我猜因?yàn)槭悄阋�他學(xué)，而不是他自己要學(xué)。因?yàn)椴皇前l(fā)自自己的主觀意志，而是為了應(yīng)付你，所以敷衍。

你說(shuō)他讓學(xué)也學(xué)，就是不過(guò)腦子。我想有可能是在孩子很小的時(shí)候，你就開始逼迫他學(xué)習(xí)了。并且你很焦慮，只要孩子坐在書桌前，你焦慮的心就會(huì)得到安撫。所以孩子很配合你，你讓學(xué)就學(xué)，你讓他干什么他就干什么。但是最關(guān)鍵的問題是：意志來(lái)自你，學(xué)習(xí)這個(gè)行為是孩子來(lái)做。這有點(diǎn)像提線木偶，你想讓他哪一點(diǎn)動(dòng)他就哪一點(diǎn)動(dòng)，你不想讓他動(dòng)，他就不動(dòng)。

要記得這個(gè)木偶是沒有思維的喲。

你的孩子現(xiàn)在就像這個(gè)木偶，他沒有思維。就是你說(shuō)的讓他干啥就干啥，但不過(guò)腦子。因?yàn)檫^(guò)腦子的是你啊。

學(xué)習(xí)本身就是孩子的事情，孩子其實(shí)也是想要把它做好的。但因?yàn)槟愕倪^(guò)多參與，學(xué)習(xí)變成了你的事，孩子就失去主觀能動(dòng)性了。

所以想要改變孩子的現(xiàn)狀，你得把你的意志收回。“我想要你學(xué)習(xí)�！边@是你的意志。就像你是操縱那個(gè)木偶的人一樣。我想要你坐在書桌前。于是你的木偶就坐在書桌前。但他沒有腦子。

把這個(gè)意志交給孩子吧，告訴孩子：學(xué)習(xí)是你的事情。你想要我?guī)兔�時(shí)你告訴我。如果不需要幫忙，那我就不干涉你的學(xué)習(xí)。

剛開始的時(shí)候，孩子一定越來(lái)越糟糕。因?yàn)樗麤]有使用過(guò)自己的意志。記住這個(gè)時(shí)候最關(guān)鍵的是你看到孩子學(xué)習(xí)成績(jī)下降的時(shí)候，一定要控制住自己，不要去干涉。因?yàn)槟阋坏└缮�，你們就又回到以前的狀態(tài)中。當(dāng)孩子越來(lái)越熟練的使用自己的意志時(shí)，他會(huì)越來(lái)越自信，他會(huì)做得越來(lái)越好。

以上是我個(gè)人的觀點(diǎn)，我尊重每一位和我觀點(diǎn)不同的人，以及你們的每一個(gè)觀點(diǎn)。

題主，你好！這樣的孩子很聰明，但不主動(dòng)，也沒有自己的目標(biāo)，所以推一把是一把，不推就不動(dòng)了，最需要改善的就是變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，當(dāng)孩子做到“我要學(xué)”時(shí)，學(xué)習(xí)成績(jī)一定會(huì)提升很快。我們身邊這樣的孩子很多，而真正做到“我 要學(xué)”的孩子只是少數(shù)。建議從以下幾方面入手：

1、給孩子定目標(biāo)。

一定要給孩子定好目標(biāo)，要讓孩子一起參與制定，讓孩子自己認(rèn)同。只有孩子自己制定的目標(biāo)才會(huì)從內(nèi)心愿意為之努力，父母單獨(dú)給孩子制定的，孩子可能沒有反對(duì)，但不會(huì)認(rèn)同，不會(huì)主動(dòng)去做。

2、和孩子約定規(guī)則。

孩子自制力不強(qiáng)是正常的，因?yàn)槲覀儧]有和他約定簡(jiǎn)單可行的規(guī)則。俗語(yǔ)沒有規(guī)矩，不成方圓，講的就是一定要有規(guī)則。大家都按規(guī)則辦事，則可真正心往一處想，力往一處使，一起達(dá)成目標(biāo)。孩子的學(xué)習(xí)、讀書、娛樂、運(yùn)動(dòng)等都一樣要制定規(guī)則，孩子認(rèn)可。

