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      教育培訓 > 我是一個男老師,學校的女老師太多了,除了工作,有時候真的聊不

      我是一個男老師,學校的女老師太多了,除了工作,有時候真的聊不

      2020-07-20 17:27閱讀(61)

      我是一個男老師,學校的女老師太多了,除了工作,有時候真的聊不到一塊去,為什么?:如今,中小學及幼兒教育的老師普遍女多男少,男老師和女同事只要工作中相互

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      如今,中小學及幼兒教育的老師普遍女多男少,男老師和女同事只要工作中相互配合,工作之余聊不到一起很正常,男老師不必在意。

      男女老師之所以聊不到一塊,是因為:

      興趣愛好不同。

      男女的興趣愛好截然不同,聊天內(nèi)容也會不同。一般,男老師會對體育游戲、政治財經(jīng)比較感興趣;而女老師一般對娛樂八卦、購物美食比較感興趣。感興趣的領(lǐng)域不同,聊天話題也不一樣,因此,工作之余聊不到一起也是在所難免的。

      思維方式不同。

      看待問題方面,男性往往比較宏觀,而女性比較注重細節(jié)。遇到學生成績不好,男老師更多的想到如何能更好的提升成績;而女老師會觀察學生的情緒或有無干擾因素。男老師更善于聊宏觀的問題,而女老師更擅長聊家長里短的問題。所以,思維方式不同也導致了男女老師聊不到一起。

      男女有別,相互避嫌。

      男女有別,所以會自覺的保持距離。在學校,男女老師相互避嫌,一方面能避免其他人的猜忌和起哄;另一方面,在學生面前也可以樹立榜樣,以身作則。

      作為學校為數(shù)不多的男老師,應(yīng)該把工作和生活分開,更應(yīng)該去提高自己的教學水平。工作之余,與女老師聊不到一起也不用在意。

      1.工作中與女老師多交流溝通,相互學習。

      俗話說:“男女搭配,干活不累”,教學工作中,男女老師需要交流溝通,取長補短,相互學習,一切都為了學生的健康成長。作為同事,很多工作需要團隊協(xié)作才能完成,所以工作中非常有必要和同事搞好關(guān)系。

      2.生活中,適當與女老師保持距離。

      工作歸工作,生活歸生活,不能將二者混在一起。工作中能聊到一起,說明同事關(guān)系相處的還可以。作為男老師,也有必要和女老師保持適當?shù)木嚯x。因此,工作之余,沒必要事事和女老師聊到一起。

      3.工作之余的時間可以提高自己。

      工作之余,既然和女老師聊不到一起,那就不要往一起湊了。充分利用別人閑聊的時間來提高自己,提高自己的教學水平,甚至可以寫寫論文,做做自媒體,看看書,從各方面去提高自己,增加收入,這才是一個成年人該有的態(tài)度。

      因此,作為男老師,工作中需要和女老師交流還是要交流,工作之余,完全沒必要改變自己去適應(yīng)女老師閑聊的話題,而是去提高自己。

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      以前我在學校做代課教師時,是一所村中心完小,全校有教師共十七人(包括代課教師兩人)其中女教師八人,男教師九人。那時我有二十八、九歲,已經(jīng)當了七年的代課教師,有一定的教學經(jīng)驗。九八年有三名女生師范畢業(yè)分配到我們學校,與我同教一個班級的那位女教師調(diào)到另一所學校,校長有意安排一位女教師和我共同教一個班。那時我們教三年級,她教語文和思想品德,擔任班主任,我教數(shù)學和自然,做她的搭檔,此人性格開朗,容易交流,在學校期間,我倆只談工作,相互交流,放學后,我倆一塊走出校園,談?wù)撘恍┘彝ユi事,那時我兒子都七歲了,她對我兒子特別好,喜歡來我家玩,老婆知道我倆是同事關(guān)系,對于她的到來表現(xiàn)得非常熱情。時間久了兩人彼此之間產(chǎn)生了感情,兩人在漆黑的夜里一起去家訪,有一次酒喝多了,在鄉(xiāng)間的小路上,拌到一塊石頭,撲倒在她身上,雙手把她抱住,第二天來學校上課時,我向她道歉,她并沒責怪我,把她沒改完的作文本往我面一推,叫我把她改完,第一節(jié)課結(jié)束后,她來到辦公室,雙手搭在我的肩上,說我批改得那么認真,當時,很多同事們的目光都注視著我倆,從那以后,我倆去上學和放學的路上,基本上是形影不離,她家住在縣城,離學校有四公里,那時的交通很差,除了趕集天車輛多一點,平時沒什么車去縣城,天黑了,非要我送她回家,我倆之間的感情一直維持了兩年多,后來調(diào)離那所學校,我也代課期限已滿,離開了學校,從此以后,兩人的聯(lián)系就漸漸變少了。其實男教師和女教師同在一所學校,聊天和聊工作也有很多話題,時間久了,甚至于還聊出感情來。

