如果放假了，你們愿意讓孩子去農(nóng)村鍛煉嗎？愿意，不過現(xiàn)在的城市里的小孩讀書壓力特別大，如果有時間家長們還是愿意讓孩子到農(nóng)村去玩一玩，體驗一下農(nóng)村人的真正生活，更能讓他們知生活中吃的飯菜從那里來的，生產(chǎn)過程農(nóng)民伯伯要流多少汗水才能有豐收成果。

比如說讓他們細(xì)心觀察，農(nóng)民大爺大媽們，在田間辛苦勞作的畫面，讓他們真正領(lǐng)悟到，春播一粒種，秋收萬粒子的辛苦艱辛，更加要愛護(hù)糧食，應(yīng)該讓孩子們浪費食物可恥。

農(nóng)村是一個很大的舞臺，合理安排時間讓他們到農(nóng)村去。確實是一個好辦法，而且能讓他們學(xué)到城市里學(xué)不到的實踐出真理的真正知識。

的確，城里大多數(shù)孩子們都沒吃過苦，根本不知道糧食是從哪里來的。也不知道這些水果、蔬菜、土豆、糧食是要怎么樣子種下去，其中要流多少汗水，才能有收成收獲，確實應(yīng)該讓他們認(rèn)識這些知識，對他們今后的成長有一段他們的農(nóng)村生活經(jīng)驗，值得回味收藏。

總結(jié):那此地下爬的，天上飛的，土地里面長的東西，都是他們好玩的，更能讓他們看懂農(nóng)村孩子們和城里孩子們的生長環(huán)境、幸福成長、吃穿住行、讀書環(huán)境、等等區(qū)別，讓他們換位思考，會更應(yīng)該珍惜今天城里面的美好生活，更應(yīng)該好好吃干凈碗里的每一粒米飯，不浪費所有食物，隨著人民生活水平的提高，農(nóng)村小孩們也在大人們的努力追趕著城市孩子們的幸福生活的步伐，農(nóng)村的孩子也應(yīng)該讓他們放假到城市里來看看，也讓他們?nèi)コ抢镆娮R見識農(nóng)村沒有看過的新鮮事物，也應(yīng)該讓他們的孩子童年有一個美好回憶。愿我們城市里的孩子們和農(nóng)村的孩子們能在寒暑假互換結(jié)對聯(lián)系相互體驗不同生活。

#北京頭條#圖片來之網(wǎng)絡(luò)

這是一個新瓶子裝老酒的問題，記得很多年前就有傳聞，說城里的孩子長大后都不認(rèn)識長在地里的麥苗，有的還把麥苗當(dāng)成了韭菜。這件事當(dāng)時人們當(dāng)笑話一樣地到處講，其實就是對城里孩子躲在象牙塔中的一種嘲諷。

如果放假了，我當(dāng)然愿意讓孩子去農(nóng)村鍛煉。也許不僅是我愿意，大多數(shù)家長可能都愿意把孩子放到農(nóng)村這個廣闊的天地里去鍛煉。這樣即能讓孩子鍛煉出一副強健的體魄，又能讓孩子擴大視野，增長見識。

如果孩子一直生活在城里，沒有農(nóng)村生活的經(jīng)歷，其實也是一種遺憾。對于孩子來說，在城里是一種按部就搬的生活，而去農(nóng)村鍛練就是另一種全新的

生活。這樣的經(jīng)歷對孩子來說非常重要，也很有必要。

雖說農(nóng)村的生活粗糙，不像城里的生活精致，但正是因為這種粗糙可以磨勵孩子的意志，鍛煉孩子的能力，讓孩子知道生活的另一面。家長把孩子送到農(nóng)村，實際上就是讓孩子受點苦，并讓孩子明白一個道理：＂吃得苦中苦，方為人上人＂。當(dāng)孩子真正明白了這個道理后，以后就會更加努力了。

您好：放假了，我愿意讓孩子去農(nóng)村鍛煉，這樣孩子就會更珍惜讀書的時光，也會體諒農(nóng)村人的不易，更能理解父母的付出，我就是這樣操作過，所以我家崽的效果還不錯！

由于孩子一直在我們身邊長大，雖然是農(nóng)村人，由于一直在外打拼，也不曾，也沒有機會讓孩子體會農(nóng)村的生活，所以孩子就變得特別的浪費，不珍惜糧食，花錢，追求品牌！

• 說的多，不如自己以身作則，言傳身教，下農(nóng)村干活，幫爺爺?shù)降咎锉车竟�，開始他覺得一小袋沒什么，就準(zhǔn)備一扛而上，哪知滿袋的谷就是紋絲不動，爺爺舍不得讓他背，就讓他回家看著谷，別讓雞吃，大人們都忙著照顧收割機，接的接，扛的扛，運的運，忙的不亦樂乎！