3、引導(dǎo)孩子做好學(xué)習(xí)計(jì)劃并監(jiān)督執(zhí)行。

在擬定了目標(biāo)，約定了規(guī)則之后，就要和孩子一起來(lái)做學(xué)習(xí)計(jì)劃和時(shí)間安排了。比如，放學(xué)回家第一件事必須先完成家庭作業(yè)，一般書面家庭作業(yè)要在8點(diǎn)半以前完成，晚上10點(diǎn)半至11點(diǎn)要上床睡覺。按這個(gè)時(shí)間點(diǎn)，來(lái)做孩子的學(xué)習(xí)計(jì)劃。暑假也可以做學(xué)習(xí)計(jì)劃。

做好學(xué)習(xí)計(jì)劃后，要和孩子確認(rèn)。然后，督促孩子按計(jì)劃完成。特別是開始20-30天內(nèi)，一定要每天定期檢查孩子的作業(yè)、學(xué)習(xí)是否全部按計(jì)劃完成，有欠缺時(shí)督促孩子100%完成。

4、嚴(yán)格按約定規(guī)則兌現(xiàn)承諾。

在完成上述3步后，就是要在執(zhí)行中嚴(yán)格按約定規(guī)則兌現(xiàn)承諾。這是強(qiáng)化孩子習(xí)慣養(yǎng)成的重要保障。如果不按規(guī)則執(zhí)行，則會(huì)讓孩子覺得做好與不做好區(qū)別不大，孩子當(dāng)然不會(huì)主動(dòng)去做好了。

因此，嚴(yán)格執(zhí)行獎(jiǎng)罰，且要及時(shí)執(zhí)行，一般而言，在出現(xiàn)或達(dá)成當(dāng)天就要和孩子溝通、面談，確定獎(jiǎng)勵(lì)或處罰辦法并適時(shí)執(zhí)行。

以上是我個(gè)人觀點(diǎn)，歡迎各位在下方留言，探討、交流。謝謝！

好好管吧，尤其是敷衍的孩子。每天制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，必須完成。完成了有獎(jiǎng)勵(lì)，完不成有懲罰，有計(jì)劃的督促孩子完成學(xué)習(xí)任務(wù)。這樣還有希望。

要不然就是那句話，學(xué)好了，北大；學(xué)不好，北大青鳥。

有一個(gè)敷衍學(xué)習(xí)的孩子，該怎么辦？

這個(gè)問題其實(shí)也是我想問的，近期我也因?yàn)檫@個(gè)問題而焦頭爛額，有時(shí)候你會(huì)覺得在孩子身上看不到什么希望，做什么事情都提不起了勁，包括寫頭條，近期我的營(yíng)業(yè)也很少，特別難受的時(shí)候，甚至?xí)�想干脆辭職自己教孩子吧。

因?yàn)槟阆虢o他報(bào)補(bǔ)習(xí)班，他不愿意去。你給他報(bào)了補(bǔ)習(xí)班，他也是小和尚念經(jīng)，有口無(wú)心，有一定作用，但效果不大。

他對(duì)我：媽媽，你來(lái)教我吧，你不是上了大學(xué)嗎？你在大學(xué)期間不是也當(dāng)過(guò)很多孩子的家教嗎？我不想去外面上補(bǔ)習(xí)班，浪費(fèi)好多時(shí)間。我自己在家學(xué)，不懂的你教我就行了。

因?yàn)樽鳂I(yè)的關(guān)系，他一般做的比較慢，所以等到作業(yè)都做完的時(shí)候，你已經(jīng)沒有什么機(jī)會(huì)教他了。我認(rèn)為我要一邊上班，一邊找法的話，基本上是沒有時(shí)間教的。不是我不愿意教，而是他不會(huì)給時(shí)間讓我教他。