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      分享我自己的親身經(jīng)歷,在辦公室我就是萬花叢中一點綠,整個辦公室十幾個人就我一個男老師,隔壁辦公室甚至一個男老師都沒有,平時我也很是尷尬,女老師之間聊天不用避諱什么,都是女的,有啥說啥,自從我去了那個辦公室,矜持點的女老師,還知道那里有個男老師,隨意一點的就不把我當男老師看,管你在不在,想說什么就說什么,這時候我一般都是自動屏蔽,拿起手機玩著就什么都不知道,認真玩手機就聽不見了。

      平時我一個男的,也不怎么和他們聊天,因為我知道三個女人一臺戲,整個辦公室可以搭五六臺戲,我不能參與過多,不然容易被帶跑,左右自己的思想,人多是非就多,禍從口出,不去議論,就不會得罪人。

      最主要平時就我一個男的,也沒有伴,聊天也沒人,玩耍也沒人,特別無聊,整天就上課,備課,和手機作伴,很多時候我也想和她們聊天,但是我還是忍住了。

      男女思想上肯定有差異,有些事情男女看的也不一樣,男人更大氣,關(guān)心的不是家長里短的事,所以很多時候聊不到一起去,正常,沒事就多去和男老師聊天,實在不行就和手機作伴,平時下班放假多走出去。




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      其實這件事情根本不必關(guān)心為什么,只需要能夠客觀的看待這件事情并且與其他老師互動即可。教師是一種職業(yè),那么作為職場人在面對此類問題時,能夠站在更為客觀的角度思考問題才是最關(guān)鍵的!

      老鬼以此問題為話題,和大家分享一些有助于大家更為客觀看待職場男女同事關(guān)系的問題。

      一、您可以先換個角度去思考:如果真的和很多女老師、女同事整天聊的火熱.......會是什么狀況?

      您需要的是先跳出原來的問題!可以先考慮一下老鬼提出的問題為好。哈哈哈。

      如果你真的能夠做到和很多女老師打的火熱、聊的很嗨......

      女性扎堆的群體,您的流言蜚語可能就滿天飛嘍!

      能和很多女士聊的很嗨,輕的說你太“女性化、沾了女人味兒”;

      重的很可能拿某個你聊的最嗨的女教師開始浮想聯(lián)翩、添油加醋.....

      那個時候,你就知道自己有多尷尬了,能把你氣死了,還沒地兒和別人去講理、去澄清!

      男女之間本來就可能產(chǎn)生敏感的聯(lián)想,又在一個女性群體扎堆的環(huán)境中工作,有些事情,避還避不開呢!更別提往上湊了!

      二、老鬼的一個最大的忠告:男女之間,本來那個“度”就不好把握,與其非要希望做到適度卻可能引起誤會,還不如選擇心安理得的接受“聊不到一塊”的現(xiàn)狀!

      站說實話,女性比較扎堆的地方,本來就容易引起一些不大不小的是非、聯(lián)想、延伸。這不是老鬼在詆毀女性朋友,而是一個很平常、很正常的現(xiàn)象而已。

      因此,一定要知道我們在做任何決策時,都要講究權(quán)衡利弊。如果很可能因為自己的某個行為把握不好招致更壞的結(jié)果,那就不如現(xiàn)在就選擇一個次優(yōu)方案或者不太完美的現(xiàn)狀!

      溝通能力的提升,本來就是一個逐漸提升的過程,而不是靠掌握了幾個原則、幾個小技巧就可以馬上拿捏的恰到好處的能力哦!既然這種能力改變需要很長時間,那就不如坦然的接受現(xiàn)在的“聊不到一塊”的現(xiàn)狀!