• 回到家的他，看到天都黑了，大人都還沒忙完（因為收割機開動，不割完是不停機的），他就默默的在家洗菜，做飯，初中二年級的孩子，我們從未讓他做過飯，更沒有讓他用農(nóng)村的土灶做飯，但那天他不僅用土灶炒了一個青菜，煎了一個黑乎乎的雞蛋，還熱了一大桌子的菜，讓我們激動的連說好吃，但他竊竊說，太咸了！

• 后來我問他，為啥想著做飯，他說：你們都好忙，又好累的，我沒事就給你們做飯唄！我問他，你想背稻谷嘛？他說：我也想背，但背不動！
• 我說：那你就好好學(xué)習(xí)，想辦法不讓爺爺他們那么辛苦吧！他說：嗯，我會好好讀書，不想向爺爺一樣的背稻谷，太辛苦了！

農(nóng)村體驗生活，圓滿成功，在學(xué)習(xí)上只要他有些許怠慢，我就拿背稻谷的事提醒他，每次完勝，學(xué)習(xí)上的事，我們也沒怎么操心過了！

• 再就是每次回老家，爺爺給他錢，他都不會要，問他為什么，他說：爺爺掙的是辛苦錢，不要，我們掙的錢輕松，他就要，慢慢的，他也知道攢錢了，也不亂花錢了，再也不講究啥品牌，我們都沒說啥，唯有默默支持，適當(dāng)贊揚他！

• 所以我覺得現(xiàn)在的孩子，就是太缺乏去農(nóng)村鍛煉的機會，每次下鄉(xiāng)游玩，也只是消費觀光，不曾體會農(nóng)村勞作的辛苦和喜悅，就讓孩子反而看不起農(nóng)村的人，甚至還會嫌棄農(nóng)村人臟，造成這樣的結(jié)果，也就不懂得感恩，不理解父母的付出，和父母的不易，一天到晚只知道泡在虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界里，消耗青春！

想要孩子開心快樂，健康成長，首先我們自己要做到，放下手機，抽點時間，領(lǐng)著孩子，深入農(nóng)村，體驗生活，不一定要去耕田打耙，割谷扛稻，至少陪著曬一天太陽，扯一天草，也夠讓自己有“累并快樂”著，“痛徹心扉”的身累感，躺在床上只有全身酸疼得想睡覺，沒有一絲玩手機的欲望感，回到城里，工作上的那些事都不是事，學(xué)習(xí)上的問題都不是問題，唯有加油努力，再加油！

謝謝您的觀看，我是常德瑛瑛愛田園，喜歡我就關(guān)注我吧！

愿意讓孩子到農(nóng)村去鍛煉！

你好，我來回答你的問題。我的回答是我愿意讓孩子去農(nóng)村鍛煉。

一是可以讓孩子體會到農(nóng)民的艱辛，也可以了解自己每天吃喝的東西來源和生產(chǎn)過程。孩子在城市什么也沒見過，在農(nóng)村可以讓孩子認(rèn)識很多新事物，植物，動物，農(nóng)具，也可以了解農(nóng)村生活與城市生活的區(qū)別，讓孩子增長知識面。

二是體會生活不易，應(yīng)該珍惜。跟隨大人到田間地頭觀看了解或親自去干活，經(jīng)大人引導(dǎo)，從中唔到生活不易，體驗汗滴禾下土的滋味，體味粒粒皆辛苦的意境，能更好的鼓勵和增加學(xué)習(xí)勁頭。

三是體驗農(nóng)村鄰里關(guān)系的和諧共處，親戚之間的來往，參加農(nóng)村一些集會，結(jié)婚等儀式現(xiàn)場，增加孩子的參與感，從中唔到一些道理。

四是親近大自然，體驗農(nóng)村環(huán)境，挖野菜，吃野菜，幫助摘瓜打棗等收獲的喜悅，喂雞喂鴨喂羊能親密接觸小動物，這些都是給小朋友帶來無限樂趣的活動。

無論在農(nóng)村參與什么活動，最終都對孩子有很大的影響，經(jīng)大人引導(dǎo)，幫孩子變得禮貌，思想活躍，和鄰里容易接近成為朋友。同時也能鍛煉孩子的吃苦能力，鍛煉孩子的自理能力，離開父母也許真的能快速長大，在城里父母包辦的太多了，反而不利于孩子性格的塑造。