而現(xiàn)在的問題是：初中升高中比高中考大學(xué)更像一道重要的關(guān)口。因?yàn)槌踔猩�不了個(gè)高中，你基本上就只能上職業(yè)技術(shù)學(xué)校，從事一些技術(shù)工種了。而考上高中的孩子，除非出現(xiàn)特別的意外，99%的幾率都是能夠進(jìn)大學(xué)的，只是學(xué)校的好與差的問題。

目前，我已經(jīng)與先生達(dá)成一致意見，還是盡可能讓孩子選擇一些自己愿意去跟著學(xué)的老師，進(jìn)行一對(duì)多或者是一對(duì)一的輔導(dǎo)，在初中階段打好基礎(chǔ)。

對(duì)于孩子的作業(yè)，每次要與他一同檢查，建立起糾錯(cuò)意識(shí)。希望逆反期來(lái)得短一點(diǎn)吧！

看到家長(zhǎng)的努力了，但正是因?yàn)檫@樣，所有的擔(dān)心和苦惱都在家長(zhǎng)那里，孩子也就自然以為，是你們想要好成績(jī)，不是我。

這樣的孩子已經(jīng)開始叛逆了，他們要么不滿于家長(zhǎng)只看重成績(jī)，要么不滿足家長(zhǎng)一味管著他們，這也不讓做，那也不讓玩，幾乎一開口就是學(xué)習(xí)，于是索性不學(xué)了，完全懈怠。

而他們也是煩惱的。煩惱什么呢？是他們不感興趣的課業(yè)，是天天的做不完的作業(yè)，是明明有好玩的游戲，為什么還要學(xué)習(xí)的困惑。他們不止對(duì)學(xué)習(xí)，對(duì)很多事情都不感興趣，比如他們不會(huì)去觀察一朵早晨開放、晚上凋落的花。不會(huì)山里面瘋跑，到了那里，只會(huì)呆看著，然后用手機(jī)游戲。想想都覺得可怕，是的，孩子們?nèi)绻�不是被逼著運(yùn)動(dòng)，怕是抱著游戲玩一周都是有可能的。

而這時(shí)候家長(zhǎng)就要想想了，除了學(xué)校作業(yè)太多的原因，我們自己是不是也把成績(jī)看得太重了？是不是除了學(xué)習(xí)，也并沒有引導(dǎo)孩子去觀察、體驗(yàn)生活？再深入想一想，你的孩子，他考九十分重要，還是你們一起讀一本書重要，讓他觀察一下午的小倉(cāng)鼠重要？不錯(cuò)，作為學(xué)生，不能不學(xué)習(xí)，可你要知道，他也是孩子，他的智力需要開發(fā)，興趣需要培養(yǎng)，他的生活中必須有娛樂，必須有除了成績(jī)外，更美的風(fēng)景�？梢允且黄鹕瞎珗@，可以一起去雨中嬉戲，可以演一出書里的故事，總之，一個(gè)孩子，不管他多大，生活中必須有吸引他的怡情悅性、培養(yǎng)心智的事物，不能只有學(xué)習(xí)，那么他一旦發(fā)現(xiàn)這個(gè)事實(shí)，你想讓他學(xué)習(xí)，就比登山還難。

哪怕就是一起養(yǎng)倉(cāng)鼠，一起養(yǎng)花，一起做手工呢，讓他參與一些動(dòng)手動(dòng)腦的學(xué)習(xí)之外的事情，告訴他，生活不止成績(jī)，還有比，還有情趣。久而久之，當(dāng)他在書里簡(jiǎn)單那些花花草草的時(shí)候，他會(huì)帶著興趣去研究，去分析，而不是為了拿幾分的成績(jī)了。

