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      該怎么判斷孩子是抽動癥還是多動癥呢?

      2020-09-29 11:35閱讀(60)

      該怎么判斷孩子是抽動癥還是多動癥呢?:兒童多動癥(又稱注意缺陷多動障礙,ADHD)是一種常見的兒童心理行為疾?T諮Я潿幕疾÷室話鬮?% - 5%,男女比:-抽

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      兒童多動癥(又稱注意缺陷多動障礙,ADHD)是一種常見的兒童心理行為疾病。在學(xué)齡兒童的患病率一般為3% - 5%,男女比例約為(4-9):1。 臨床表現(xiàn):⑴ 注意力缺陷 ⑵ 多動、不易安靜⑶ 情緒不穩(wěn)、沖動行為 ⑷ 學(xué)習(xí)困難⑸ 感知覺功能異常 ⑹ 其他。如喪失自信和自尊,社交功能受損,繼發(fā)情緒障礙、品行障礙等問題。 治療:采用綜合治療方法,包括藥物治療、父母管理訓(xùn)練、行為矯正、學(xué)能訓(xùn)練、感覺統(tǒng)合訓(xùn)練和腦電生物反饋治療等多方面,具有不同臨床特點(diǎn)和家庭背景的多動癥兒童,治療的方法和策略各不同。兒童抽動癥是兒童期常見的心理行為疾病,表現(xiàn)為不自主的、突然的、重復(fù)的、快速的、無目的性刻板運(yùn)動或者發(fā)音。患病率為1%-7%,起病年齡多見于4~7歲,男女比例約為3:1。臨床表現(xiàn):眨眼、皺額、做鬼臉、皺縮鼻子、鼻翼抽動、漏齒、咬嘴唇、伸舌頭、面頰肌抽動、點(diǎn)頭搖頭、扭脖子等。亦可表現(xiàn)為手指彈動、手不停地抓握、前臂擺動、聳肩、清嗓子等等。治療:⑴ 治療原發(fā)性軀體疾病,如結(jié)膜炎、鼻炎、咽炎等。⑵ 穩(wěn)定情緒,減輕心理壓力。⑶ 藥物治療。⑷ 腦電生物反饋治療、沙盤治療等心理行為干預(yù)治療。




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      抽動是肌肉不自主抖動,多動癥是好動,心理因素多些,很容易區(qū)分的呀!

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      建議去專業(yè)的醫(yī)院檢查治療

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      抽動是肌肉不自主抖動,多動癥是好動

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      我是心理醫(yī)生小蔣,關(guān)注我,了解更多心理健康小知識,如有疑問,可以私信我。


      多動癥的全稱為注意缺陷多動障礙,是兒童最常見的神經(jīng)行為障礙之一。多動癥一般在童年時期發(fā)病,男孩發(fā)病率高于女孩。多動癥患兒的預(yù)后與嚴(yán)重程度和類型,共病學(xué)習(xí)障礙、智力、家庭環(huán)境和治療有關(guān)。經(jīng)綜合治療的多動癥患兒預(yù)后較樂觀,如不治療多動癥兒童到青少年期和成年期約70%~80%的患者沖動和注意力不集中會持續(xù)存在。

      一、多動癥有哪些表現(xiàn)?

      多動癥不等于“頑皮”,有著嚴(yán)格的診斷標(biāo)準(zhǔn),家長可以觀察孩子是否有以下表現(xiàn),如果以下表現(xiàn)持續(xù)、廣泛(多個場景出現(xiàn))存在,建議進(jìn)行相關(guān)的檢查。

      1.注意缺陷

      多動癥兒童的注意力的特點(diǎn)是無意注意占優(yōu)勢,有意注意減弱,因此對身邊所有刺激都有反應(yīng),不能濾過無關(guān)刺激,表現(xiàn)出上課時注意力不集中,思想常開小差,就像“白日做夢”,對老師的提問茫然不知,做作業(yè)易受外界刺激而分心。對于感興趣的游戲,電視節(jié)目、書刊等則能全神貫注或注意力相對集中,因此常被家長誤以為其注意力無問題。

      正常兒童的有意注意維持時間為:5~6歲維持10~15分鐘,7~10歲維持15~20分鐘。多動癥兒童注意力集中的時間短暫,注意強(qiáng)度弱,注意范圍狹窄不善于分配注意,F(xiàn)為常丟三落四,作業(yè)、考試容易漏題,馬虎粗心易犯低級錯誤,做事拖沓、沒有計劃性等。

