這位親愛(ài)的同學(xué)，不知道你說(shuō)的不小心在分班考試的時(shí)候考了高分，具體是什么情況？是不會(huì)的全部蒙對(duì)了，還是怎么？

一般來(lái)說(shuō)，考試不存在運(yùn)氣。你說(shuō)一道題，存在運(yùn)氣，是有可能的。但是，整個(gè)一張?jiān)嚲恚�整個(gè)一場(chǎng)考試，你考試最后得了高分，怎么可能是運(yùn)氣？

這是你最真實(shí)的水平。你說(shuō)平時(shí)成績(jī)一般，只能說(shuō)明你是一個(gè)謙虛的好同學(xué)。而方老師認(rèn)為，你就是一個(gè)真正非常厲害的同學(xué)。

那么，我們也回到你的問(wèn)題上來(lái)，就算你說(shuō)的是事實(shí)。你平時(shí)考試的時(shí)候，可能是剛剛及格，可是這次分班考試的時(shí)候，發(fā)揮特別超常，居然得了高分，進(jìn)了一個(gè)全是學(xué)霸的實(shí)驗(yàn)班。

首先，得恭喜你。進(jìn)到一個(gè)全是學(xué)霸的實(shí)驗(yàn)班，真的很幸運(yùn)啊。每個(gè)人，都想自己能進(jìn)實(shí)驗(yàn)班。特別是家長(zhǎng)，都希望自己的孩子進(jìn)到重點(diǎn)班。因?yàn)�，這樣子的班級(jí)，學(xué)習(xí)成績(jī)好，學(xué)習(xí)風(fēng)氣好，所有的孩子都是齊頭并進(jìn)的，積極向上的。難道，你不覺(jué)得嗎？

第二，進(jìn)到這樣子的班，就好好的努力。不要擔(dān)心自己的水平，不要覺(jué)得濫竽充數(shù)，不要覺(jué)得自己平時(shí)成績(jī)不好，跑道這個(gè)班級(jí)，考試成績(jī)就會(huì)墊底。你怕什么？你是學(xué)霸班的，就算你在班上排名不好，那也是重點(diǎn)班的，你在全年級(jí)，全市的排名都是靠前的。

第三，調(diào)整好心態(tài)，用心努力，搞好每天的學(xué)習(xí)，才是最主要的。不要覺(jué)得自己平時(shí)成績(jī)不好，這次只是運(yùn)氣好，考進(jìn)了這個(gè)高手如云的班級(jí)，就完蛋了。你千萬(wàn)不要因?yàn)檫@個(gè)而受到困擾，如果你因?yàn)檫@個(gè)而導(dǎo)致成績(jī)慢慢落后，那才是糟糕。

所以，你和同學(xué)們一起努力，一起進(jìn)步，那么升學(xué)對(duì)你來(lái)說(shuō)，是非常簡(jiǎn)單的。進(jìn)到一個(gè)學(xué)習(xí)風(fēng)氣良好的班級(jí)，比進(jìn)到一個(gè)學(xué)習(xí)懶散的班級(jí)，要幸運(yùn)多少倍？

總是，天道酬勤，生活不會(huì)虧待每一個(gè)用心的孩子。這是肯定，分班考試，能夠考進(jìn)實(shí)驗(yàn)班，都是你平時(shí)用功刻苦的結(jié)果。

這里不是終點(diǎn)，而是你的一個(gè)新的起點(diǎn)，而且你運(yùn)氣也確實(shí)比較好，又趕上了高鐵，所以你應(yīng)該很開(kāi)心，更加努力。祝您學(xué)習(xí)進(jìn)步。

【體驗(yàn)與思考】觀點(diǎn)——你認(rèn)慫嗎？不！

你說(shuō)的不小心進(jìn)了實(shí)驗(yàn)班，是說(shuō)成績(jī)不真實(shí)嗎？那就證明給自己看，自己也能行。

這說(shuō)明，你有積極向上的想法，接下來(lái)就是努力努力再努力！即使最后成績(jī)還不理想，也沒(méi)什么，你試過(guò)了，沒(méi)有遺憾，總比沒(méi)試就認(rèn)輸強(qiáng)。也許成績(jī)會(huì)提高很多呢？比不上實(shí)驗(yàn)班的同學(xué)，比普通班的好，就賺到了。因?yàn)楦呖疾恢皇呛蛯?shí)驗(yàn)班的同學(xué)比，更多的是普通班的同學(xué)比。

