說真話，我非常不贊同高一住校孩子帶手機到學校。因為手機管理本身就是一個很困難的事情，只要孩子帶手機到了學校，不允許帶手機進教室，可是孩子卻會在宿舍里玩兒啊。尤其是晚上睡覺后，孩子自控力差的，只要蒙上被子，在被窩里玩游戲，或者網(wǎng)上聊天，根本沒有人管，也發(fā)現(xiàn)不了。

家長必須要把可能出現(xiàn)的問題后果講給孩子聽，鼓勵她不要從心理上依賴手機。

有不少家長常常以尊重孩子的意愿為名，不敢違了孩子愿，生氣孩子帶著氣去學校，心思不放在學習上面。如果你怕孩子的話，那保證會被孩子拿捏在手里，根本沒有辦法管教。因此，我建議家長以平和的心態(tài)與孩子談手機不允許往學校帶的話題。直接告訴孩子：“高中僅有三年，這三年將決定你一生的命運，為了做到對你負責，媽媽（爸爸）必須要把可能影響你學業(yè)的因素都排除掉，包括不能帶手機進學校。只要你明辯是非，知道父母這樣做的初衷，你自然就不會依賴于手機，輕松去學校�！�

家長可以用對比的方式，引導孩子認清帶手機進學校的危害性，讓孩子做出判斷。

如果家長只下一個指令不允許孩子帶手機到學校，肯定起不到教育的效果，還需要深入進行引導，才能讓孩子聽得進去，并認為你說的話有道理。如有一位家長對孩子講：“今年，媽媽有一個同事孩子高考，錄取結(jié)果出來后，只差兩分沒有進心宜的大學。同事的孩子心里特別郁悶，他媽媽就講，如果你當初聽我們的勸，不把手機帶進學校，晚上不在宿舍里玩手機游戲，恐怕以你的聰明勁，比這次考的成績要高出很多�，F(xiàn)在知道后悔也晚了，今后上大學時，必須要管理好手機，絕不能再犯同樣的錯誤了�！苯o孩子講別人家孩子的故事，就能夠達到啟發(fā)教育自己的目的。

從手機管理延伸談到人的自控力話題，讓孩子自己衡量自控力如何，孩子會給你一個答案。

不要說孩子在面對手機時的自控力如何，就是很多大人都缺乏很好的自控力。那自控力是怎樣培養(yǎng)出來的呢？家長就可以結(jié)合手機管理話題延伸到自控力話題中來。如有一位家長問孩子：“你自我感覺自控力如何？”孩子說：“我認為還可以啊�！眿寢寙枺骸澳菫槭裁丛诔踔腥�年里，每天都面要媽媽幫助你管理手機使用時間呢？”孩子這時不說話了。媽媽接著說：“現(xiàn)在上了高中，你住校了，媽媽幫不上這個忙了，需要你自己去增強自控力。請問你帶上手機麻煩少，還是不帶手機麻煩少呢？”孩子想了想說：“當然是不帶手機麻煩少了。”媽媽說：“人的自控力養(yǎng)成，一方面是靠外部監(jiān)督，另一方面是靠自覺。如果你不帶手機到學校，是不是就減少了對外部的監(jiān)督依賴？沒有手機你是不是就可以把注意力放在學習上了？”孩子說：“確實是這么回事，那就聽你的，我不帶手機了。”

結(jié)束語：一部手機看似中是一個物件，但是對于習慣于用手機的人來說，如果缺乏自控力，很容易因為玩手機而誤事。如此簡單的道理，很多大人做不到，孩子自然也更做不到。因此，我建議已經(jīng)進入高一的孩子，最好在家里不要用手機，也不要帶手機到學校。只有這樣才能減少孩子被手機誘惑的可能性，減少了外部誘惑，自然就容易讓孩子把心思放在生活與學習之中了。重新正確的認知，需要家長理清思路，才能去教育和引導孩子，同時給孩子立下規(guī)矩，才好監(jiān)督與管理。

我是高中學校的老師，談談對這個問題的看法——

我覺得允許學生到手機的學校是不負責任的學校

幾乎所有人都知道，手機是一柄雙刃劍，能給人們帶來諸多好處，但是其害處也非常大。特別是對那些具有手機癮的人，無論是學生還是成年人，沉迷于手機，很容易玩物喪志。

對學生而言，沉迷于手機會嚴重影響學習的。

學生將手機帶到學校，雖然不能帶入教室，但是在宿舍里面，在餐廳里面，甚至在路上都有可能拿出手機玩耍。

我見過有些學生在宿舍里徹夜玩手機，第二天早自習的時候趴在教室的課桌上呼呼大睡。

學生在校使用手機，你以為他是查找資料嗎？極少。他們會通過社交平臺賬號，瀏覽朋友圈，發(fā)布自己的動態(tài)；會瀏覽不健康的網(wǎng)站視頻或者文字；會通過短信等形式和校外人員互動；會利用手機在考試的時候作弊等等。