      三、身在職場,必要的尊重與正常的溝通交流才是最基本的要求,只要做到了工作方面以及日常大家都能過得去的互動,就已經(jīng)很不錯了!男女同事之間,別想著達到一個完美的互動狀態(tài)。多數(shù)人拿捏不好這個尺度與深度滴!

      教師也是一個職業(yè)嘛!上班的目的首先就是做好本職工作,在此基礎(chǔ)上能夠與大家保持正常的交流、互動就好。

      如果是男老師之間,或許在交流、互動方面可以多動動腦子,而與眾多女性教師同事之間,您更人家聊那么多話題干嘛?弄不好人家也會對那些主動和人家聊的很嗨的男老師有負面的聯(lián)想呢!更別提其他的女性老師了!

      況且,我們應(yīng)該非常客觀的知道一個現(xiàn)實:多數(shù)女性教師非常清楚——男女同事的話題確實不一樣!女老師也沒指望你能和他們打成一片。

      換個說法:女性教師們很可能對于那些總是企圖和他們打成一片的男老師有負面的聯(lián)想呢!

      四、開個玩笑:很多能和女教師們聊的很嗨的男教師,都不由自主的有了女性化的傾向。

      本身男女就是有差異,由生理原因決定的思維方式也會有差異。日?紤]問題的關(guān)注點也會不同。溝通交流的風格、角度、邏輯表達等等也會有差異。

      就連女教師自己的愛人,也不會和女老師是一樣的性格哦。

      老鬼就不講什么道理、原理了!只是大家稍微觀察一下就能發(fā)現(xiàn):我們也能發(fā)現(xiàn)很多與女士打成一片的人屬于稍微有點女性化的。

      對了!別拿影視劇或者某些場合里看到的人物作為榜樣哦!什么少婦殺手、師奶殺手、眾星捧月的男人.....這些東西,還是別想了!那得有天賦才行!或者說,至少那得經(jīng)高人指點才能做到滴。哈哈哈。


      以上供參考吧!不要像個女人一樣琢磨“為什么”了!這已經(jīng)讓自己不由自主的進入女性化思維了,可自己根本感受不到!自己注意一下吧!


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      物以類聚,人以群分。身為一名男老師,在女老師占絕大多數(shù)的學校里,確實需要謹言慎行,因為女老師不但是老師,還是女人。女人扎堆事非多的道理,我相信你這位男老師應(yīng)該清楚。當然,我并不是說女老師都是非多,而是哪怕有少數(shù)愛生是非的女老師也會常常制造矛盾。為什么除了工作,其他方面聊不到一塊去呢?

      第一,男性和女性教師思維方式不一樣,看問題自然觀點差異性很大。

      男性多偏重于理性思維,能從全局看問題,而很少去計較一些雞毛蒜皮的小事。但是女性偏重于感性思維,偏偏把一些小事看得非常重,哪怕是芝麻粒大點的小利益沒得到,便會怨氣沖天,甚至和部分女老師私下議論上面對自己不公平。像這樣的女老師,如果你要是和她們聊天,保證你會卷入是非之中。好在,你感覺和她們聊不到一起,說明你看不起這些人的行事風格。

      第二,男性和女性教師生活情趣不一樣,自然沒有共同的興趣愛好去聊。

      在學校里,有多少工作上面的話題可以交流呢,因為大家都在干同樣的工作,在課間休息之余,大家肯定不會沒完沒了地聊工作,必然要聊一些生活方面的話題。但是女性所聊的話題,無非是東家長西家短,聊這個人的衣服款式與潮流,聊那個人網(wǎng)購到什么東西,聊家里的大事小情等。對于男性教師來講,這些話題大都不感興趣,自然和女老師沒有共同興趣愛好可聊了。

      第三,很多女性教師特別虛榮,他們所聊的話題,極有可能會觸動男老師的自尊。

      我有一個同學就是學校老師,有一次家庭聚會她就聊到學校里的事,比如有一個女老師整天當著同事們的面提她家有幾輛豪車,家里有幾套房子,可是她在同事之間卻又是最小氣,又最愛貪占小便宜的人,自然這種人屬于特別虛榮之人。但是細琢磨,你身邊這樣的女性老師還少嗎?而你身為男性,當一些女老師大談崇拜物質(zhì)男時,你是否愿意聽?是否有自卑心理?所以,和她們沒有共同話題本身是很正常的事。