      2.多動

      多動癥兒童多動的特點(diǎn)是不分場合、無目的性,在靜止性游戲中表現(xiàn)尤為明顯。動作雜亂無章,有始無終,缺乏完整性,亂寫亂畫,招惹是非,甚至離開座位在教室亂跑。全然不顧環(huán)境對其行為的要求。生活中也經(jīng)常做事虎頭蛇尾,難以善始善終。

      3.沖動

      多動癥兒童常對不愉快的刺激反應(yīng)過度,易興奮和沖動、不分場合、不顧后果,難以自控甚至傷害他人,不遵守游戲規(guī)則,缺乏忍耐或等待。在家翻箱倒柜,對玩具、文具任意拆散毫不愛惜。容易犯錯誤,但對老師、家長的批評置若罔聞、屢教屢犯。參加游戲活動不能耐心等待輪換,易插隊或放棄。不能耐心地傾聽別人說話,往往是別人的話還沒講完或問題還沒有問完,就插嘴,搶答,打斷別人的對話。做作業(yè)或考試中,題目還沒有看完就開始答題,考試中粗心大意常?村e題,越是容易的題目越容易做錯。遇到困難急躁不安缺乏信心。

      4.其他

      多動癥兒童除注意缺陷、多動、沖動三大核心癥狀外,還常在發(fā)展社交技能、應(yīng)對挫折控制情緒方面存在困難。好發(fā)脾氣、執(zhí)拗、任性脾氣暴躁、魯莽,稍不如意即大吵大鬧、蠻橫無理,經(jīng)常干擾別人,容易與人沖突爭吵、打架。常伴有學(xué)習(xí)障礙,但其學(xué)習(xí)礙并非由于智能障礙所致,多動癥兒童的智力與正常兒童一樣,多在正常范圍內(nèi),少數(shù)伴輕度智能障礙。但其學(xué)習(xí)成績般與其智力水平不相匹配,主要是由于注意力分散造成的,因而學(xué)習(xí)成績不佳,成績波動較大。?

      二、孩子抽動癥有哪些表現(xiàn)?

      兒童抽動癥是多發(fā)于兒童期的運(yùn)動性或發(fā)聲性肌肉痙攣,主要表現(xiàn)為不自主的、刻板的動作,例如頻繁地眨眼、做怪臉、搖頭、聳肩、做出咳嗽聲、清嗓聲等。

      從時間上看:抽動癥初期,一般表現(xiàn)為眨眼睛,吸鼻子等,如果出現(xiàn)在一周之內(nèi),家長可以觀察孩子眼睛是否有紅腫發(fā)癢的情況,同時讓孩子少看電腦,電視等,看是否有所好轉(zhuǎn),觀察一周左右,或者可以直接帶孩子去眼科,排除一下眼科的問題,如果眼睛本身沒有問題,就需要考慮是否是抽動癥。

      從癥狀上看:抽動癥的表現(xiàn)有很多,比如說眨眼睛,吸鼻子,張口,伸舌,點(diǎn)頭,搖頭,聳肩,甩手,踢腿,清嗓子,咳嗽等,如果出現(xiàn)了其中的幾個癥狀,并且是不由自主的出現(xiàn)的,就需要考慮是否是抽動癥。

      需要準(zhǔn)確檢測:從癥狀上,只能大致判定孩子是否有抽動癥的可能,確診是需要通過到正規(guī)醫(yī)院進(jìn)行進(jìn)一步的確診。

      很多家長都把孩子抽動癥初期的一些小的動作表現(xiàn)認(rèn)為是不好的習(xí)慣或者壞毛病,不當(dāng)回事,或者采取打罵的方式進(jìn)行教育,結(jié)果反而會加重病情,等病情嚴(yán)重明顯了,家長才會重視,從而錯過了最佳時間。所以如果發(fā)現(xiàn)孩子有抽動癥的征兆,一定及時進(jìn)行診斷和治療。

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      小二多動癥是有注意力集中困難,平時行為活動過度,情緒交流出現(xiàn)異狀。抽動癥是神經(jīng)功能出現(xiàn)不自主的癥狀表現(xiàn),行為紊亂,愛搖頭,踢腿。

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      藥物治療是治療抽動癥最傳統(tǒng)的方法,選擇正確的藥物可以有效緩解患兒的病情,更早的控制病情,所以,兒童一旦患上抽動癥,就要及時進(jìn)行有效的治療。兒童抽動癥危害巨大,抽動癥患兒普遍都存在心理障礙,所以心理治療非常重要。

      熱點(diǎn)關(guān)注

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