如果你的成績(jī)是真實(shí)的，你怕什么呢？說(shuō)明你有實(shí)力，再拼一把又有什么？實(shí)驗(yàn)班的同學(xué)也是人，是人自然有人的共性，學(xué)習(xí)能力水平的限制，努力程度的限制。誰(shuí)的能力水平都是有限的，誰(shuí)的努力程度都是有限的。最大限度的發(fā)揮自己的能力，最大程度的做出努力。最后證明，真的跟不上實(shí)驗(yàn)班的進(jìn)度，告訴老師，我要到普通班，這樣更有利于學(xué)習(xí)，相信老師會(huì)支持你的。就是這樣，給自己試錯(cuò)的機(jī)會(huì)，不把事情往復(fù)雜去想，往高難度去想。

人生就是一個(gè)不斷摸索，不斷選擇的過(guò)程。關(guān)鍵的不是每次選擇都要選對(duì)，只要大部分選擇選對(duì)了，就會(huì)是成功的人生。加油！

如果認(rèn)可，請(qǐng)幫忙點(diǎn)贊吧，在考核中呢。

首先祝賀你！能夠進(jìn)入全是學(xué)霸的班級(jí)是一份榮譽(yù)，僅僅就是這點(diǎn)就值得驕傲一輩子的。然后，你是通過(guò)分班考試考入實(shí)驗(yàn)班級(jí)的，不是通過(guò)各種關(guān)系才能進(jìn)入的，至少說(shuō)明你還是有一定基礎(chǔ)的，基礎(chǔ)不會(huì)太差，智力不會(huì)太弱。具備條件在這樣的班級(jí)競(jìng)爭(zhēng)的。要珍惜這樣的一個(gè)機(jī)會(huì)，不是人人都有機(jī)會(huì)進(jìn)入這樣的班級(jí)的，你的實(shí)力遠(yuǎn)超你爸爸是一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)長(zhǎng)的能量！有些時(shí)候，哪怕一個(gè)局長(zhǎng)都搞不定孩子進(jìn)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)班的，你真棒！

那么
，這樣的重點(diǎn)班有什么優(yōu)勢(shì)呢？

一是教師配置一定是全年級(jí)最優(yōu)秀的班級(jí)，學(xué)校幾乎把最優(yōu)秀的，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的，在本地出名的教師安排在這樣的班級(jí)任課，尤其是這種班級(jí)的班主任一定很具有特色。遇到一位優(yōu)秀的、負(fù)責(zé)任的班主任是你一生的福氣，遇到一群優(yōu)秀的教師是你一生的幸運(yùn)！

二是這樣的班級(jí)風(fēng)氣很好，良好的班級(jí)氛圍對(duì)于學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)是很重要的事情。

三是你可以遇到一群優(yōu)秀的同學(xué)，他們對(duì)你的學(xué)習(xí)幫助挺大的，同時(shí)也是你今后人身一筆財(cái)富。這一點(diǎn)，你今后會(huì)明白的。

四是你可以擁有學(xué)校最好的教學(xué)資源，場(chǎng)地，實(shí)驗(yàn)條件，教輔資料等等都會(huì)具有很強(qiáng)的優(yōu)勢(shì)。

那么，如何在這樣的班級(jí)學(xué)習(xí)、生活呢？

首先是要充滿信心，要自信，不要懷疑自己的能力，相信自己一定行。

其次是制定計(jì)劃，要有學(xué)習(xí)目標(biāo)，相互幫助共同進(jìn)步。

第三，要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。你的老師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，在指導(dǎo)學(xué)習(xí)方面一定很有一手的，要聽(tīng)取老師的意見(jiàn)和建議，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。

第四，要吃苦，學(xué)習(xí)是辛苦的，沒(méi)有在玩中就可以變優(yōu)秀的道理，快樂(lè)學(xué)習(xí)是騙人的，只有辛勤付出才能收獲優(yōu)異的成績(jī)。

以上是我的建議，希望對(duì)你有幫助，歡迎關(guān)注，留言交流。

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別擔(dān)心自己的能力，既然能考取實(shí)驗(yàn)班就說(shuō)明你行，考試是公平的，不存在蒙進(jìn)實(shí)驗(yàn)班的事情。

1、要堅(jiān)定信心，相信自己。既然是憑借自身的實(shí)力考進(jìn)去的就別擔(dān)心跟不上，你說(shuō)的那些學(xué)霸也許學(xué)習(xí)真的可以，你也可以成為學(xué)霸的。

