謝謝邀請！

家庭教育，過于權威并不是好事！不利于孩子們的心身健康！應該寬有嚴！該嚴的一定要嚴管，不該管的不要管，照顧好孩子們的天性。家長既是嚴父，又能成為兄弟，如果過于威嚴！讓孩子見了就怕。那一定不是個好家長。好的家長在該子的心中，應該是有威嚴，有感情！耍有父親的權威，又要有弟兄般的感情，才是個好家長。

【權威型家庭教育一定是不好的嗎？】

答：要看是樹立的是什么樣的家庭教育權威型？因為樹立權威的方式不一樣，教育成果就不一樣，有的家庭教育只注意考試的成績，望子女成龍，不注意用熱愛偉大的革命先烈、毛澤東思想的指導、共產(chǎn)黨的領導、人民解放軍和社會主義道德品質(zhì)的教育，教育的結果就不一樣。如果樹立的是正確的權威教育型，教育成長的一定是理想的孩子。如果權威教育型是錯誤的，教育的結果就不好了。

比如：政治思想不好，教育成長起來的子女結果就不好

，這就是說，看你經(jīng)常給孩子貫輸?shù)氖鞘裁此枷耄渴裁葱袨�？如果是自私的人，�?jīng)常占別人的利益，也經(jīng)常有點欺負別人，那你的行為就嚴重影響子女的成長，也是同你一樣的行為。年幼的子女好的不愛接受，壞的行為往往一學就會，因此父母要有好的思想經(jīng)常引導，用好的行為影響后代，做到言傳身教。如果用不好的思想行為影響后代，這樣受到不好的思想行為影響成長的子女最容易犯罪。如果這樣成長的人多了，會給社會帶來不安定的因素。

當然也有的父母政治思想不好，但他的子女也有成長為正直人才的，那是遇到了政治思想好的老師，接觸的同學也是好同學，受到了老師的正確教育和好同學的政治思想的好影響，所以才成長為正直的人才。

是一種很好的家庭教育方式。父母權威和孩子權威要相互尊重，兩者之間確立孩子權威更為重要。

謝邀！我認為權威型教育是適時的，是好的，但要理解好，運用好。

一、權威型教育是劃分出四種教育方式之一。根據(jù)父母對孩子的支持和要求的程度，由美國心理學家戴安娜·鮑姆林德劃分出四種教育方式之一：

1、放任型教育，即對孩子有支持但缺少要求，傾向于對孩子有愛但疏于管理；

2、專制型教育，即對孩子有要求但缺少支持；

3、忽視型教育，即對孩子既不要求也不支持，這種方式會對孩子的成長造成非常消極的影響；

4、權威型教育，即父母對孩子的要求比較高，支持也比較高。

二、權威型教育，父母會對孩子提出合理的要求。權威型教育下，認真向孩子解釋這么做的原因。而且，父母能準確判斷孩子的心理需求，給予孩子關愛、自由和必要的限制，以發(fā)展孩子的全部潛力。權威型教育中，父母的權威來自他們所擁有的知識和智慧，而不是來自“我是你爸或者我是你媽，所以你得聽我的”式的身份權力的制約。

三、權威型教育，父母會做好孩子的榜樣。持有這種權威觀念的家庭教育，要求孩子做到的事，我必須先做到；在孩子面前我要知行合一，言傳身教，成為孩子學習的榜樣。父母給孩子做榜樣，就會在不知不覺中影響著孩子。在培養(yǎng)堅毅性格的活動練習中，如果父母雙方都參與進來，效果會更好。孩子每天都能看到父母也在進行有挑戰(zhàn)性的、有目的的練習，所謂身教勝于言傳，孩子肯定也會自發(fā)地向父母學習，并堅持做某事，即便遇到挑戰(zhàn)也會選擇堅持。

四、權威型教育，能培養(yǎng)孩子堅毅的性格。在這樣的家庭里，孩子對家長心悅誠服，言聽計從，對家長是發(fā)自內(nèi)心的敬佩。孩子既有自豪感，安全感，又有積極向上的動力源，是一種非常好的家庭教育類型。心理學家過去40多年的研究發(fā)現(xiàn)，支持與要求兼顧的權威型教育方式，比其他類型的教育方式對孩子更有益處，采用這種教育方式培養(yǎng)的孩子會更獨立，成績更好，更少感到焦慮和抑郁。

在目前形勢，孩子抗挫折能力弱、心理承受能力差、情商不夠，一言不合就跳樓自殺、跳河輕生，更需要培養(yǎng)堅毅性格品質(zhì)。現(xiàn)在這種家庭教育認知正在逐漸被許多家長所認可，是值得推廣的。

謝謝邀請！

權威性家庭好與不好，關鍵在實踐中看，如果行得通，有好的效果，也是可以的。但是，如果到了一定的階段，孩子的自我意識覺醒，要民主，要自由的時候，家長的權威就面臨著考驗。如果不能適時地改變策略，家庭將陷入混戰(zhàn)。

