我想如果真的全國(guó)統(tǒng)一錄取，我想真正占便宜的絕對(duì)不是河北省，而是浙江省和江蘇省。

大家的第一反應(yīng)是河北省可能會(huì)占便宜，因?yàn)橛泻馑�中學(xué)的存在。但是決定高考成績(jī)的，有許多因素。

（1）自身因素：比如說(shuō)智力情況，這點(diǎn)說(shuō)實(shí)在的南方人確實(shí)腦子好一些，比如我在上大學(xué)的時(shí)候我們宿舍就有一個(gè)南方的哥們，我們?cè)谝黄鹜�，一起不學(xué)，但是到期末考試的時(shí)候人家就是比你分高一些，這點(diǎn)你不服不行。這點(diǎn)在古代的科舉考試中得到了充分的驗(yàn)證，就是因?yàn)槟戏饺颂珪?huì)考試了，所以才分的南北榜。然后是努力方面，要是真的全國(guó)統(tǒng)一考試，統(tǒng)一錄取，大家肯定會(huì)更加努力，這點(diǎn)倒是都差不多。

（2）環(huán)境方面：南方那邊，其他地方我不清楚，但是我認(rèn)識(shí)的江蘇朋友跟我說(shuō)過(guò)，他們南邊高中許多的學(xué)生長(zhǎng)期是有一個(gè)家長(zhǎng)陪讀的，雖然我們也是非常注重教育，但是行動(dòng)上趕不上南方。

我想如果真的全國(guó)統(tǒng)一錄取，清北有可能被兩個(gè)省份全包的，那就是浙江與江蘇。

網(wǎng)絡(luò)上經(jīng)常有某省的網(wǎng)友留言，我們的試卷最難，教育水平更高，如果全國(guó)一張卷，那么北大清華就沒(méi)有別的省什么事了。這樣的網(wǎng)友，發(fā)表的是一些不理性的言論，經(jīng)常被其他省份的網(wǎng)友稱之為“某吹”。

如果全國(guó)一張卷，統(tǒng)一高考，統(tǒng)一改卷，統(tǒng)一錄取的話，北大清華名額真的會(huì)被某一兩個(gè)省包攬嗎？

絕對(duì)不會(huì)！在短期內(nèi)，某些省可能會(huì)占據(jù)優(yōu)勢(shì)，但是隨著時(shí)間的推移，其他多數(shù)省的尖子生都會(huì)慢慢趕上來(lái)的，真正的尖子生，在哪個(gè)省都不會(huì)差，他們只是原來(lái)適合了不同的高考模式罷了。

在剛剛結(jié)束的第36屆全國(guó)中學(xué)生物理競(jìng)賽，可以看做是全國(guó)一張卷的一次比賽，這次比賽的結(jié)果如何呢？

在進(jìn)入全國(guó)前50名的省份中，浙江15人、湖北8人、上海7人、湖南6人、河北3人、北京2人、河南2人、江西2人、江蘇1人、山東1人、山西1人、陜西1人、四川1人，浙江省雖然是最大的贏家，但是前5名中，卻有3名被湖南省包攬，而且第一名也屬于湖南考生。這一定程度上能反映出現(xiàn)在各省的教育水平，而教育水平和經(jīng)濟(jì)水平也基本上保持一致的。

但是，這也不是絕對(duì)的，其中經(jīng)濟(jì)強(qiáng)省和人口大省廣東省沒(méi)有一席之地，就令人費(fèi)解，而號(hào)稱高考最難，水平最高，院士最多的江蘇省只占1席，也令人大跌眼鏡。

這真不是因?yàn)檫@些地方的教育水平不高，而是教育的側(cè)重點(diǎn)不同而已，比如江蘇省，長(zhǎng)期的高考改革，雖然讓江蘇省的數(shù)學(xué)和英語(yǔ)的難度大大增加，數(shù)學(xué)沒(méi)有選擇題，英語(yǔ)達(dá)到大學(xué)四級(jí)水平，這個(gè)都沒(méi)有多少有爭(zhēng)議的。但是問(wèn)題的關(guān)鍵是，其他學(xué)科卻因此降低了水平，尤其是理化生等有競(jìng)賽的學(xué)科，受到的沖擊是非常大的。

其實(shí)，放在高考中也是一樣！河北衡水中學(xué)一年考二三百個(gè)北大清華，如果讓他們從高一就練習(xí)江蘇卷，難道他們會(huì)比江蘇的學(xué)生差不少嗎？我看未必！