謝謝邀請：

我家就是農(nóng)村的，四川農(nóng)村個個都是風(fēng)景優(yōu)美，空氣清新，山又高，我家孩子又是男孩，對于男孩探索欲比女孩高，如果是我我是不會阻止的，因為這樣可以直接接觸大自然有多么的美麗動人，險象環(huán)生！這對于孩子來說是成長，人生的一大美麗風(fēng)景，感受農(nóng)村的民風(fēng)民俗與生活品質(zhì)！真的很好，

兩個字:愿意。

第一，體會“汗滴禾下土”�，F(xiàn)在的孩子條件優(yōu)越，飯來張口，衣來伸手。在他們眼里，父母的錢是大風(fēng)刮來的，只管伸手要。他們不知道父母的血汗錢來得多么不容易。帶他們到農(nóng)村，讓他和農(nóng)村的孩子一樣，種地，蒿草，放牛，洗衣服，做飯。

只有去勞動了，他們才能真正體會到，太陽火辣辣地烤，汗水掉到地上摔八瓣兒是什么滋味。大雪天，坐在地上鋸木頭劈柴，手腳都凍裂是一種怎樣的感受。經(jīng)歷是一種財富，有了這些經(jīng)歷，孩子才會懂得珍惜。

第二，去鍛煉身體。城里的孩子長時間坐在房間里學(xué)習(xí)，沒有鍛煉，身體瘦弱，沒有抵抗力。農(nóng)村鄉(xiāng)下，早起早睡，燒火做飯，喂雞，養(yǎng)牛，上山種地。讓孩子去參與這些，多出些汗，多干些活兒，多呼吸鄉(xiāng)下清新的空氣，這對四肢不勤五谷不分的城里孩子無疑是一種很好的身體鍛煉。有了強壯的身體，才會應(yīng)對越來越繁重的學(xué)習(xí)。

第三，增強孩子的閱歷。還記得有個家長因孩子回答“一只鴨子重四噸”被氣瘋了。鴨子重四噸，背后暴露的是孩子沒有生活閱歷。沒有閱歷，很多孩子不知道土豆兒長什么樣兒，沒見過爬梨能滑雪。到農(nóng)村，去接接地氣兒。

真實的經(jīng)歷，會豐富他們的閱歷。感受到并不是所有的農(nóng)村都像“鄉(xiāng)村愛情”里描繪的那么美。有了閱歷才能更好地面對生活，學(xué)會更好的生活。

來吧，帶著孩子到農(nóng)村去。

愿意。

第一，現(xiàn)在的孩子，接觸大自然的時間和機會太少了。和大自然的鏈接太少，探索太少，自然，發(fā)現(xiàn)也會少。

第二,體會一下農(nóng)民伯伯的不易，安逸的生活，讓孩子不知道什么是艱辛，去田地里參與勞動，感受疲憊。

第三，了解一下米，麥，菜等是怎樣長出來的，他們都來自于大地的饋贈。

第四，回歸樸實，親近泥土，付出勞動，體驗祖祖輩輩的農(nóng)民生活。

多一種體驗，

多一種視野，

多一種人生。

如果放假了，作為父母會不會允許孩子去農(nóng)村鍛煉生活？-這個問題蘭媽來回答

如果孩子放假，目前疫情穩(wěn)定適合長途出行且農(nóng)村有鍛煉的落腳地，我個人是非常贊成孩子到農(nóng)村去體驗生活。曾經(jīng)很多人鼓勵城市孩子到農(nóng)村體驗生活，是讓他們接近大自然不忘人類的初始生活，因為有網(wǎng)傳說城市的孩子長大了，到農(nóng)村會分不清什么是韭菜、什么是小麥！

我個人贊成孩子到農(nóng)村鍛煉生活，不只是讓孩子體驗人類農(nóng)作的初始生活，也不全是讓孩子認(rèn)識什么是韭菜、什么是小麥，而是農(nóng)村的生活鍛煉可以給孩子帶來許多成長寶藏。

那么，農(nóng)村生活鍛煉可以給孩子的成長帶來哪些寶藏呢？

1、懂得感恩的生活堅辛領(lǐng)悟

隨著人們的生活越來越精致化，新時代的孩子們都過著衣來伸手飯來張口的優(yōu)質(zhì)生活，這樣看似倍增幸福的生活，實際上卻是孩子成長里的拖累，如果孩子此時不明白什么是生活，不知道何為堅強獨立，未來孩子就會被社會的現(xiàn)實加倍鞭打。

2、懂得堅持的吃苦耐勞優(yōu)化

農(nóng)村的所見所聞，那沒有機械化的不停運作、只有靠雙手的勤勞耕種，都可以讓孩子感觸到生活的堅辛，并在艱難的生活處境里領(lǐng)悟到父母的不易并加以感恩�，F(xiàn)如今的孩子，享受慣了出門坐車的優(yōu)越生活，這種享受從長遠(yuǎn)計劃來說并非是好事。曾經(jīng)，朋友帶孩子到廣場去溜達(dá)，回家的路程步行僅十來分鐘，而孩子走了不到五分鐘就說“媽媽， 我累了，我們打車回家吧”。

