孩子好動(dòng)說(shuō)明他非�；顫�，大腦的思維活躍，喜歡亂畫(huà)是他喜歡創(chuàng)作的本能，家長(zhǎng)要善于引導(dǎo)，堵不如疏。讓孩子把精力放在繪畫(huà)上一定比管教命令他不準(zhǔn)亂涂亂畫(huà)有用得多。

父母可以做的，大概就是發(fā)現(xiàn)孩子的興趣，并且陪伴他們沿著自己的興趣去欣賞更多好作品。藝術(shù)啟蒙應(yīng)該是不帶功利心地去見(jiàn)識(shí)世界。孩子心里的寶藏多了，自然就有碰撞、融合、運(yùn)用的一天。

要想提高幼兒觀察能力，必須訓(xùn)練幼兒視覺(jué)的敏銳性。上課時(shí)教師有意識(shí)地引導(dǎo)幼兒對(duì)圖形進(jìn)行觀察、分析，如畫(huà)小雞，引導(dǎo)幼兒觀察頭、眼是圓形，身子是橢圓形，嘴是折線，爪子是斜線，翅膀是弧線，這樣，幼兒有了興趣，自己能獨(dú)立用幾何圖形組成一個(gè)畫(huà)面。

隨著畫(huà)面的不斷復(fù)雜化，幼兒的觀察能力得到了鍛煉此，不論是繪畫(huà)課還是其它課，或日常活動(dòng)中，都應(yīng)該有意識(shí)地訓(xùn)練幼兒的觀察分析能力。經(jīng)過(guò)訓(xùn)練觀察力有了明顯的提高，在畫(huà)人物頭像時(shí)，不僅能畫(huà)出頭發(fā)、耳朵、而且能畫(huà)出男、女、老、少的不同發(fā)式。

由于幼兒對(duì)繪畫(huà)有了濃厚的興趣，又掌握了一定的繪畫(huà)技巧，加之生動(dòng)有趣的繪畫(huà)內(nèi)容，幼兒注意力逐漸從無(wú)意識(shí)注意向有意識(shí)注意發(fā)展。

提高幼兒的繪畫(huà)記憶水平有時(shí)候往往需要老師的配合，小熊美術(shù)為例，老師會(huì)鍛煉孩子的手、眼、大腦的協(xié)調(diào)能力。把看到的東西畫(huà)出來(lái)，要先觀察，再通過(guò)大腦的思考，最后通過(guò)手中的畫(huà)筆表達(dá)出來(lái)。看似這么簡(jiǎn)單的幾步，其實(shí)特別鍛煉孩子。細(xì)心的家長(zhǎng)幾天就可以觀察到孩子的進(jìn)步，家長(zhǎng)可以讓孩子去進(jìn)行試聽(tīng)感受。最新加入的AI技術(shù)更是讓孩子的作品活靈活現(xiàn)，提升孩子對(duì)作品的興趣和自豪感。

而且小熊美術(shù)的課程價(jià)格很便宜，幾十塊錢(qián)就有十節(jié)課，家長(zhǎng)都可以讓孩子去試一試。

教師先畫(huà)出一幅畫(huà)，讓幼兒仔細(xì)觀察，然后再擦掉部分內(nèi)容，讓幼兒說(shuō)出擦掉的部分內(nèi)容;教師再擦掉整幅畫(huà)，再讓幼兒憑記憶說(shuō)出全部?jī)?nèi)容，然后畫(huà)出來(lái)。如此反復(fù)練習(xí)、強(qiáng)化，隨著幼兒畫(huà)面的完整性、準(zhǔn)確性的提高，幼兒繪畫(huà)記憶力就得到了相應(yīng)的鍛煉。

豐富幼兒的感受力

教師帶領(lǐng)幼兒走向社會(huì)，參觀商店、市場(chǎng)、郵局、公園、車站，觀察景物四季變化(同家長(zhǎng)配合進(jìn)行)認(rèn)真觀看運(yùn)動(dòng)會(huì)及各種形式的演出，讓幼兒身臨其境，對(duì)周圍的事物有切身的感受體驗(yàn)。家長(zhǎng)要與教師配合，經(jīng)常為幼兒購(gòu)買(mǎi)內(nèi)容新穎、圖片生動(dòng)、色彩鮮明豐富的兒童讀物及畫(huà)報(bào)，擴(kuò)大幼兒的感受力。

要充分發(fā)揮幼兒的想象力

如何在繪畫(huà)中調(diào)動(dòng)幼兒的積極性，激發(fā)其想象力呢?首先給幼兒一個(gè)圖形，要求幼兒以該圖形為原型畫(huà)出具體的圖形，如給出長(zhǎng)方形，要求幼兒根據(jù)長(zhǎng)方形可以畫(huà)汽車、房子、電視、冰箱、洗衣機(jī)等等，越多越好。

只有家長(zhǎng)一起進(jìn)行配合，孩子的教育才能事半功倍，得到最優(yōu)的結(jié)果。

兒子靜不下來(lái)，沒(méi)事就在墻上畫(huà)畫(huà)，怎么教?

