如何做好一個(gè)管理者?:你好!我是小小魚(yú)原創(chuàng),非常高興能回答你的這個(gè)問(wèn)題。關(guān)于做好一個(gè)合格的管理者,要回答下來(lái)一本書(shū)都不一定能寫(xiě)完,我總結(jié)了以下:-管理者
你好!我是小小魚(yú)原創(chuàng),非常高興能回答你的這個(gè)問(wèn)題。
關(guān)于做好一個(gè)合格的管理者,要回答下來(lái)一本書(shū)都不一定能寫(xiě)完,我總結(jié)了以下兩點(diǎn)共性且重要的條件,具體回答如下視頻:
{!-- PGC_VIDEO:{\"thumb_height\": 1072, \"vposter\": \"http://p0.pstatp.com/origin/tos-cn-p-0000/ccf747d472ac480d95efee99a8fd1a0c\
大局思維是指作為管理者首先應(yīng)該認(rèn)同公司文化及公司戰(zhàn)略,能夠有效的整合內(nèi)外部資源促進(jìn)公司目標(biāo)實(shí)現(xiàn);同時(shí)關(guān)注組織發(fā)展,積極思考并提出工作改進(jìn)建議。
有效計(jì)劃是指作為管理者能夠根據(jù)公司的發(fā)展戰(zhàn)略和市場(chǎng)環(huán)境變化,有效帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)制定組織發(fā)展計(jì)劃,并將計(jì)劃逐層分解傳達(dá);同時(shí),確定明確的工作時(shí)間安排和任務(wù)節(jié)點(diǎn)并責(zé)任到人,確定細(xì)致的實(shí)施步驟和檢驗(yàn)指標(biāo),預(yù)先安排好任務(wù)所需的各種資源,對(duì)可能出現(xiàn)的風(fēng)險(xiǎn)提前制定應(yīng)變方案,最終保障工作高效的完成。
結(jié)果導(dǎo)向是指作為管理者要積極的進(jìn)行目標(biāo)管理,監(jiān)控資源的投入與產(chǎn)出之間的配比關(guān)系,克服不利的環(huán)境,排除工作中的障礙,保障組織目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn)。
敢于決斷是指作為管理者要積極的獲取信息,并進(jìn)行深入謹(jǐn)慎的研究,在充分評(píng)估機(jī)會(huì)與風(fēng)險(xiǎn)、質(zhì)量與速度的基礎(chǔ)上及時(shí)的做出正確的決策。
勇于擔(dān)責(zé)是指作為管理者要積極主動(dòng)的接受有挑戰(zhàn)的工作,并對(duì)個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的工作結(jié)果負(fù)責(zé),若工作出現(xiàn)問(wèn)題或風(fēng)險(xiǎn)時(shí),能夠勇于承擔(dān)責(zé)任,并能有效快速的解決問(wèn)題。
有效溝通是指作為管理者要能夠開(kāi)放自我,不帶主管判斷地去傾聽(tīng)他人的想法,通過(guò)給予反饋影響他人的想法;當(dāng)團(tuán)隊(duì)遇到問(wèn)題時(shí),能夠獲得他人由衷的協(xié)助共同解決問(wèn)題。
大膽創(chuàng)新是指作為管理者要能跳出公司或行業(yè)的限制,借鑒多方經(jīng)驗(yàn),以獨(dú)特的視角去看待問(wèn)題,對(duì)疑難問(wèn)題能以創(chuàng)新性手法解決問(wèn)題。
體恤關(guān)懷是指作為管理者能夠積極主動(dòng)、真誠(chéng)耐心的傾聽(tīng)他人的想法,并通過(guò)細(xì)致的觀察發(fā)現(xiàn)別人的潛在需求,并幫助其獲得持續(xù)性成長(zhǎng)。
你好!我是潘家老六林妹,很高興回答你的問(wèn)題,關(guān)于如何做好一個(gè)管理者?我談?wù)劦挠^點(diǎn)。如何做好一個(gè)管理者,我覺(jué)得應(yīng)該具備以下幾個(gè)能力:
一.指明方向的能力,作為一名管理者,我們不僅能夠給自己確定未來(lái)發(fā)展吧,而且也能夠?yàn)閳F(tuán)隊(duì)確立可行的發(fā)展目標(biāo),做任何事情都要有明確的目標(biāo)和方向,否則,縱有千軍萬(wàn)馬也只是一盤(pán)散沙。