      第四,道不同,不相為謀,如果你人品好,還是主動和人品好的女同事往來最好。

      和什么人交往,就會受什么人影響,F(xiàn)在女性教師多的學校里,有些男教師的陽剛之氣都受到很大的影響。所以,作為一名男教師,你最好能注意自己與女同事的交往,有目標地選擇一些人品好,專業(yè)能力強,為人豁達開朗的女老師交往。盡量避開和那些愛搬弄是非,愛傳小話的女老師。雖然你不能獨善其身,但你至少可以少受一些精神污染。只有做好自己,才能增強你的人格魅力。

      結(jié)束語:在女性教師多的學校里,如果哪一個男老師成了老油條,本身并不是什么好事,有可能你會慢慢成為一個品質(zhì)低下的人。不管在什么環(huán)境下,管好自己的嘴,少說多干,或者工作干完了,發(fā)展點你的業(yè)余興趣愛好。

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      謝謝邀請。

      這個問題觸動了我的傷心事,我和題主的工活環(huán)境是一模一樣的,整個學校除了校長,就我一個男老師,我還是教語文的,在大辦公室里,20幾個人一起辦公,我是男的,其他人都是女的,我的辦公桌都放在離門最遠的角落里,除了必要的工作,我和其他女老師根本不溝通、不聊天。

      這是為什么呢?

      我和她們做人的格局不同,沒有共同語言。

      我雖然是一個小學語文老師,身份卑微,但我有追求,有理想,有目標,一直在為目標而奮斗。我除了做好本職工作,還喜歡寫教育方面的文章,經(jīng)常給雜志、報紙和媒體投稿,而且有些作品還獲了獎,我的業(yè)余時間就是看書,學習,找素材,寫文章,沒有時間跟其他女老師們聊天,她們聊天內(nèi)容根本不入我耳,我倒覺得她們聊天實在是浪費時間,有那時間多抓一抓孩子們的教育,提高孩子們的成績,那該多好!

      女老師們聊天的內(nèi)容大部分都是家長里短:張老師家的孩子考了第一;李老師的老公有了外遇;王老師的老公又升官了;孫老師又買了一輛新汽車;周老師的孩子早戀了;朱老師的兒媳婦出軌了;最奇葩的就是潘老師,她每次大姨媽不準時來的時候,都要在辦公室里發(fā)一頓牢騷,罵她老公不采取安全措施,回家就要剁了她老公,可是每次都不見她懷孕,她老公活的好好的。

      真是三個女人一臺戲,我們辦公室就是個戲班子,你唱罷來我登場,熱鬧非凡。我和她們做人的格局不一樣,絕不會和她們聊天浪費青春年華。

      女人天生是非多,和她們經(jīng)常聊天,打成一片,很容易招來是非,損害我的名聲

      自從來到這個學校工作,我就一直潔身自好,不與任何女老師拉近關(guān)系,不管是已婚的還是未婚的,我都敬而遠之,就是怕弄出啥流言蜚語,毀了我一世英名。

      即便是這樣小心翼翼,我還是沒能躲過是非的糾纏。有一次誤會讓我焦頭爛額,委屈至極。

      有一天早晨,下了第一節(jié)課,我剛走進辦公室,音樂老師駱冰,搶步上前就打了我一巴掌,我被打懵了,當著眾人的面,駱老師很生氣,哭著很委屈的說,\"你個臭流氓、死變態(tài)要不要臉,\"我也很氣憤的說,\"我怎么你了,干嘛打我。\"駱老師又羞又氣,趴在辦公桌上一個勁的哭,也不理我,旁邊的潘老師憤怒的揪著我的脖領(lǐng)子,把我拽到我的辦公桌旁,指著抽屜,罵道“還嘴硬,不承認,這是啥?”我看了看抽屜,抽屜被人拽出來一條縫,上面搭著一個女人的粉色內(nèi)褲,我去,我當時一臉茫然,心里暗罵道,誰特么這么缺德,這不是害我嗎?
      這事驚動了校長,然后報了警,派出所的同志經(jīng)過調(diào)查,還了我清白。
      干這件事的是5年級4班的張小強,他給同班的王曉丹寫情書,被我批評了,他對我懷恨在心搞了惡作劇。
      駱冰老師家遠,學校給她安排了宿舍,這是一間平房,房前有兩棵樹,中間拴著繩子,駱老師洗的衣服就搭在那根繩子上。
      那天趁著夜色張小強翻墻進了學校,偷走了駱老師的內(nèi)褲,翻窗進入大辦公室,故意把駱老師的內(nèi)褲放在我抽屜里并留下線索。