有2歲以上的孩子的家庭，對(duì)于你這個(gè)問(wèn)題感同身受。

以下結(jié)合我與周圍朋友的例子加以說(shuō)明:

1.我女兒兩歲起，就喜歡拿起筆在墻上畫(huà)。自從上幼兒園后，更喜歡拿起彩筆在墻上畫(huà)。

我們給紙，她卻偏不畫(huà)，偏要在墻上畫(huà)。家里的墻上卻她涂鴉了。

后來(lái)，我們買(mǎi)畫(huà)板了，她在墻上畫(huà)的次數(shù)變少了�？墒且欢螘r(shí)間后，她又開(kāi)始畫(huà)了。我們又換了一個(gè)大點(diǎn)的畫(huà)板，現(xiàn)在比以前還多了。

隨著女兒的增大，現(xiàn)在她的這種行為好多了。

2.我家鄰居的孩子也差不多，其中一家的兒子也喜歡在家里畫(huà)。爸爸媽媽也感覺(jué)到頭疼，于是他們家用白紙、報(bào)紙把家里的墻上貼上。

小男孩便在貼有報(bào)紙與白紙的墻上畫(huà)，畫(huà)一段時(shí)候后，小男孩便不畫(huà)了。

3.我閨蜜的兒子也喜歡在墻上畫(huà)。當(dāng)孩子一到墻上畫(huà)，他們便轉(zhuǎn)移孩子的注意力。

有時(shí)，他們拿零食打發(fā)孩子。

有時(shí)，他們拿別的玩具轉(zhuǎn)移孩子。

有時(shí)，他們帶孩子去外面玩。

這樣，那孩子也得到了轉(zhuǎn)移。

綜合以上，給以下方法:

1.買(mǎi)本子、畫(huà)板，換種方式讓孩子畫(huà)。

2.貼墻紙或者別的方式讓孩子畫(huà)。

3.在墻上留出一塊地方讓孩子畫(huà)，以后再重刷。

4.轉(zhuǎn)移孩子注意力，比如爸爸媽媽帶著孩子在紙上畫(huà)，或者干別的一些游戲活動(dòng)，進(jìn)行親子互動(dòng)。

以上對(duì)您問(wèn)題的解答，喜歡就點(diǎn)個(gè)贊，關(guān)注@水凝 ，育兒路上我們一起分享與成長(zhǎng)。

讀懂孩子的畫(huà)中話，慢慢往紙面上引導(dǎo)就ok了

可以在家里買(mǎi)一些畫(huà)板，再給寶寶一個(gè)專屬的畫(huà)畫(huà)領(lǐng)地。每一件畫(huà)作都給他裝裱好貼墻上，他的畫(huà)作被重視了，且不受限制了，一般就不會(huì)亂涂墻了，也可以給寶寶買(mǎi)一些他專屬的小畫(huà)筆，讓寶寶自己管理，有自己的規(guī)劃后，寶寶就會(huì)慢慢的安靜創(chuàng)作了。我家孩子的畫(huà)筆 都是國(guó)際媽咪買(mǎi)的，大的小的都有，讓寶寶自己DIY

做為一名雙胞胎奶爸，我非常喜歡好動(dòng)的孩子，做好引導(dǎo)就好了，比如買(mǎi)畫(huà)板，或是空出一堵墻給孩子。

要是我家孩子太安靜，我會(huì)心慌的

愛(ài)在墻上畫(huà)畫(huà) 是好事啊，小孩子的興趣和天賦千萬(wàn)不要去抹殺，他愛(ài)做什么就讓他去做，只要不是違法的事情 或者是會(huì)殃及禍害到別人的事情，比如我家女兒，她好喜歡玩沙，就讓她去玩唄，只需要告訴她不要弄到別人身上頭上眼睛里就可以了，把衣服玩臟了，沒(méi)關(guān)系，大不了我累點(diǎn)洗久一點(diǎn)。 你兒子愛(ài)畫(huà)畫(huà)，就讓他去畫(huà)，你可以買(mǎi)那個(gè)紙質(zhì)的可以貼在墻上的黑板給他畫(huà)，這樣就不會(huì)把墻弄臟了。小孩子的天性就是玩，不能去阻止!