我覺得學生將手機帶進學校后，如果不加控制的話，就是害了這些學生。

原則上不允許學生將手機帶入學校，特殊情況帶入學校要將手機交給班主任保管

我們學校是絕對禁止學生將手機帶入學校的，把手機帶入校園寫進了違紀紅線之一。

如果發(fā)現(xiàn)有學生在校園內(nèi)玩手機，將被學校做出勒令退學的處理。

為了讓這項制度貫徹執(zhí)行到底，學校在每學期會與學生和家長簽訂一份關(guān)于禁止攜帶手機進校園的協(xié)議書，并且三令五申，入腦入心。

現(xiàn)在，校園里根本看不到玩手機的學生。因為在各個時間節(jié)點，都有檢查人員在檢查，包括深夜也有檢查人員挨著宿舍門查看是否有手機的亮光。

對學生采取禁手機以后，效果特別明顯，校風校紀一下子得到了改善，學風濃厚了，學生們的學習成績直線上升，在今年的高考中我校的本科上線人數(shù)和錄取人數(shù)在本縣內(nèi)名累前茅！

結(jié)束語

要想毀掉一個孩子，給她一部手機。這句話不是沒有道理的。

有些人擔心學生與家長之間的聯(lián)系不暢通，這種擔心純屬多余。學�？梢园惭b公用電話，或者學生有急事的話（家長有急事的話），可以通過班主任進行溝通聯(lián)系。

手機雖好，但是對學生來說，確實有百害難得一利。

我建議，還是不要將手機帶進學校為好。

我是朗月寒雪，感謝閱讀，歡迎關(guān)注，一起聊教育。

謝謝邀請！

按照國家教委的嚴格規(guī)定中小學生是嚴禁帶手機到校的！如果你想你孩子好，能夠順利考上大學，請你就不要給孩子手機！據(jù)筆者看到和了解到的少數(shù)家長為了獎勵孩子考上了一所好的初中或高中，就按孩子的要求買部好手機獎勵給孩子。孩子必竟年少不懂控制自己，在學校有空玩手機沒空也玩手機，整個人都沉迷于手機游戲里去了。

我有個好友的孩子以學校年級第一的好成績考入市里重點高中，住校這下沒人管了，整天玩手機里的游戲，高一一學期下來成了全年級的倒數(shù)第一！虧好他父母及老師發(fā)現(xiàn)的早，及時收回了手機又陪讀，這樣在今年高考時總算考上了一所一般大學，血的教訓，不能不汲取！

女兒新高一，要住校，學校允許帶手機，但不能進教室，該不該帶？說句實話，這個學校也夠奇葩的，高中學校正是學業(yè)最忙最緊張的三年，居然允許學生帶手機，有點不可想象。@萬民說 的觀點是堅決不要給女兒帶手機。

01.手機是意志薄弱學生的“墳墓”。

手機不是洪水猛獸，但對意志薄弱、自律性差的孩子來說，卻是“墳墓”。這幾年因手機出問題的還少嗎？因沉迷于手機游戲，跳樓的、離家出走的學生每年都大有人在。孩子帶了手機去學校，盡管不給帶課堂，下了課回到寢室，她還能休息好？正大光明的玩、偷偷摸摸躲在被窩里玩，既影響學習，更因休息不好影響身體健康。高中三年轉(zhuǎn)眼即逝，一部學生手機會葬送孩子的青春，會葬送她的大學！

02.只要是管理嚴格、學風純正的學校都會明確禁止學生帶手機。

我所知道的只要是好的高中，沒有哪一所同意學生帶手機進學校，有的甚至MP3、MP4等電子產(chǎn)品都不給帶入校園。很多作為紀律規(guī)定進行明確，帶手機進學習者都會受到嚴格的紀律處分。好的學校為什么將這些看起來雞毛蒜皮的小事當成大事去抓去管，現(xiàn)在看來還是有一定道理的，更是多年教學管理經(jīng)驗的總結(jié)。“要想毀掉孩子就給其一部手機”！