2、跟學(xué)霸們一個(gè)班級(jí)對(duì)你很有好處。你可以向他們學(xué)習(xí)，觀察他們的學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣，慢慢優(yōu)化自己的學(xué)習(xí)方法。

3、實(shí)驗(yàn)班整體學(xué)習(xí)氛圍一定比普通班好。大家比著學(xué)，這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境更加有利于你的進(jìn)步，而且身邊被學(xué)霸包圍，你有什么問(wèn)題可以方便向他們請(qǐng)教。

4、實(shí)驗(yàn)班師質(zhì)隊(duì)伍一般來(lái)說(shuō)都比較厲害。學(xué)校在管理上會(huì)更加關(guān)注實(shí)驗(yàn)班，在師質(zhì)分配、時(shí)間安排等方面向?qū)嶒?yàn)班傾斜。

我可以負(fù)責(zé)任的告訴你，你是幸運(yùn)的，今后雖然會(huì)有重重磨難，但都會(huì)成為你的踏腳石。我是一名課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的高中數(shù)學(xué)老師，從教近10年，主要從事大班教學(xué)，接觸過(guò)的孩子很多很多。聽(tīng)聽(tīng)和你類(lèi)似孩子的經(jīng)歷，相信你能找到答案。

靠降分錄取進(jìn)入最好的高中

小A的初中一般，她在初中學(xué)習(xí)成績(jī)年級(jí)前20。蘇州的中考有一個(gè)推薦生的優(yōu)惠政策，她當(dāng)時(shí)正常發(fā)揮是考不上蘇州最好的高中的，就是隨便填了一個(gè)推薦生，結(jié)果憑借推薦生降分錄取，被最好的高中錄取了。當(dāng)時(shí)小A在上我的新高一暑假銜接課，她和她的父母都非常焦慮，因?yàn)樗麄兿肴ルx家近、管理嚴(yán)的一所還不錯(cuò)的高中�，F(xiàn)在的結(jié)果，讓他們非�？鄲�。小A說(shuō)，她到高中后就是全年級(jí)倒數(shù)，而且那所滿是學(xué)霸學(xué)神的高中，是放養(yǎng)式教學(xué)，學(xué)習(xí)靠學(xué)生自律。

我給小A的建議如下：

• 不能改變就愉快地接受；
• 不夠自律需要監(jiān)管，父母和課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)老師都可以嚴(yán)格要求；
• 近朱者赤，今后學(xué)霸學(xué)神都是你的同學(xué)，甚至朋友，難道你有損失嗎；
• 初中學(xué)校管理風(fēng)格就是比較寬松的，現(xiàn)在的高中管理風(fēng)格一致，都不用適應(yīng)了，可以直接進(jìn)入狀態(tài)；
• 暑假銜接課好好學(xué)，爭(zhēng)取和別人站在同一起跑線上；
• 幸運(yùn)除了運(yùn)氣，還需要努力和準(zhǔn)備。

不適應(yīng)新學(xué)校，一學(xué)期后，由重點(diǎn)班轉(zhuǎn)到普通班

小B從小學(xué)到初中畢業(yè)，都是成績(jī)優(yōu)異，沒(méi)有參加中考，就被最好高中的重點(diǎn)班，提前錄取。新學(xué)校、新班級(jí)、新老師和與以往完全不一樣的教學(xué)方式。小B第一次月考，班級(jí)第18名（一個(gè)共22名學(xué)生）。小學(xué)到初中在學(xué)習(xí)上，基本沒(méi)有遇到過(guò)對(duì)手，第一次月考，有嚴(yán)重的挫敗感。他更加努力，期中考試16名，有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步吧。但小B挫折感更加明顯，第3次月考20名，期末考試16名。很遺憾由重點(diǎn)班轉(zhuǎn)到普通班。這時(shí)小B報(bào)讀了我的數(shù)學(xué)一對(duì)一，我第一次接觸小B時(shí)，非常驚訝，他真得很優(yōu)秀，一點(diǎn)就通，甚至可以舉一反三，執(zhí)行力超級(jí)強(qiáng)，學(xué)習(xí)習(xí)慣和答題習(xí)慣一級(jí)棒。在我看來(lái)，他是可以在高一數(shù)學(xué)測(cè)試上，成為滿分選手的。在與小B溝通之后，我通過(guò)一些特殊途徑，了解了小B之前上地重點(diǎn)班，分析出小B明明很優(yōu)秀，為什么最終測(cè)試不理想，降班了。

