廣西大學(xué)的兩組學(xué)生有序返回學(xué)校。 此外，學(xué)校還選派了優(yōu)秀的老師制作了一系列“防疫心理教室”的微型視頻，包括“在家中隔離的時(shí)間管理技巧”，“對(duì)環(huán)境的長遠(yuǎn)眼光，調(diào)整認(rèn)知以迎接創(chuàng)業(yè)”。 以及與學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活息息相關(guān)的其他主題。 教育引導(dǎo)學(xué)生及時(shí)調(diào)整自己的心理狀態(tài)，科學(xué)有效地管理自己的時(shí)間，調(diào)整自己的認(rèn)知，并以健康的態(tài)度歡迎學(xué)生回到學(xué)校。

“防疫心理教室”系列微視頻已在廣西大學(xué)的媒體平臺(tái)，官方微博，官方賬號(hào)等上推出，對(duì)師生產(chǎn)生了廣泛影響。

中國教育日?qǐng)?bào)，2020年5月5日，第三版

，歐金昌，賈其彥