謝邀敬答
不知你進(jìn)入的是公職學(xué)校還是私立學(xué)校，公職學(xué)校這種情況不可能發(fā)生吧！
這是不合理的做法。感受是氣憤有無奈。如果有條件的話就放棄，尋找其它工作。新入職教師半年沒有工資在學(xué)校就不該發(fā)生，時間不短，人總要吃飯的嗎？連基本生活都不能做到，怎么教學(xué)，應(yīng)該到上級部門反映，這是什么原因造成的，要追主要領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任，嚴(yán)重影響老師教學(xué)的積極性，對教師的穩(wěn)定性起到負(fù)面作用。
做為剛?cè)肼毜慕處�，不管什么原因，財政再困難也不能半年不發(fā)工資，最基本的生活費(fèi)是該有的，你不能讓老師半年沒有一分錢工作吧！是人總要生活呀，難道再向父母要，這不成了笑話嗎？
進(jìn)入那個單位，各種待遇都要提前告知，尤其是工資問題自己要清楚，合理就去，不合理選擇其它。
以上粗淺說法供參考。

是這樣的，至少我們這里是這種情況，考上人事代理，也就是縣合同制的新老師，前半年不發(fā)工資，前半年的工資以后會發(fā)齊，不是永遠(yuǎn)不發(fā)，國家編制的新教師也一樣。

至于上著班花著父母的錢是什么感受……除了無奈還能說什么呢？

縣合同制和國家編制又不太一樣，前者是縣財政發(fā)工資，而且沒有住房公積金，后者是國家財政發(fā)工資，五險一金，兩者都是鐵飯碗，但明顯后者更鐵。

如果你決定做一個老師，決定考國家編制或者人事代理，那就要做好工作半年不發(fā)工資的心里準(zhǔn)備。

鐵飯碗畢竟不同意私企，每年都有好多人考入國家編制，這么龐大的數(shù)量，每個人的資料都要入國家編制人員的資料庫，國家還得預(yù)算一共要給多少人發(fā)多少錢，國家撥錢，經(jīng)過當(dāng)?shù)卣�府�?再到個人，種種事情，層層審批，最后才能把錢發(fā)到新老師的手里，半年就半年吧，既然選擇了這行，也就遵守這行的規(guī)矩了，不然還能怎么樣呢？

最開始，國家的錢會晚到，但不會缺席，過了半年之后，就正常了，工資見月發(fā)，逢年過節(jié)還有各種福利，想想也不錯。至于不發(fā)工資的時候用父母的錢，那也是沒辦法，等以后發(fā)了工資多買點(diǎn)東西孝敬他們老人家就行了。

怎么可能沒有工資。實(shí)習(xí)有實(shí)習(xí)工資，見習(xí)有見習(xí)工資，你是不是給人坑了？

十年寒窗，好不容易熬到參加工作了，卻還需要花家里的錢，并且半年，時間還不短。最大的感受：四個字——無用又無奈！

這是常理的就事論事，而實(shí)際情況，各地不一樣。以我們四川省攀枝花市來說。政府重視教育，沒有這種不給工資的情況。如果某區(qū)縣缺教師，就先發(fā)公告，接著組織筆試，再接著組織面試。兩試優(yōu)勝者，就參加體檢。體檢合格的，就等開學(xué)了。工資從上班的第一天開始計(jì)算。

這個好像很多年前就是這樣的吧？我們當(dāng)時也沒什么感覺，知道到時也要發(fā)，就沒想那么多。

最大的感覺就是入行了，一定要做一位優(yōu)秀教師，竭盡全力把學(xué)生教好。

當(dāng)時學(xué)生是初二的，前面和老師關(guān)系鬧的挺不愉快的。

我去上課時學(xué)生都挺好的，問學(xué)生原因，學(xué)生說:“老師，你剛大學(xué)畢業(yè)，對我們認(rèn)真負(fù)責(zé)，我們不好意思搗亂�！�

做為剛?cè)肼毜慕處�，因�(yàn)楦鞯刎斦�狀況以及政策原因會有半年到三年不等的試用期，期間工資很低，但是過了試用期工資就會上升到正常狀態(tài)，況且還會有時間不等的一部分補(bǔ)發(fā)工資到手還是一筆巨款。教師是一份一眼能看到三十年以后的工作，工資屬于餓不死富不了的狀態(tài)，工資比較穩(wěn)定。至于是人類靈魂的工程師之類高大上的榮譽(yù)不談了，當(dāng)年教書二三十年以后桃李滿天下的時候一種成就感油然而生，當(dāng)然栽樹的人看到自己種成大片樹林也會有這種成就感。做為老師也有被別人惦記二三十年以后挨打的，所以你就把它當(dāng)成一份養(yǎng)家糊口的工作，盡自己的良心把自己的所知所會傳授給有緣人。

沒啥感受，工資之后會補(bǔ)的，我是過來人

很高興回答你的問題，對于你的表述我表示疑問，我也是一位有10多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師，對此我有話語權(quán)！

新近的老師因?yàn)橐�辦很多手續(xù)，這需要時間，而且教師工資是當(dāng)?shù)刎斦�全額支付的，各種手續(xù)要匯總由教育體育局人事科到財務(wù)科再到財政局里專屬科室審核，這需要時間的，大部分地方的新近老師到本年度12月底會補(bǔ)齊上班四個月以來所欠的工資，并不是不發(fā)工資！

還有就是，并不是每個人在這段時間上班都要花家里錢，這由兩方面的因素決定，一是個人的消費(fèi)水平，二是家里的經(jīng)濟(jì)情況！如果個人消費(fèi)水平不高，又利用寒暑假或者業(yè)務(wù)時間兼職，完全不用再啃老！如果消費(fèi)水平高，家里父母愿意還繼續(xù)供養(yǎng)你，那你就活著比較滋潤，壓力就��！

那些上班還花家里錢的老師，大多家里經(jīng)濟(jì)條件好，所以也沒有什么感覺好慚愧的吧，兄弟姐妹又少，父母的錢不花剩著有啥用呢！

我是15年9月考上的，前三個月因?yàn)樨攧?wù)要算工資，所以沒有發(fā)，最開始我并不知道，后來問了財務(wù)才知道三個月后才有工資，那段時間，我并沒有用父母的錢，是我自己以前做兼職存的，但是日子都過得緊巴巴的，啥子都不能買，熬過這段時間就好了，你會收到一筆巨款，我記得差不多是9000多，因?yàn)樾吕蠋煹墓�積金還沒有咋個扣，所以就有這么多，三個月后，開始正�？畚咫U一金，扣了就只有2500多了。

感覺象舊社會被抓壯丁的無奈？這是新中國、新時代、法制國家，不應(yīng)該也絕不能存在有勞無酬的問題，這就是一些個別地方的土政策且是違法違規(guī)行為，做一天工有一天的勞動報酬，按勞取酬天經(jīng)地義，勞動者的合法權(quán)益不容侵犯，必須依法維權(quán)，才能維護(hù)老師們的公平正義！