有了以上的改變，我相信孩子做作業(yè)也是不太難的事情，因?yàn)樯�活的出現(xiàn)的數(shù)學(xué)問題，你和他在買菜的時(shí)候就解決了，語(yǔ)文中的描寫問題，你們?cè)诳从昕达L(fēng)的時(shí)候都聽到看到了，還有生物，物理……只要你有心，孩子的興趣都會(huì)挖掘出來(lái)的。

還有習(xí)慣，你們商量個(gè)計(jì)劃表，做一種作業(yè)后，去干一件他感興趣的事，這叫做興趣疊加，把作業(yè)放到生活中其他事情中。當(dāng)然啦，開始是這樣，時(shí)間長(zhǎng)了，他自己都覺得麻煩，會(huì)想想著先完成作業(yè)再去玩的。

最后想說(shuō)，一個(gè)好習(xí)慣跟著的是具體的很多努力，不是空想，同時(shí)要堅(jiān)持，做的計(jì)劃也要容易可行，努力也要看得到，小朋友的小紅花為什么有用呢，就是這個(gè)道理。祝您和孩子找到適合他的學(xué)習(xí)方式吧！

謝謝邀請(qǐng)。我是Angel.

家里有個(gè)敷衍學(xué)習(xí)的孩子，該怎么辦？

看到這個(gè)問題，我想起發(fā)生在我身邊一個(gè)真實(shí)的故事。希望能給你一些啟發(fā)。

我姥兒家四個(gè)孩子，一個(gè)舅舅，二個(gè)姨和我媽。大姨家有三個(gè)孩子，二個(gè)女孩??，一個(gè)兒子，兒子最小，是我的表弟。故事就發(fā)生在這個(gè)表弟身上。這個(gè)表弟長(zhǎng)得好，人也聰明，就是不好好學(xué)習(xí)，作業(yè)不好好寫，上課不認(rèn)真聽講，考試就抄襲，到了初中，整天像個(gè)二流子，經(jīng)常被請(qǐng)家長(zhǎng)，在十里八鄉(xiāng)都小有名氣。家里打也打過(guò)，罵也罵過(guò)，就是不聽話。后來(lái)我大姨看他不好好學(xué)習(xí)，索性就不讓他念書了。托人在工地給他找個(gè)活，告訴監(jiān)工的，什么累就讓他干什么，壘墻，搬磚，和泥……什么都干。剛開始表弟還是很高興的，終于不用上學(xué)了，終于自由了，每天都心情美美的，但沒幾天，他就感覺吃不消了，天天累個(gè)半死，也掙不了幾個(gè)錢，天熱天冷都在外面堅(jiān)持，干不好包工頭就罵，一天天嗮得雀黑，衣服不是泥就是水，以前處的小女朋友一看他這樣也和他分手了。這時(shí)他就后悔了，回來(lái)就和大姨商量要回來(lái)上學(xué)。我大姨沒同意，告訴他，你不好好學(xué)習(xí)，將來(lái)就過(guò)這樣的生活，這是你自己的選擇。他是真后悔了。多次找我大姨，說(shuō)回去一定好好上學(xué)，再也不浪費(fèi)時(shí)間了。我大姨也沒松口。后來(lái)他又找我媽，又找我姥幫忙當(dāng)說(shuō)客去勸我大姨。其實(shí)我大姨哪忍心讓他受這樣的罪，只不過(guò)是想給他上一課，想告訴他面對(duì)將來(lái)生活受的苦，學(xué)習(xí)的苦就不叫苦。最后在表弟一再的保證下，一學(xué)期后，我大姨才同意他回學(xué)校上課了。從此以后，他就像變了一個(gè)人一樣，每天好好的學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽課，和學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事都找不到他，出人意料的是，期末考試他考了全班第七名。這是以前從來(lái)沒有的。自此以后他的進(jìn)步一發(fā)不可收拾，到中考，考了個(gè)全區(qū)第二�？忌狭耸≈攸c(diǎn)高中，三年后又考上重點(diǎn)大學(xué)。畢業(yè)分配到銀行。娶妻生子，過(guò)上了讓人羨慕的生活，成為了別人家的孩子。