有以下兩點(diǎn)原因：

• 小B開(kāi)始上得不是重點(diǎn)班，而是競(jìng)賽班，打算提前高考或走自主招生進(jìn)入名校的特殊班級(jí)，日常教學(xué)不同于普通的文化學(xué)習(xí)，會(huì)有競(jìng)賽思維。小B更擅長(zhǎng)應(yīng)試而不是競(jìng)賽。所以即使努力，結(jié)果不好。
• 小B的父母都是高知人才，兒子一直很優(yōu)秀，通過(guò)自主招生進(jìn)入名校，是很不錯(cuò)的選擇，而且男孩子理科優(yōu)秀，參加競(jìng)賽肯定游刃有余。在沒(méi)有跟小B溝通的情況下，通過(guò)特殊途徑，讓小B進(jìn)入這個(gè)特殊班型。正常這個(gè)班除了成績(jī)好以外，還需要筆試面試。

選擇寧為雞頭不為鳳尾的老師本人，十分后悔

我小學(xué)畢業(yè)，全校第一名，可以去縣里讀最好的初中，當(dāng)時(shí)離家太遠(yuǎn)，自己和父母都覺(jué)得，上鎮(zhèn)上的學(xué)校，只要自己努力，也不會(huì)差。但是結(jié)果是，我雖然初中在當(dāng)時(shí)學(xué)校也是名列前茅，中考差3分考上最好的高中，當(dāng)時(shí)可以花3萬(wàn)塊擇校費(fèi)，進(jìn)入最好的高中，但是我自己不想花父母的辛苦錢(qián)。以全校第2名的成績(jī)進(jìn)入了一個(gè)排名第三的高中，高考只考了一個(gè)211的大學(xué)。有人可能會(huì)說(shuō)，你如果當(dāng)時(shí)上了最好的初中或最好的高中，后面的結(jié)果就會(huì)不一樣嗎？我可以非�？隙ǖ幕卮�，考個(gè)985還是完全沒(méi)問(wèn)題的。我是那種放在一群普通人里，就是普通人里的佼佼者，放到一群牛人里，也會(huì)在里面出類(lèi)撥萃，工作后，更加證明了這一點(diǎn)。

結(jié)束語(yǔ)：通過(guò)以上三個(gè)例子，我想告訴你，你是通過(guò)考試進(jìn)入學(xué)霸班，你是有實(shí)力的，好的環(huán)境利大于弊，堅(jiān)定信心，多向周?chē)�牛人學(xué)習(xí)，不懼困難，一定收獲滿滿！

我建議你先適應(yīng)，適應(yīng)不了再轉(zhuǎn)出這個(gè)班級(jí)也是可以的。

既來(lái)之則安之。

如果你“不小心”考了高分，我認(rèn)為這不是運(yùn)氣，這是你的實(shí)力。雖然在大多數(shù)時(shí)候你都認(rèn)為自己的成績(jī)是屬于中等的，但是既然你能考到高分，就說(shuō)明你一定有優(yōu)于別人的地方。所以，要自信！相信自己就是屬于這個(gè)班級(jí)的！

進(jìn)入這個(gè)實(shí)驗(yàn)班，既有機(jī)遇也有挑戰(zhàn)，就看你自己怎么發(fā)揮了。希望你能把握機(jī)遇，順利迎接挑戰(zhàn)。

進(jìn)入實(shí)驗(yàn)班，機(jī)遇肯定是很多的。

第一、師資力量強(qiáng)大。

這是不言而喻的事實(shí)，好班級(jí)相應(yīng)地會(huì)匹配優(yōu)秀的老師。你能接受到學(xué)校里相對(duì)最好的教育，在知識(shí)方面一定是能夠更透徹地掌握。老師的思維方式和人格魅力也會(huì)對(duì)你產(chǎn)生積極的影響，在我讀書(shū)的時(shí)候，我并沒(méi)有意識(shí)到這個(gè)問(wèn)題，但是現(xiàn)在看來(lái)，好老師確實(shí)非常重要。因此，你應(yīng)該感到幸運(yùn)的是，進(jìn)入了如此優(yōu)秀的班級(jí)中。