二.要有凝聚人心的能力,事業(yè)發(fā)展的根本在于團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo),如果把是我比作一個(gè)大樹(shù)的話,那么,領(lǐng)導(dǎo)便是這棵大樹(shù)的根和干,而團(tuán)隊(duì)中的所有隊(duì)員都是這棵大樹(shù)的枝和葉,事業(yè)發(fā)展的條件在于整個(gè)團(tuán)隊(duì)的高度凝聚力和那一個(gè)成員的緊緊跟隨。
三.鼓舞士氣的能力,作為一名管理者,領(lǐng)導(dǎo)著,必須能夠鼓舞士氣,要求永遠(yuǎn)保持激情、自信、樂(lè)觀、積極向上的精神,并隨時(shí)把這種精神擴(kuò)大、影響和傳染至團(tuán)隊(duì)成員之間。
四.溝通協(xié)調(diào)能力,社會(huì)的矛盾也就是人際矛盾,而人際矛盾的產(chǎn)生基本上都是緣于溝通失效,管理者是公平與合理的化身,在堅(jiān)持合理公平的同時(shí),必須做好溝通協(xié)調(diào)工作。
五.建立統(tǒng)一戰(zhàn)線的能力,統(tǒng)一戰(zhàn)線包括領(lǐng)導(dǎo)班子內(nèi)部和領(lǐng)導(dǎo)者與上下之間和同僚之間的統(tǒng)一戰(zhàn)線,統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立、深入與維持是領(lǐng)導(dǎo)著日后事業(yè)取得勝利的關(guān)鍵所在,因此,作為團(tuán)隊(duì)管理者,就要盡可能的去組建統(tǒng)一戰(zhàn)線,讓自己的力量成為別人的力量。若此,你的事業(yè)將無(wú)往而不勝。
以上是我總結(jié)的5大點(diǎn),希望我的回答對(duì)你有幫助。
您好,一個(gè)優(yōu)秀管理者經(jīng)營(yíng)人才五大精要:
①識(shí)人 :能慧眼識(shí)英,參與重要的招聘活動(dòng)
;
②用人:知人善任,用人所長(zhǎng),而不依自己的偏好;
③愛(ài)人:會(huì)關(guān)心員工夢(mèng)想,而不把員工當(dāng)成完成工作的工具;
④勵(lì)人 :能培養(yǎng)人才、凝聚人心,鼓舞員工;
⑤ 裁人:對(duì)于不符合文化和落后的員工不會(huì)手軟。
一個(gè)團(tuán)隊(duì)的成績(jī) 最主要取決于管理者的管理能力,管理者不信任下屬,是管理的大忌、有任何問(wèn)題,先是管理者的問(wèn)題。當(dāng)下屬?zèng)]做出成績(jī)的時(shí)候,管理者第一反應(yīng)是這個(gè)員工不行,而不是反思,自己在用人上有沒(méi)有問(wèn)題。員工不出成績(jī),多半是管理者用人不當(dāng)?shù)膯?wèn)題。一般來(lái)說(shuō),招進(jìn)來(lái)的員工能夠面試通過(guò),那就說(shuō)明該員工是符合條件的。既然符合,為什么又不出成績(jī)?如果確實(shí)能力不行,當(dāng)初為何又被招了進(jìn)來(lái)?這些都是管理者自己該反思的問(wèn)題。員工的價(jià)值,更是體現(xiàn)管理者的價(jià)值。在招聘的時(shí)候,最重要的一點(diǎn),就是新進(jìn)來(lái)的人,是不是和現(xiàn)有團(tuán)隊(duì)相匹配。
每個(gè)人有每個(gè)人的特點(diǎn),只有發(fā)揮出來(lái),才能起到預(yù)期的效果。管理者喜歡說(shuō)的一句話是:我什么都跟你說(shuō)了,還要你做什么?可這句話對(duì)員工也同樣適用:我什么都會(huì)做了,自己都能當(dāng)管理者了,還要你這個(gè)管理者干什么?站在管理者角度來(lái)看,選人依然是第一步。選錯(cuò)了人,自然是沒(méi)辦法獲得產(chǎn)出。人選好了,就必須給予足夠的信任。信任的深淺度,需要根據(jù)員工的能力強(qiáng)弱來(lái)做相應(yīng)的匹配。管理者在抱怨為什么就是找不到一個(gè)“好用”的人時(shí),自己是否應(yīng)該想想,自己是不是一個(gè)懂得自省合格的“伯樂(lè)”呢?