前些年，山東省使用山東卷，山東卷的總體難度小于全國(guó)卷，突然有一年剛剛過(guò)年，有消息稱山東省要使用全國(guó)卷，于是老師把全國(guó)卷的試題拿給學(xué)生做，結(jié)果讓人崩潰，以文綜為例，使用全國(guó)卷，好學(xué)生的文綜選擇題都能保證錯(cuò)題在3個(gè)以內(nèi)，使用了全國(guó)卷，單科就能錯(cuò)五六個(gè)，政史地三科加在一起，選擇題能錯(cuò)15到20個(gè)，一個(gè)選擇題4分，馬上就要臨近高考，這樣的結(jié)果確實(shí)令人崩潰。

好在那一年，最終決定繼續(xù)使用山東卷，才避免了這樣的事情發(fā)生。但是，全國(guó)卷真的很難嗎？后來(lái)山東逐漸過(guò)渡到全國(guó)卷，無(wú)論從老師還是學(xué)生，很快就適應(yīng)了全國(guó)卷的命題方式，學(xué)生的總成績(jī)并沒(méi)有受到多大沖擊。

就像足球一樣，曾經(jīng)有人抨擊山東魯能隊(duì)打法簡(jiǎn)單，使用長(zhǎng)傳沖吊，但是正如主教練李霄鵬說(shuō)的，我們有高中鋒，為什么不用這種最簡(jiǎn)單粗暴的方式呢？

學(xué)習(xí)也是一樣！多數(shù)省份的尖子生，差距并不大，只是考試的模式?jīng)Q定了學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。比如北京的學(xué)生，享受著更好的教育資源，考大學(xué)和考好大學(xué)的難度遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于其他省份，人家就可以把試卷出的簡(jiǎn)單一些，為什么要考得像江蘇那么難？但是，你能說(shuō)北京的學(xué)生不優(yōu)秀嗎？人家只是避免了重復(fù)刷題，而把這些時(shí)間用到了其他特長(zhǎng)上罷了，如果單純拼成績(jī)，人家集中著全國(guó)優(yōu)質(zhì)的資源，又集中著全國(guó)的精英家長(zhǎng)，難道真的考不過(guò)其他省嗎？

所以，如果全國(guó)一張卷，統(tǒng)一改卷、統(tǒng)一錄取，那么北大清華也不會(huì)被某一兩個(gè)省份包攬。當(dāng)然，這種假設(shè)本身就是不存在的，因?yàn)槿珖?guó)一張卷、統(tǒng)一錄取本身就是不公平的，中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平差距大， 城鄉(xiāng)差距、東西部差距，再加上民族之間的差距，分省錄取也許是現(xiàn)階段最公平的方式吧。

我是“贏在高三”，專注教育，用心解答教育問(wèn)題，歡迎關(guān)注！

全國(guó)統(tǒng)一試卷不分省份大排名錄取了，河北省短期會(huì)占些便宜，長(zhǎng)期肯定不行。

我媳婦是邢臺(tái)寧晉1991年高考狀元，成績(jī)超清華20分。不過(guò)當(dāng)時(shí)估分報(bào)志愿，農(nóng)村地區(qū)思想保守，報(bào)了秦皇島的一所大學(xué)。回寧晉教幾年書后考的北師大研究生，后留京任教。現(xiàn)在已經(jīng)特級(jí)教師，進(jìn)入了北京高考數(shù)學(xué)命題組。

她對(duì)比河北和北京，河北考生在理科主要數(shù)學(xué)上更強(qiáng)一些，數(shù)學(xué)試卷比北京的難。河北學(xué)生語(yǔ)文和英語(yǔ)比北京學(xué)生差很多，尤其是英語(yǔ)。河北省的考生做新題型，靈活度高的題目會(huì)很吃虧。如果全國(guó)一張卷了，肯定也是北京的老師出題。包括現(xiàn)在所有各省高考題都不是各省出的，都是教育部組織專家出，肯定有北京的老師。出題會(huì)讓發(fā)達(dá)地區(qū)視野寬闊見(jiàn)識(shí)多，學(xué)習(xí)靈活的孩子得高分。河北省肯定會(huì)吃虧。