這句話讓同行的人非常不解，十幾分鐘，還是屬于慢走的那種路程，怎么會想得起來打車回家呢？一聽就是平時打車習(xí)慣了，以至于根本就吃不得一點苦頭，這樣的孩子長大之后根本無法適應(yīng)生活的多變挫折，甚至被社會無情鞭打的時候還去埋怨父母沒有幫自己。

所以，家長在教育孩子的時候，一定要孩子知道什么是吃苦耐勞，不要只沉迷在伸手即來的享受方面。

3、懂得團體協(xié)作的合作精神

在農(nóng)村的農(nóng)活方面，我們經(jīng)�？梢砸姷洁徖镟忇l(xiāng)之間的互幫護(hù)利，比如今天我收割麥子人手不夠，請來關(guān)系比較好的鄰居幫忙收割，來日再去幫鄰居做一些農(nóng)活作為回報，這既是有來有往的相處之道，更是團體協(xié)作的合作精神，因為在龐大的工作量下需要團體力量，個人力量不論有多積極、多努力，最終也抵不過團體協(xié)作的三下兩除二功夫，這些互幫互利都會讓孩子耳聽目染，懂得去運作團體協(xié)作里合作精神的優(yōu)勢。

除此之外，城市里的孩子暑期生活除了安排的輔導(dǎo)班要上之外，大部分的時間都在空調(diào)房過著涼爽的生活，舒適的溫度再加上手機和電視的娛樂時光，孩子們的生活作息習(xí)慣就會被打亂。而鄉(xiāng)下的生活就不同了，農(nóng)民的早睡早起是習(xí)慣也是莊稼豐收之跡象，再加上農(nóng)村早起的雞鳴和狗叫都預(yù)示著早起的催促，相信在這種環(huán)境訓(xùn)練下，孩子所得的不僅僅是早睡早起的習(xí)慣，還有優(yōu)質(zhì)的耐力提升。

所以，如果條件允許的話，還是建議家長們安排孩子到鄉(xiāng)下體驗生活，因為短短一月的生活體驗，可以給他們帶來很多有價值的感悟。

您好！我是「小歡」很高興回答您的問題。

現(xiàn)在的孩子。都在城市里習(xí)慣了城市生活。很少接觸到農(nóng)村，所以他們在城市里的生活習(xí)慣和農(nóng)村里的生活是很大不同的，那么很多家長就應(yīng)該讓孩子去體驗一下農(nóng)村里的生活嗎？

現(xiàn)在的孩子很多都是嬌生慣養(yǎng)的，根本受不了平時的一點苦，所以在放假的時間可以帶孩子去農(nóng)村里體驗一下農(nóng)村的生活。這對孩子來說是非常有意義的事，讓他懂得珍惜現(xiàn)在的美好生活，下面我們就來討論一下。孩子該不該送到還農(nóng)村里去體驗？應(yīng)該怎么體驗？

帶孩子去農(nóng)家樂體驗農(nóng)村生活

現(xiàn)在農(nóng)村里很多地方都搞起了農(nóng)家樂的項目旅游， 讓很多城市里的人可以去農(nóng)村體驗一下農(nóng)村里的各種各樣的農(nóng)村生活和樂趣。

雖然農(nóng)家樂是一個旅游游玩的地方，但是也可以讓孩子體驗到在農(nóng)村里的生活是怎么樣的，也可以讓孩子自己親自去種一下菜，煮一下飯菜，體驗一下做農(nóng)活的辛苦，讓他們在平時懂得珍惜。

多給孩子一些鼓勵和教育

在體驗農(nóng)村生活的同時，多給孩子一些鼓勵，讓他真正的體驗到在最辛苦的時候有父母在身邊是多么的幸福。

當(dāng)孩子受不了這份苦累的時候，他就會想起父母來了，在平時應(yīng)該多理解父母不給父母太多的煩惱和壓力，我們在孩子體驗農(nóng)村生活的同時，也應(yīng)該給他一些教育和教導(dǎo)。

【寫到最后】：

總結(jié)以上分析得出結(jié)論，孩子在農(nóng)村真正的體驗到了辛苦勞累和不容易。那么孩子以后就不會再這么任性和浪費還有不珍惜等壞習(xí)慣，家長應(yīng)該多給孩子一些鼓勵和表彰，孩子才能在辛苦奮斗的同時更加的向前努力。

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