希望我的分享對(duì)您有一點(diǎn)點(diǎn)幫助和收獲!祝?您好運(yùn)??加油??
如何做好一個(gè)管理者?這是一個(gè)比較難的一個(gè)問(wèn)題,不是幾分鐘或者幾句話就可以闡述完畢的,今天就擇其兩點(diǎn)重要部分分享……
{!-- PGC_VIDEO:{\"thumb_height\": 720, \"vposter\": \"http://p0.pstatp.com/origin/tos-cn-p-0000/5462fae6c27145ffb6c9403225d6dd3b\
謝邀:鄙人有幸是位管理者
一.外行管理內(nèi)行
1.外行管理內(nèi)行肯定有個(gè)磨合的過(guò)程
2.善于觀察,留心他們的工作態(tài)度
3.善于了解,知道每個(gè)人的崗位職責(zé)
4.善于溝通,解決每個(gè)人的工作問(wèn)題
5.恩威并施,一切以公司利益為基準(zhǔn)
6.多于團(tuán)建,深入了解拉進(jìn)距離
二內(nèi)行管理內(nèi)行
1.首先業(yè)務(wù)或者業(yè)績(jī)或者技術(shù)要硬
2.多給他們培訓(xùn),使下屬技能等有所提升
首先你要先管理好自己 讓下屬認(rèn)同你 然后要和下屬做朋友沒(méi)事談?wù)勑? 然后一碗水要端平
我曾在英國(guó)留學(xué),學(xué)過(guò)領(lǐng)導(dǎo)力也學(xué)過(guò)管理學(xué)。畢業(yè)后呢,開(kāi)始創(chuàng)業(yè),所以既做過(guò)領(lǐng)導(dǎo),又做過(guò)管理。領(lǐng)導(dǎo)就像騎自行車(chē),要把握好方向,管理就是朝著領(lǐng)導(dǎo)的方向,最少的成本最高效,達(dá)成目標(biāo)。所以領(lǐng)導(dǎo)是做對(duì)的事情,管理是把事情做對(duì)。今天我們重點(diǎn)的談管理。
管理是一項(xiàng)工程,管理的質(zhì)量好與壞關(guān)于到整個(gè)團(tuán)隊(duì)的效率和執(zhí)行力。管理者需要明白自己肩上的責(zé)任,要如何做好管理者呢?優(yōu)秀的管理者具備以下這些特點(diǎn)。
1.能夠成為其他人的教練。管理者有時(shí)候需要擔(dān)任教練的角色,任務(wù)和指標(biāo)不能只會(huì)下達(dá),只有指導(dǎo)他人學(xué)會(huì)怎么干,才能知道怎么管理他人。希望有得力的下屬,能夠很好的完成我們交代的任務(wù),沒(méi)有通過(guò)指導(dǎo)只是一味的用人,是很難達(dá)到滿意的結(jié)果的。很多管理者更偏向于注重結(jié)果,但如果沒(méi)有正確的過(guò)程很難保證到達(dá)正確的結(jié)果。身為管理者就必須要成為教練,能夠?qū)ぷ鬟^(guò)程中的環(huán)節(jié)進(jìn)行指導(dǎo),表現(xiàn)好時(shí)提供積極的反饋,工作有待提高是給予他們完善的建議,這樣不僅能一步步引導(dǎo)他們完成工作業(yè)績(jī),還能與團(tuán)隊(duì)成員建立信任感,促進(jìn)更有效的執(zhí)行工作。
2.有快速抓重點(diǎn)的工作能力。如果一個(gè)管理者抓重點(diǎn)的能力很弱,那么他可能在工作上經(jīng)常搖擺不定,力氣使不到要點(diǎn)上,不僅自己很辛苦,還有可能會(huì)讓下屬跟著瞎忙活。想成為優(yōu)秀的管理者需要培養(yǎng)能夠抓重點(diǎn)的能力,因?yàn)樯婕暗降沫h(huán)境和對(duì)方可能不是那么簡(jiǎn)單的,要把各種雜論的表面總結(jié)理清晰為結(jié)構(gòu)清楚的事物,抓住事物的根本、問(wèn)題的關(guān)鍵,確定工作的重心,有序的開(kāi)展各項(xiàng)工作?梢詮挠(xùn)練、提升歸納、概括和總結(jié)的能力,以便做出更準(zhǔn)確的判斷。