不要以為北京高考錄取分?jǐn)?shù)線低就是北京孩子不行。北京能進(jìn)清華北大的學(xué)生放到哪里都是很優(yōu)秀的。北京的教學(xué)資源優(yōu)勢(shì)，頂尖的學(xué)生很強(qiáng)大，小學(xué)生英語(yǔ)能過(guò)大學(xué)四級(jí)的絕對(duì)不會(huì)少。語(yǔ)文寫作水平肯定整體超過(guò)河北�？记迦A北大不比各省容易。就是普通一本、二本太容易考。

長(zhǎng)期還是教育資源決定成績(jī)。北京和上海浙江江蘇等教育資源發(fā)達(dá)的地區(qū)肯定會(huì)超過(guò)河北。

另外不要認(rèn)為自己省的學(xué)生考大學(xué)難的原因是北京被照顧。北京按1000個(gè)清北指標(biāo)算，60000個(gè)二本以上指標(biāo)算，北京不被照顧了，大概率這些指標(biāo)各省平均搶到1/20-1/40。各省可能會(huì)多30個(gè)清北和2000個(gè)二本，分?jǐn)?shù)也就降1-2分。不是北京的清華和二本以上多少分考上，統(tǒng)一試卷了，各省就能按北京現(xiàn)在的分?jǐn)?shù)考上。

實(shí)際上統(tǒng)一卷后發(fā)達(dá)地區(qū)優(yōu)勢(shì)會(huì)更大。很多省恐怕現(xiàn)有的名額會(huì)被搶走。同時(shí)各省高中可能會(huì)大量擴(kuò)招，人均高中教育資源下降，高中會(huì)被迫招低水平教師。學(xué)生多，老師少了，教育機(jī)構(gòu)和在職教師有償補(bǔ)課的費(fèi)用會(huì)大漲，對(duì)本省學(xué)生也未必是好事。

不可能的事，仍然會(huì)和現(xiàn)在差不多。

高考錄取不單是看分?jǐn)?shù)，還要看地域和民族。國(guó)家一方面需要人才，另一方面還需要大局穩(wěn)定。

一、1397年(明洪武30年)，科舉考試錄取52名進(jìn)士，公榜時(shí)發(fā)現(xiàn)全部是南方人，狀元?jiǎng)�安也是。于是，北方人游行吶喊，張貼大字報(bào)，說(shuō)主考官劉三吾、白信韜(2人均為南方人)偏袒南方人。

朱元章知道85歲的劉三吾一生耿直，不可能偏袒。就對(duì)劉三吾說(shuō)，你直接刪除幾個(gè)南方人，再重錄幾個(gè)北方人上來(lái)。劉三吾只認(rèn)死理，說(shuō)北方人本來(lái)就差，不重錄。朱元章氣不過(guò)，就把他罷官候?qū)彛�再派平日�?ài)拍皇帝馬屁的張信復(fù)查。

幾天后，在景陽(yáng)殿公布復(fù)查結(jié)果，滿朝文武官員都認(rèn)為此案翻定了。張信當(dāng)作滿朝文式拿出幾份北方人答卷，說(shuō)這是北方人中的佼佼者，可以入進(jìn)士，但比52名進(jìn)士中的最后一名還是差點(diǎn)，因名額所限，不能錄取。把朱元章氣到吐血。

北方人仍然不服，說(shuō)是張信與劉三吾相互勾結(jié)，只拿了幾份較差的考卷。

然后，在朱元章的授意下，刑部捏造了張信、劉三吾等謀反。于是，朱元章將張信、白信韜、其他考官及狀元陳安凌遲處死，由于劉三吾已85歲，且曾為太子老師，就和會(huì)元宋琮一起發(fā)配邊疆充軍。

最后，朱元章親自重新判卷，錄取61人，這回全是北方人。這是歷史上著名的“南北血榜案”。

從此，南北分卷取士，南60，北40。這樣帶來(lái)的好處是，首先是國(guó)家穩(wěn)定，其次是北方讀書氛圍越來(lái)越濃。

二、在2004年之前，是全國(guó)統(tǒng)一卷(除北京試點(diǎn)兩年)。但大學(xué)錄取仍然是分省錄，各省分?jǐn)?shù)線是不一樣的。下圖是2000年各省分?jǐn)?shù)線。

三、實(shí)際上，國(guó)家這樣做才是真的公平，只看分?jǐn)?shù)并不是真正公平。因?yàn)楦鞯亟逃�資源不均衡。比如西藏、新疆等少數(shù)民族因地理氣候、經(jīng)濟(jì)、文化傳統(tǒng)等原因，本來(lái)就教育落后，與內(nèi)地相差很遠(yuǎn)。難道就不錄嗎？那樣國(guó)家就不穩(wěn)定了。