我知道教育孩子，不是一件容易的事。今天我和你分享這個(gè)故事，希望你能得到一點(diǎn)點(diǎn)啟發(fā)。希望每一個(gè)孩子都金榜題名，有個(gè)美好的前途，不辜負(fù)父母的期望。

謝謝閱讀

孩子敷衍真是一個(gè)很大的問題，講道理一般都沒用！作為家長(zhǎng)只能咬著牙，挺�。「�著他一起學(xué)，一個(gè)字一道題一個(gè)單詞的學(xué)會(huì)，考會(huì)！慢一點(diǎn)沒關(guān)系，但一定得跟住他！經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，做題的速度就上來(lái)了，以前不會(huì)的題當(dāng)會(huì)了以后孩子就有信心啦，坐不住慢慢就能做穩(wěn)了，孩子一定會(huì)有很大提升的！但這個(gè)過(guò)程是特別折磨人的，所以不放棄的家長(zhǎng)只能咬牙堅(jiān)持！記得堅(jiān)持就是勝利，跟著他背誦跟著他默寫跟著他練習(xí)！

主要孩子沒把心思放學(xué)習(xí)上，現(xiàn)在這樣的孩子很多，你也不要著急，等孩子再大一些或許就好一些了！

一般有的男孩是這樣，發(fā)育比較晚，玩心比較重，過(guò)幾年長(zhǎng)大一點(diǎn)就好了，家長(zhǎng)要保持信心！相信自己優(yōu)秀的基因。敷衍這個(gè)詞對(duì)孩子不是太好。主動(dòng)學(xué)習(xí)的欲望，在現(xiàn)在的填鴨式學(xué)校教育里，大部分孩子都沒有主動(dòng)學(xué)習(xí)的欲望，補(bǔ)習(xí)班，貴族學(xué)校，倒是的確沒用！但是有一點(diǎn)，小孩都是有自尊心的，是不甘落后的，是希望得到老師和家長(zhǎng)的肯定的。是希望在同學(xué)面前有面子的，充分調(diào)動(dòng)這些，就會(huì)讓孩子慢慢有動(dòng)力學(xué)習(xí)�？雌饋�(lái)你有點(diǎn)心急，對(duì)孩子要求有點(diǎn)過(guò)于高了。要調(diào)整期望值。一點(diǎn)一點(diǎn)來(lái)。贊美孩子一點(diǎn)微小進(jìn)步

發(fā)現(xiàn)孩子在學(xué)習(xí)上敷衍，家長(zhǎng)首先要引起重視、嚴(yán)肅認(rèn)真對(duì)待，不能坐視不管�！胺笱躙"解釋為：做事不負(fù)責(zé)任或待人不肯切，只做表面上的應(yīng)付。孩子敷衍學(xué)習(xí)，是個(gè)態(tài)度問題，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)要堅(jiān)決杜絕。要給孩子講明敷衍的危害：現(xiàn)在看似僅僅是對(duì)學(xué)習(xí)敷衍，一旦養(yǎng)成習(xí)慣，就會(huì)成為一種固定的世界觀，將來(lái)對(duì)人對(duì)事對(duì)工作都會(huì)給人一種不誠(chéng)肯、虛偽的映像，其后果危害是很大的！因?yàn)閼T于敷衍的人，對(duì)工作從來(lái)都不會(huì)認(rèn)真，做不到盡善盡美；對(duì)人沒有誠(chéng)意，只做表面上的應(yīng)付，大家的信任自然就會(huì)降低。所以，告訴孩子對(duì)學(xué)習(xí)、對(duì)任何事情都不能敷衍，對(duì)人要誠(chéng)懇，對(duì)工作、學(xué)習(xí)要精益求精。