3.激發(fā)團(tuán)隊(duì)與你一起工作的能力。管理者需要激發(fā)他人一起努力,取得共同的目標(biāo),可以從多方面下手。比如說(shuō)樹(shù)立一個(gè)你希望其他人學(xué)習(xí)和模仿的好榜樣,以身作則的力量可以讓他們看到你做的比你說(shuō)的更有效的多;信任他們、給予他們發(fā)揮的舞臺(tái)和空間,適當(dāng)?shù)母M(jìn)他們的需求進(jìn)行物質(zhì)激勵(lì)和精神激勵(lì),讓團(tuán)隊(duì)成為保持充分的活力,營(yíng)造良好的工作氛圍,幫助下屬規(guī)劃職業(yè)生涯、知道工作目標(biāo)等等各種手段可以幫助員工提高工作積極性,讓整個(gè)團(tuán)隊(duì)達(dá)到更好的狀態(tài)。
優(yōu)秀的管理者需要從低做起不斷錘煉而成,如何做好管理者可以參考以上建議,抓到要點(diǎn)投入,必然能提升管理水平。
大到一個(gè)國(guó)家,小到一個(gè)企業(yè),作為管理人員,需要智慧和情商。不要做討好型人格,你做到潔身自好,要有人格魅力。中國(guó)是人情社會(huì),在管理期間,要做到對(duì)事不對(duì)人,人管人累死人,制度是原則,破壞原則的,零容忍,這在后期管理當(dāng)中你會(huì)得心應(yīng)手。作為管理層,要事無(wú)巨細(xì),關(guān)愛(ài)員工,掌握員工的心里變化,多去溝通。這樣你才算是一個(gè)合格的管理者。別人才會(huì)聽(tīng)附與你。
從大局出發(fā),統(tǒng)籌安排,運(yùn)籌帷幄,對(duì)下屬開(kāi)會(huì)時(shí)嚴(yán)厲批評(píng),會(huì)后應(yīng)做到悉心照顧每個(gè)員工的情緒,高瞻遠(yuǎn)矚,有強(qiáng)大責(zé)任感??
一天中什么時(shí)候運(yùn)動(dòng)減肥效果好抓 小孩能不能練啞鈴多大的孩子適合 小孩嘴唇起皮怎么辦怎樣才能預(yù)防 孩子的羅圈腿是怎么形成的三大因 孩子早戀怎么辦如何有效疏導(dǎo)孩子 醫(yī)生婆婆稱自己專業(yè)孩子的事必須 兒子成人禮送什么禮物好呢給你孩 有孩子的夫妻千萬(wàn)不要離婚對(duì)于孩 小孩千萬(wàn)別讓老人帶的說(shuō)法正確嗎 自卑缺乏安全感的孩子怎么改善 怎么讓孩子開(kāi)口說(shuō)話 這幾個(gè)方法 怎么讓孩子吃飯 教你如何讓孩子 怎么管教不聽(tīng)話的孩子 家長(zhǎng)首先 頑皮的孩子怎么管教的 這些方法 叛逆期的孩子怎么管教 引導(dǎo)孩子 孩子性格軟弱怎么辦 懦弱的性格 孩子性格偏激怎么辦 孩子性格偏 孩子性格固執(zhí)怎么辦 家長(zhǎng)們不妨 愛(ài)惹事的孩子怎么管教 不妨試試 養(yǎng)育優(yōu)秀的孩子具備特征,家長(zhǎng)要 高考數(shù)學(xué)難出新天際,可有的孩子 “做胎教”和“不做胎教”的孩子 花費(fèi)十幾萬(wàn)只考了302分 媽媽覺(jué)得 甘肅作弊考生留下來(lái)的疑團(tuán),是怎 一舉奪魁!高三學(xué)生離校時(shí),校領(lǐng) 高考釘子戶:26次參加高考,今年 D2809次列車(chē)因泥石流脫線!此類(lèi) “女兒16歲,學(xué)校宿舍里分娩了” 扭曲邪門(mén)的內(nèi)容,頻頻出現(xiàn)在教科 川渝地區(qū)幾所大學(xué)實(shí)力很牛!四川