很高興收到邀請來回答這個問題。

這個在心理學(xué)上叫做踢貓效應(yīng)，當(dāng)一個人的，收到別人迫害或者情緒不好時，潛意識會驅(qū)使他選擇下屬或無法還擊的弱者發(fā)泄。受到上司或者強者情緒攻擊的人又會去尋找自己的出氣筒。這樣就會形成一條清晰的憤怒傳遞鏈條，最終的承受者，即“貓”，是最弱小的群體，也是受氣最多的群體，因為也許會有多個渠道的怒氣傳遞到他這里來。

踢貓效應(yīng)故事的原型：

一父親在公司受到了老板的批評，回到家就把沙發(fā)上跳來跳去的孩子臭罵了一頓。孩子心里窩火，狠狠去踹身邊打滾的貓。貓?zhí)拥浇稚�，正好一輛卡車開過來，司機趕緊避讓，卻把路邊的孩子撞傷了。這就是心理學(xué)上著名的“踢貓效應(yīng)”，描繪的是一種典型的壞情緒的傳染所導(dǎo)致的惡性循環(huán)。

現(xiàn)代社會中，工作與生活的壓力越來越大，競爭越來越激烈。這種緊張很容易導(dǎo)致人們情緒的不穩(wěn)定，一點不如意就會使自己煩惱、憤怒起來，覺得有人迫害自己，其實這這些人有的，有一定的迫害妄想癥，覺得老是有人很自己作對，所以迫害別人，但其實這只是他們自己心里的想法。如果不能及時調(diào)整這種消極因素帶給自己的負面影響，就會身不由己地加入到“踢貓”的隊伍當(dāng)中——被別人“踢”和去“踢”別人。

這種防御機制叫做攻擊者認同。就是一個人以虐待的方式對待另一個人，因為有人曾經(jīng)這樣虐待過他，他這樣做了以后，自己就不會感覺到憤怒。

例如：如果你看到一個孩子在學(xué)校里恃強凌弱，那么他可能在家里正經(jīng)受著或曾經(jīng)經(jīng)受過軀體或者心理上的虐待。

例如：爸爸媽媽對孩子說，你不可以在車里吃零食，這樣會把車弄臟。那么在有一次孩子看到爸爸媽媽拿著買回的菜上車，也跟爸爸媽媽說，不可以帶吃的東西上車，這樣會把車弄臟。也跟這個防御機制有關(guān)。

在精神分析的理論中，有一種心理防御機制，叫做“與攻擊者認同”，也就是用虐待的方式去對待一個人，因為曾經(jīng)被如此的虐待過。曾經(jīng)的受害人用這種方式可以保護他不至于過度的憤怒。曾經(jīng)作為受害人的時候，他體會到了不公正的感受，然而這份內(nèi)心的憤怒沒有得到恰當(dāng)?shù)男�泄或表達，然而這份憤怒仍舊在心里存在著，它仍舊需要一個發(fā)泄的途徑，而當(dāng)他加害于別人時，他能夠拿回那份自己未曾感受到的力量感。不過，這并不意味著所有人受到傷害后，都會選擇把自己的傷痛施加于別人，人是十分復(fù)雜的，每個人都不一樣，如果身邊遇到了這樣的人，或許在批評他們傷害他人的行為之前，可以先試著抱著開放與真誠的心去接近他，也許會有意想不到的結(jié)果。

謝邀。

我覺得這主要是三種心理狀態(tài): 認同，合理化，無意識的重復(fù)。

1.認同感。比如幼時被他人（一般是父母）虐待的孩子，由于過于痛苦，為了讓自己不那么痛苦，會給自己找一個理由，比如是因為自己不夠好不夠聽話不夠聰明不懂事才會被父母這樣對待的，是自己有問題，而不是施虐者有問題。那么長此以往他就會向施虐者認同。比如，幼兒園和小伙伴玩耍時，小伙伴沒有聽他的話，他就會對其施暴，并且認為這樣理所當(dāng)然。因為這是他從小時候的經(jīng)歷中學(xué)到的。

2.合理化。合理化就是當(dāng)個體的動機未能實現(xiàn)或行為不能符合社會規(guī)范時，盡量搜集一些合乎自己內(nèi)心需要的理由，給自己的作為一個合理的解釋，以掩飾自己的過失，以減免焦慮的痛苦和維護自尊免受傷害，此種方法稱為“合理化”，換句話說，“合理化”就是制造“合理”的理由來解釋并遮掩自我的傷害，是一種自我安慰。

比如，因為曾經(jīng)的痛苦遭遇，受害者會預(yù)設(shè)他人是危險的，是會嘲笑/傷害/遺棄自己的，為了避免自己受到傷害，他們會先攻擊對方；因為他覺得對方危險，所以認為自己有足夠的理由施虐，自認為自己的行為是一種正當(dāng)防衛(wèi)。

3.無意識的重復(fù)。他們曾經(jīng)也是虐待的受害者， 施虐者在無形之中給他們留下了深刻的印象，以至于在他們?nèi)蘸笥龅筋愃频臓顩r時，會采取相同的態(tài)度和手段虐待他人。

被人害了然后去害人，這樣的人心理都有問題，也叫反社會心理。被人害了，應(yīng)該以正常的心態(tài)對待以正常的渠道與方式處理，如果被害的程度觸及了法律，那就通過法律手段或者來解決，所以要靠被害的程度如何。如果動不動就要去反擊復(fù)仇而再去傷害他人，最后自己就失去了正當(dāng)性，落得悲慘結(jié)果。這樣的回答能讓您滿意嗎？

心理學(xué)有個效應(yīng)可以解釋：海格力斯效應(yīng)。

海格力斯效應(yīng)是一種人際互動，它是一種人與人之間或群體之間存在的冤冤相報、致使仇恨越來越深的社會心理效應(yīng)。

說到這里，可能就會有人說，冤冤相報何時了，以怨報怨只會增加仇恨，還是大度一些，學(xué)會寬容和忍耐，放下仇恨，如果能以德報怨就更好了。退一步海闊天空，放過別人等于放過自己，拒絕海格力斯效應(yīng)，做一個心態(tài)平和的人，那反而能收獲更多的愛和信賴。如果能放下仇怨，就如放下屠刀立地成佛，我們都知道那是極好的境界和修養(yǎng)，如果真能做到，那這個人是一個很厲害的人，值得欽佩。

不要什么事都用心理學(xué)解釋，其實這就是一種情緒的釋放，當(dāng)你被害吃了虧，心中不平，如果不釋放出來，對身體傷害很大，所以人就會選擇害別人來釋放心中的不平。

太簡單了，就是正義沒得到伸張，遲到的正義不叫正義，叫糾錯。既然正義得不到伸張，自己吃了虧了，所以也就同流合污了

兔子急了也會咬人。

防御心理過重

世界是由事件編織的網(wǎng)。而人生是用感覺穿成的念珠。人之所以會左右為難。是因為這條念珠上穿了太多的你覺得我覺得他覺得。被害的人之所以會去害人。一是安全感使然，二是報復(fù)心理。不能放棄自救。去創(chuàng)造感覺吧。感覺在事上得，任何時候我們都有選擇的權(quán)利。