最好的家庭教育應該是權威+智慧型。你的權威不是來自你是大人，有力量，而是來自你理解孩子，懂得孩子的心理，能對孩子進行建設性地引導，對他的困難提出有益的建議。你的權威來自你平等地對待孩子，尊重孩子，能很好地與孩子溝通，讓他感覺到你是信任他的。你的權威來自他認可的價值觀、人生觀、世界觀，你言行一致，教育孩子的道理與自己的日常生活、待人、工作、學習作風相一致。

權威的坍塌，往往是一些很小的事件導致的。你教育孩子要愛讀書，你卻一天抱著手機刷朋友圈；你教育孩子要孝敬父母，你卻對父母吆三喝四；你教育孩子要遵守紀律，你卻常常翹班；你教育孩子誠實守信，自己卻謊話連篇

渴望建立權威型家庭的家長，必須成為兒童心理學的愛好者，成為愛學習的人，只有不斷進步，不斷成長，你才能成為孩子的導師，在孩子面前有權威。

我很贊成父母持證上崗。在做父母前一定要好好學習，如何做一個合格的父母；成為父母后，要有做父母的責任和擔當。

你能提出這個問題，說明你是一個愛思考的人。為你的問題點贊。

我認為權威型象庭教育很好，要想孩子懂事聽話，將來長大后也孝順長輩。

謝邀樂答。

根據(jù)題主問題“權威”家庭教育之問“一定不好”而言，個人認為這個“一定”實在荒謬。

首先是要明晰什么是“權威”:1.權力，威勢。2.使人信從的力量和威望。3.在某種范圍里最有地位的人或事物。特別是“某種范圍里”的框定，“權威”之權是權衡；威，恩威并濟，威嚴格要求自己，榜樣表率，身教重于言教。

這一“身教”充分體現(xiàn)家風，家規(guī)，給孩子樹立榜樣。而不是“無理取鬧”的封建“家長式”教育。所以，“權威型家庭教育”得提倡。

不是好不好的問題，而是想教育出什么樣孩子問題。

1.父母是孩子的模仿對象。一次姥姥問皓寶“媽媽老了，想吃一樣東西你給做嗎？”皓寶說“我會問她作業(yè)寫完沒，琴彈沒，考試是100不，100的話獎勵她給做，不是100還罰站呢，做什么做”

他的話就是我平時的態(tài)度。所以權威型家庭的父母要做好晚年接受權威型孩子管理的準備。

2.過度的管理讓孩子選擇逃離。一同事從小對孩子嚴格，孩子也一直很乖。后來高考北京，考研上海，工作深圳。同事勸她選擇離家近些城市工作時，她第一次反抗母親的權威。她說“我所有的努力都是為了遠離你。”

權威型父母要做好兒女遠離的準備。

其實父母權威也好，老師體罰也罷，都不過是一種變相的恃強凌弱，是選擇簡單粗暴的方法省事的解決問題。但是原生家庭對孩子影響是很大的，今天簡單粗暴省事了，明天孩子遠離不歸會讓你更加省事。

父母的權威不是立出來的，是做出來的，守信，上進，陽光，積極，你展示給孩子值得尊重的一面，他自然回饋給你尊重。

哪有什么絕對的？過猶不及，都不好。家長沒有權威，再好的教育都會成為泡影；“虎爸”“熊媽”不利于孩子身體和心靈健康的正常發(fā)育和發(fā)展，過度“民主”，凡事以孩子的意志為轉移，一味兒的遷就、順從，要求不嚴格，則不能較好的執(zhí)行育人任務，難于達到育人目標??�！包S荊棍下出好人”的觀念不能說毫無道理，不知敬畏的人不會有底線思維、規(guī)矩準繩、邊界意識……，更容易墮落，不容易“自律”、就不會更勤奮、更努力，自然不會更成功更幸福。沒有權威的家長更容易養(yǎng)出“巨嬰”，凡事皆順從孩子旨意，容易“以愛之名”行“溺愛”“戕害”之實而渾然不知不覺，還自以為自己“一切為了孩子”“為了孩子的一切”，自己多投入、自己多能犧牲多能奉獻，是個多偉大的父母，深陷誤區(qū)而不自知自省自覺自悟，這時，你有多努力，就會有多失��！有此癥狀者，醒醒吧，別再自嗨！

家庭教育，一定要把握分寸、拿捏火候，一個“度”字而已。

{!-- PGC_VIDEO:{\"thumb_height\": 1280, \"vposter\": \"http://p0.pstatp.com/origin/tos-cn-p-0000/3ed04fe73bf44e3c84a57052cec87bd3\

沒有對錯，只有因果！??

為什么？

1、父母用威嚴震懾孩子結果是心服口不服

2、孩子會用父母對待他暴力方式對待別人

3、父母的說教打罵特別傷害孩子的自尊心

4、孩子以后對父母會有嚴重的對抗和叛逆

怎么辦？

1、父母不要總以為自己對要尊重孩子人格

2、要避免打罵冷漠造成孩子形成細胞記憶

3、尊重信任孩子才能讓他上進和完善自己

4、做接納孩子真愛型的父母促進親子關系

父母要不斷學習，了解孩子成長規(guī)律，活好自己，提升價值感，才有更大的影響力去激活孩子向上向善的欲望和力量！