全國(guó)高考統(tǒng)一試卷統(tǒng)一錄取，清華北大的名額在前一段時(shí)間應(yīng)該會(huì)向某一些教育強(qiáng)省傾斜，可我覺(jué)得應(yīng)該不會(huì)被一兩個(gè)省的學(xué)生全包了，因?yàn)閲?guó)內(nèi)每一個(gè)省份的尖子生都不是省油的燈，隨著時(shí)間的推移，各個(gè)省份的考生都會(huì)逐漸適應(yīng)統(tǒng)一起來(lái)的全國(guó)卷，當(dāng)各個(gè)省份的高中老師及相關(guān)的教研員把準(zhǔn)全國(guó)統(tǒng)一卷的“脈搏”之后，清北的名額在各省的分布應(yīng)該會(huì)出現(xiàn)一個(gè)比較微妙的平衡。

我們知道，一些省份的高考卷子很難，比如江蘇地區(qū)的高考卷子，其英語(yǔ)卷子在很多人看來(lái)和英語(yǔ)四級(jí)考試的卷子有的一拼，而且數(shù)學(xué)連一道選擇題都沒(méi)有，瞎蒙的機(jī)會(huì)都不給，再加上中考的淘汰率非常高，江蘇的高中生可以說(shuō)是好中選優(yōu)，優(yōu)中選尖，這就導(dǎo)致江蘇地區(qū)尖子生的檔次在無(wú)形中提高了一大截。

如果以江蘇卷為全國(guó)高考統(tǒng)一卷，第一年的話，江蘇的考生會(huì)有絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)穩(wěn)贏其他地區(qū)的考生，第二年這種優(yōu)勢(shì)就不那么明顯了，第三年、第四年……第n年的時(shí)候這種優(yōu)勢(shì)會(huì)蕩然無(wú)存。為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的情況呢？因?yàn)槊恳粋�(gè)地區(qū)學(xué)霸的水平其實(shí)都是旗鼓相當(dāng)?shù)�，而且一些超�?jí)學(xué)霸的適應(yīng)能力非常強(qiáng)，當(dāng)這些學(xué)霸以及他們的老師完全適應(yīng)江蘇卷之后，他們平時(shí)所刷的題目也是最難的題目，每天都做這樣的題目，這樣的題目還會(huì)一直難倒其他地區(qū)的考生嗎？當(dāng)然不會(huì)。

會(huì)者不難，難者不會(huì)，當(dāng)所有省份的考生都適應(yīng)全國(guó)統(tǒng)一卷的試卷模式之后，真正的學(xué)霸能否考上清華北大，這和地理位置幾乎沒(méi)有多大的關(guān)系，而是與各個(gè)省份學(xué)霸的發(fā)揮水平息息相關(guān)。要說(shuō)全國(guó)統(tǒng)一卷，其實(shí)像五大學(xué)科競(jìng)賽的卷子就是傳說(shuō)中的全國(guó)統(tǒng)一卷，那是超級(jí)學(xué)霸級(jí)人物的大比拼。在這樣的大比拼中，是不是江蘇的中學(xué)生獨(dú)占鰲頭呢？當(dāng)然不是。2018年五大學(xué)科競(jìng)賽最牛的三個(gè)省份是湖南、浙江和四川，湖南省和浙江省的一等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)人數(shù)都達(dá)到46人，四川省的一等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)人數(shù)達(dá)到35人。而江蘇省則是排在第11名，一等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)人數(shù)有24人（信息學(xué)獲獎(jiǎng)12人，數(shù)學(xué)獲獎(jiǎng)7人，物理獲獎(jiǎng)2人，化學(xué)獲獎(jiǎng)3人，生物學(xué)科沒(méi)人獲一等獎(jiǎng)）。

學(xué)科競(jìng)賽是這樣的結(jié)果，我們不難看出并非天下的英才都集中在江蘇，像浙江、湖南、四川、上海、湖北等地區(qū)，還是有相當(dāng)多的頂尖人才，而這些人才如果采用一些“高考工廠”的管理模式進(jìn)行精細(xì)化訓(xùn)練，那么這些省份的尖子生考入清北的概率會(huì)低嗎？