      這次誤會實在太大了,我和駱冰老師開始都不知情,不經(jīng)意間把這件事搞得人盡皆知,我倆弄得也挺尷尬。張小強也被開除了。

      雖然是誤會,我的名聲卻受到極大的影響,警方還了我清白,但不等于此事沒有發(fā)生過,不知情的人會怎么看我呢?這些女老師們嘰嘰歪歪的嘴,到處去宣揚,到處去當笑話講,讓我情何以堪呢?

      我好歹也是男人,再委屈也能接受,也能抗住?墒邱槺蠋熢趺崔k呢?一個未出嫁的大姑娘,內(nèi)褲出現(xiàn)在我的辦公室抽屜里,傳出去她將來怎么嫁人呢?她長得那么漂亮,歌唱得那么好,琴談的那么動聽,偏偏因為我連累了她,我該不該對她負責呢?

      從我的親身經(jīng)歷來看,作為一個男人,如果工作環(huán)境中除了自己,都是女人的話,還是不要和她們走的太近,既浪費時間,又容易鬧出緋聞,既傷害自己,又影響別人。

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      哈哈哈。老話說三個女人一臺戲!你們想想如果一個辦公室二十個女教師,兩個男教師會是什么感覺?

      老李也是一個老師,前年在那個辦公室里,總共二十二個人,二十個女教師,就我和老張兩個男教師。好在我們都是五十好幾的老革命了,不然在那個辦公室里根本就沒有辦法坐下去!

      有句俗話:三個女人一臺戲。女人一旦在一個辦公室成了主流,占了絕對優(yōu)勢,那就真的好看了!一天到晚的在一起說老公,說孩子,說衣服,說吃飯,說公婆。哎呀呀,你都沒有一點辦法!一次幾年女老師一起談?wù)撜l誰生二胎的問題,我一到辦公室里就聽到她們在說,我放下書本馬上就走,后面一句話漂過來:李老師,你急著回家生二胎去。吭叟ゎ^一看,一個還沒有男朋友的女孩子在調(diào)侃我呢。大家說我咋說?好吧,俺走不行嗎?第二學期跑二樓其他年級辦公室坐了一年!

      這個學期又調(diào)辦公室,進去一看,又是全部女老師,咱還跑吧!現(xiàn)在的辦公室里,除了兩個不大講話的女老師,都是年齡大小差不多的男老師。咋辦呢?咱男老師現(xiàn)在在學校里就是弱勢群體!一年一年招來的都是女教師,長此以往下去,我估計再過十年,學校里的男教師都會成大熊貓了!

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      學校男老師少女老師多,小學初中最為常見,除了工作話題聊不到一起很正常啊,為什么非要聊到一塊去。

      我們學校有和女老師話多的男老師,我到覺得他們很娘,沒有男子漢樣子,女里女氣的。正常的男老師在吃午飯和午休的時候,都是找男老師的。

      你有這個想法我很疑惑,你不需要和女老師家長里短地聊天,當然不是故意回避,順其自然就好。祝你工作順利!



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      你走桃花運了,不過你們都是教師,都有文化知識,干什么都控制范圍內(nèi),不管怎么說,她們都是女人,既然女人事情比較多,你也煩事不少,還是自我控制,正常交往無可厚非。

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      聊不到一塊去是好事啊,不然你那點陽剛之氣就被姐們給沖沒了。正好利用這一便利條件自己提高一下,或者玩玩自己喜歡的東西。別像王天來那樣整天跟著女人屁股后轉(zhuǎn)。她們有她們談資,你不好摻和的。而且,和她們混時間長了還容易惹是非。弄出什么不愉快就不好了。除非是自己的老婆,不然一定要和女同事保持距離。太近了沒好處。

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