第二、同學(xué)都是學(xué)霸。

同學(xué)是學(xué)霸，千萬(wàn)不要怕。你要這樣想就對(duì)了：這些學(xué)霸是永遠(yuǎn)存在的，即使你處于普通班也是要和這些同學(xué)競(jìng)爭(zhēng)的。在實(shí)驗(yàn)班我可以近距離地感受學(xué)霸是怎么學(xué)習(xí)的。這樣看來(lái)是不是也沒(méi)有那么大的壓力了？

第三、社交圈層次提升。

好看的人和好看的人一起玩耍，優(yōu)秀的人和優(yōu)秀的人一起玩耍。

處在這樣的班級(jí)，你認(rèn)識(shí)的人或許就是以后的大科學(xué)家，或者公司高管，各行各業(yè)都有你的同學(xué)，想打聽(tīng)個(gè)消息還不容易？

挑戰(zhàn)與機(jī)遇同在，直面挑戰(zhàn)，才能實(shí)現(xiàn)飛躍。

第一、自信最美。

還是大仙兒老師剛剛那句話，你既然能夠考高分，這絕不止運(yùn)氣的成分，更多的是實(shí)力的展現(xiàn)。所以千萬(wàn)不要妄自菲薄，你身上一定還有可以挖掘的閃光點(diǎn)，只是你現(xiàn)在還沒(méi)有注意到而已。

所以，你要相信自己：我就是這里的一份子。這個(gè)位置非我莫屬！

第二、積極的心理暗示。

有的同學(xué)抗壓能力確實(shí)不強(qiáng)，知道身邊有厲害的人，就嚇得腿軟。還沒(méi)有交戰(zhàn)就逃跑了，這怎么行？

為什么古時(shí)候打仗的時(shí)候都要敲鑼打鼓的？為的是鼓舞士氣��！所以，先把你的氣勢(shì)拿出來(lái)，用你的氣勢(shì)碾壓其他人。咱們得先把學(xué)習(xí)的那股勁兒給拿出來(lái)對(duì)吧？

最后，還有一種可能性。你或許適應(yīng)不了這樣的環(huán)境：同學(xué)們自學(xué)能力超級(jí)強(qiáng)，做題的速度也是超級(jí)快；老師認(rèn)為大家都能懂的題，就不會(huì)花大量時(shí)間講解；下課沒(méi)多少人在外面玩耍等等一系列的原因都可能打擊到你的信心。如果在這里你越來(lái)越不快樂(lè)，甚至成績(jī)出現(xiàn)了大幅度下降，那大仙兒老師勸你不要勉強(qiáng)自己，去你以前的班級(jí)吧�；蛟S那也是一種不錯(cuò)的選擇。

（注：圖源自網(wǎng)絡(luò)）

隨遇而安吧，能進(jìn)去是好事，證明你還是有這個(gè)能力的。

有人是遇強(qiáng)則強(qiáng)的那種，沒(méi)準(zhǔn)兒周?chē)�的學(xué)霸能激發(fā)你潛在的學(xué)霸基因。

不過(guò)先做好心理建設(shè)是第一位的，還有一種可能就是進(jìn)去以后墊底，我周?chē)�這種例子不少。

根據(jù)你的抗壓能力和具體情況來(lái)分析。

首先，你還是非常有學(xué)習(xí)能力的。運(yùn)氣也是實(shí)力。既然有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，就要好好把握。努力調(diào)整自己的學(xué)習(xí)節(jié)奏跟上學(xué)霸們的腳步。

其次，先跟班一段時(shí)間，這段時(shí)間讓自己盡可能適應(yīng)，竭盡全力努力，如果努力過(guò)后，發(fā)現(xiàn)自己無(wú)法適應(yīng)或者壓力過(guò)大，一定及時(shí)和父母老師溝通，你的身心健康才是第一位。

這個(gè)問(wèn)題需要你自問(wèn)幾個(gè)問(wèn)題。你是否自控能力較強(qiáng)？你是否禁得住失敗的打擊？你是否個(gè)性化好強(qiáng)？你是否具備完全自學(xué)能力？

如果以上問(wèn)題你的回答都是yes。那么恭喜你，實(shí)驗(yàn)班真是你的家園。否則，你最好還是好好考慮下。

沒(méi)啥怎么辦的。接著學(xué)唄。

不要無(wú)病呻吟。換個(gè)班而已，又多認(rèn)識(shí)了幾個(gè)同學(xué)，有什么的？

怎么感覺(jué)你是在炫耀呢？？