長(zhǎng)時(shí)間不會(huì)，但短期內(nèi)會(huì)向高考大省傾斜。

清華大學(xué)公布了2018年各省市的錄取分?jǐn)?shù)線，按照普通類院校的錄取分?jǐn)?shù)，從使用高考一卷的十個(gè)省份來(lái)看，清華在河北、山東、安徽、湖南、湖北、河南、江西、山西、福建和廣東的提檔分?jǐn)?shù)分別為704、688、691、693、690、688、688、675、684、680，未使用一卷的北京685，天津693。平均算來(lái)，十二個(gè)省市考清華的平均分為688.25分。這個(gè)分?jǐn)?shù)在河北省排到第541名，北大、交大和復(fù)旦等院校同樣存在這種狀況，這樣河北、安徽、天津等省市考入北大清華的學(xué)生會(huì)大量增加，北京、山西、廣東等省份的名額會(huì)急劇減少。但是，這種現(xiàn)象不會(huì)持續(xù)很長(zhǎng)時(shí)間，導(dǎo)向變了，學(xué)校、家長(zhǎng)和學(xué)生的應(yīng)對(duì)策略也會(huì)發(fā)生變化。

高考成績(jī)決于學(xué)生的天分和努力，學(xué)校的管理水平，教師的專業(yè)水平和家長(zhǎng)的支持力度。統(tǒng)一考試只會(huì)這四個(gè)因素也不會(huì)變化，從這四個(gè)因素來(lái)看誰(shuí)會(huì)考入北大清華。

首先說(shuō)天分和努力。沒(méi)有天分的孩子無(wú)論如何是考不上北大清華的，同樣，不努力的孩子也不會(huì)考生北大清華。高手之間的競(jìng)爭(zhēng)，在這點(diǎn)上沒(méi)有太大的區(qū)別，對(duì)于各省的萬(wàn)分之一，可以認(rèn)為不分伯仲。

再說(shuō)學(xué)校的管理水平。管理真的出成績(jī)，現(xiàn)在衡水中學(xué)的變態(tài)成績(jī)和專業(yè)化的管理是分不開(kāi)的，但是管理這玩意兒是可以學(xué)的，管理的要素包括優(yōu)秀的管理者，科學(xué)的管理制度，嚴(yán)格不受干擾的執(zhí)行。如果高考成績(jī)統(tǒng)一，別的省份可會(huì)毫不顧忌的向衡水中學(xué)學(xué)習(xí)，用高薪聘請(qǐng)優(yōu)質(zhì)的校長(zhǎng)，用現(xiàn)代化的方法制定學(xué)生管理制度，用鐵的紀(jì)律確保制度的剛性落實(shí)，歸根結(jié)底，管理的競(jìng)爭(zhēng)是錢的競(jìng)爭(zhēng)，越是發(fā)達(dá)的地方在這方面越舍得投入，那是有有優(yōu)勢(shì)的是北京、上海、廣東、江蘇等發(fā)達(dá)省份。

第三個(gè)是教師的專業(yè)水平。即便現(xiàn)在，最優(yōu)秀的教師并沒(méi)有在河北、安徽、山東等高考大省，最優(yōu)秀的教師在北京、上海、廣州等發(fā)達(dá)城市，如果把分?jǐn)?shù)當(dāng)成唯一的指揮棒，這些地方還會(huì)瘋狂的挖走教育洼地的優(yōu)秀老師。專業(yè)水平仍然是有錢的地方話語(yǔ)權(quán)更大。

最后一個(gè)說(shuō)家長(zhǎng)的支持力度。高考從來(lái)不是一個(gè)人的戰(zhàn)斗，2017年文科高考狀元熊軒昂說(shuō)過(guò)，農(nóng)村的孩子越來(lái)越難考生好學(xué)校，生在北京這種大城市的中產(chǎn)階級(jí)的孩子具有享受優(yōu)質(zhì)教育資源得天獨(dú)厚的條件。享受優(yōu)質(zhì)教育資源的孩子后面都有家庭的大力支持。一個(gè)孩子從幼兒園開(kāi)始到高中畢業(yè)，家長(zhǎng)的投入和產(chǎn)出大概率是成正比的，家長(zhǎng)的支持包括經(jīng)濟(jì)、時(shí)間和道路規(guī)劃上的支持，就支持力度來(lái)說(shuō)，寒門被支持的力度肯定比中產(chǎn)以上家庭的支持要小得多。

綜上，如果全國(guó)統(tǒng)一考試，統(tǒng)一分?jǐn)?shù)，長(zhǎng)時(shí)間來(lái)看發(fā)達(dá)地區(qū)的優(yōu)勢(shì)還是比較明顯的，并不能從根本上解決現(xiàn)在的面臨的問(wèn)題。但是即便那樣，北上廣等發(fā)達(dá)地區(qū)也不會(huì)壟斷名牌大學(xué)的名額，河北、山東、安徽等高考大省更不會(huì)壟斷北大清華的名額，其余省份出類拔錯(cuò)的考生也會(huì)考入北大清華，每年也會(huì)有幾個(gè)寒門貴子見(jiàn)之于新聞報(bào)紙，只是幾率會(huì)發(fā)生變化而已。

最后一句，現(xiàn)在改革的方向并不是全國(guó)統(tǒng)一試卷統(tǒng)一招生，這個(gè)假設(shè)是不成立的。高考錄取的多元化讓發(fā)達(dá)地區(qū)有了更多的機(jī)會(huì)，他們可以不瘋狂的追求分?jǐn)?shù)，而經(jīng)濟(jì)比較落后的地區(qū)，還是用天分、努力、管理、師資和家庭一起培養(yǎng)幾個(gè)北大清華吧。

高考統(tǒng)一試卷統(tǒng)一錄取的話，北大清華等高校名額會(huì)不會(huì)被一兩個(gè)省的學(xué)生全包了，這是毋庸置疑的。

如果高考統(tǒng)一試卷統(tǒng)一錄取的話，那么北大清華毋庸置疑的肯定會(huì)被一兩個(gè)省的學(xué)生包了。

因?yàn)槊總�(gè)省的教育水平都不一樣，平就決定了學(xué)生的成績(jī)。

相對(duì)來(lái)說(shuō)，發(fā)達(dá)一點(diǎn)的城市教育水平都比落后一點(diǎn)的城市教育水平高。

就打一個(gè)最簡(jiǎn)單的例子:對(duì)于貧困家庭的孩子上學(xué)是一件多么不容易的事情，不僅要努力學(xué)習(xí)，而且還要擔(dān)心父母是否能交得上學(xué)費(fèi)。

而對(duì)家庭條件稍好的家庭來(lái)說(shuō)，孩子讀書不用考慮任何的問(wèn)題，只需要讀好書就可以。

發(fā)達(dá)一點(diǎn)的省份，首先有資金的支持，教育質(zhì)量又怎么會(huì)低呢？

落后一點(diǎn)的省份相比發(fā)達(dá)一點(diǎn)的省份資金就是一個(gè)很大的問(wèn)題。

而且每個(gè)省份教育質(zhì)量不同，培養(yǎng)學(xué)生的目標(biāo)也不一樣，在上課內(nèi)容上課時(shí)間上就有很大的區(qū)別，不同的環(huán)境成就不同的人。

就拿學(xué)校來(lái)說(shuō)，學(xué)校也分好的學(xué)校和一般的學(xué)校。

那么高考統(tǒng)一試卷統(tǒng)一錄取的話，會(huì)被比較發(fā)達(dá)一點(diǎn)的省份占了優(yōu)勢(shì)。

當(dāng)然了對(duì)于“高考統(tǒng)一試卷統(tǒng)一錄取”這是命題也是不現(xiàn)實(shí)的，現(xiàn)在的錄取和考試格局已經(jīng)成了定局，固定的東西雖然可能被改革，但也不會(huì)輕易被被打破。

統(tǒng)一錄取，河南山東這些高考大省根本占不到便宜，高考不是打群架。北京上海，江浙這些教育資源發(fā)達(dá)的省市才是最后的贏家。我曾經(jīng)是河南考生，大學(xué)畢業(yè)后，來(lái)到北京。接觸了北京的高中生，和家長(zhǎng)后，不服不行。河南的高中教育跟北京比，差的太多了。空口無(wú)憑，我怎么說(shuō)你們也不信，那看數(shù)據(jù)吧。2019年北京考生5.9萬(wàn)人，河南考生100萬(wàn)。但是你看看高分區(qū)人數(shù)。北京理科650分以上的2216人，上�？忌�5萬(wàn)人，總分660，同比例換算應(yīng)該是572分以上，2169人，而河南理科650分以上的只有1899人。兩地試卷難易程度有差距。但是河南可是有100萬(wàn)考生啊，100萬(wàn)人挑不出2000個(gè)考650以上的學(xué)生，還喊什么苦，說(shuō)什么累。如果說(shuō)跟北京上海沒(méi)有可比性，那看看河北吧，都是全國(guó)一卷，河北19年考生55. 96萬(wàn)，650分以上的2531人。我大河南多出近一倍的考生又有什么用？河北都拼不過(guò)，就別說(shuō)更加強(qiáng)悍的山東，江浙了。僧多粥少可以理解，但是分?jǐn)?shù)上輸?shù)奶珌G人了。我也是河南人，也在河南參加的高考，巨大的錄取差就發(fā)生在我們高考前后那幾年，但是我任然希望河南的考生們家長(zhǎng)們老師先別喊冤了，先努力吧。ps. 很多評(píng)論說(shuō)試卷不統(tǒng)一，不能比較分?jǐn)?shù)，那就看最后一張圖表吧。不過(guò)我覺(jué)得很多人沒(méi)看懂我說(shuō)的什么就開(kāi)始噴了[捂臉]

高考統(tǒng)一試卷，統(tǒng)一錄取的話，可能有些省如:新疆、西藏等教育落后大省可能一個(gè)北大清華都沒(méi)有，但囯家不會(huì)這么做，那些教育落后的省份也不會(huì)同意這么做。

一、教育也有維護(hù)國(guó)家穩(wěn)定的職責(zé)。

明朝洪武年間朱元璋第一次開(kāi)科取士時(shí)，錄取的52名進(jìn)士竟然全是南方人，造成大量北方士子不滿，為了國(guó)家穩(wěn)定，朱元璋開(kāi)辟了南北兩榜，這個(gè)做法后來(lái)一直被后人借鑒。各省市由于歷史和經(jīng)濟(jì)原因在教育上是不平衡的，總體上是南方教育質(zhì)量?jī)?yōu)于北方，一線城市優(yōu)于二、三線城市，經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)優(yōu)于落后地區(qū)，如果高考真的統(tǒng)一試卷，統(tǒng)一錄取，有些教育落后的省份如:新疆、西藏、內(nèi)蒙等省份可能會(huì)沒(méi)有清華、北大學(xué)生，長(zhǎng)期這樣必會(huì)導(dǎo)致這里教育越來(lái)越弱，激化人民內(nèi)部矛盾，不利于國(guó)家的穩(wěn)定和各民族團(tuán)結(jié)。

二、國(guó)家在各省高考分教線不同的情況下，實(shí)行國(guó)家和地方專項(xiàng)計(jì)劃，定項(xiàng)委培就是為了進(jìn)一步縮小地區(qū)差異。

內(nèi)陸和沿海，農(nóng)村和城市的差距是比較大的，如果搞一刀切是很不利于經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)的，現(xiàn)在實(shí)行的專項(xiàng)計(jì)劃和定向招生就是為了消除這個(gè)差異的。以武漢大學(xué)為例:定向西藏可從降分50分，還發(fā)一定的補(bǔ)助。

三、統(tǒng)一試卷，統(tǒng)一錄取不利于進(jìn)行教育試驗(yàn)改革。

教育制度和方法隨著社會(huì)的發(fā)展不可能一成不變，我國(guó)人口眾多，要想改革實(shí)在不易，萬(wàn)一失敗損失會(huì)非常大，所以國(guó)家一般會(huì)選擇幾個(gè)省份進(jìn)行試驗(yàn)，然后再向全國(guó)推廣。現(xiàn)行的新高考政策就是先在浙江和上海試驗(yàn)然后再向全國(guó)推廣的。如果統(tǒng)一試卷，統(tǒng)一錄取就不利于試驗(yàn)改革。

四、統(tǒng)一試卷，統(tǒng)一錄取不利于試卷保密。

我國(guó)地域遼闊試卷運(yùn)送，保密的難度很大，一個(gè)地方出現(xiàn)泄露就會(huì)影響全國(guó)。并且各地還時(shí)差的問(wèn)題，有些省份時(shí)間會(huì)相差三、四個(gè)小時(shí)。

總之，全國(guó)統(tǒng)一試卷，統(tǒng)一錄取的弊端很多，國(guó)家是不會(huì)這樣做的。

謝邀，如果按題主所提高考方法錄取話，北大.清華就有可能被幾所知名高中包攬（如衡水中學(xué)，毛坦廠中學(xué)），還有就是被教育強(qiáng)省所占據(jù)。