下面是合肥一六八中學的一個入學通知，里面明確提到嚴禁帶電子產(chǎn)品進校園。合肥一六八中學是安徽數(shù)一數(shù)二的名校，在全國也是很有名氣的。

03.家長在原則性問題上要做到不能含含糊糊。

題主女兒所在的學校管理上確實很松懈，作為題主本人從問話里面來看，應該是不想讓女兒帶手機。但是女兒肯定不愿意，因為她很多同學都有。所以在這件事上，題主的態(tài)度一定要鮮明，手機不給帶就是不給帶，不能模棱兩可、含含糊糊，當斷不斷，反受其亂。當然也要注意方法，不能簡單粗暴，畢竟青春期的孩子還需要尊重，一定話講到，理說到。

孩子新高一要住校，學校允許帶手機，通常學校是這樣做的，以我們學校為例，學生周日晚上到校的時候?qū)⑹謾C關(guān)機以后交給班主任，周末放假的時候班主任將手機還給孩子，這樣做的目的其實也很簡單，就是方便孩子在路上有什么問題的時候可以跟家人溝通，或者遇到麻煩的時候求助。

如果你的孩子是你接送上學的，也就是說他周日住校的時候，你直接送到她的學校，下周末放學回家的時候，你要到學校去接她，那么我覺得完全不用手機。如果孩子在學校有什么突發(fā)情況的話，老師會跟家長聯(lián)系，現(xiàn)在哪個學校沒有家長群？哪個班主任和家長之間不是保持著緊密的聯(lián)系？所以這樣的情況下，完全沒必要帶手機。

對于多數(shù)學生來說，他們?nèi)狈�對手機的自控力，帶上手機，只會讓他們老是心癢癢的，老想著有有機會或者時間就去玩手機。

有一些孩子甚至會跟家長和老師玩貓捉老鼠的游戲，帶手機到學校，看起來是把手機交給老師了，可是他們自己利用自己的錢重新買了手機，晚上躲在宿舍里玩，老師也不知道，以為是手機交了，其實他還有備用的。我們曾經(jīng)發(fā)現(xiàn)有的學生有三部手機，交了兩部，還有一部，然后家長跟老師聯(lián)系，說發(fā)現(xiàn)他的微信走路上有步行數(shù)，問老師說是不是沒有收她的手機？誰知道他還有第三部備用的。

這樣的情況，說到底，其實還是家長對自己的孩子管理不嚴，或者說在孩子的用錢方面過于放松。以至于孩子買了手機，家長都不知道。班上曾經(jīng)有一個學生，平時吃住都是家長一次性交清的，在這種情況下家里面每個月還給他3000塊錢零花錢，如果用完了，還會再給他，對一個學生來說，給他這么多錢，他會干什么？他當然不能安心在學校學習，他想著辦法去把那個錢花掉，如果老師管理嚴格，不讓他花他就會跟你鬧。

所以，對于住校的學生來說，我是不贊成讓他們帶手機的。多數(shù)孩子周末的時候，父母也會來接他們，手機對他來說沒有什么用處，有百弊而無一利。

個人認為手機可以帶，但最好讓孩子帶功能簡單的手機，只能通話使用的那種。

請看原因分析：

一、帶手機的必要性

孩子要住校，在住校期間，孩子可能會想父母，或者因為學校或自己身體方面的事，或者其他方面的事要跟父母及時聯(lián)系，有手機找父母方便些；另外父母也擔心孩子，有時候也想跟孩子聊天，詢問一些情況，聽聽孩子聲音，如果孩子有手機，父母可以隨時隨地通話聯(lián)系，很便利。所以，孩子讀高一要住校，帶上手機是很有必要的。

二、讓孩子帶上功能單一、只能通話用的手機

1、預防孩子沉迷各種手機游戲。現(xiàn)在，絕大多數(shù)孩子都特別喜歡玩手機游戲。其中，有些孩子自控力較強，他們不會讓自己沉迷，但大多數(shù)孩子自控力都太差，一旦游戲上癮是很難改正過來的，有些甚至還滑入犯罪的深淵。

舉個例子。同事的小孩中考成績?nèi)�縣第五名，被省級名高中錄取，大家都非�？春眠@個孩子，都認為他是清華、北大的料子。沒想到3年后的高考，他只考了400多一點，三本的分數(shù)線都沒達到。大家都很吃驚，他父母就更難受，痛心疾首。究其原因，原來是這孩子因為中考成績出色，父母聽任孩子請求，獎勵了他一部好手機。父母以為他兒子很讓人放心，兒子也信誓旦旦好好讀書，三年后爭取考取名校，實現(xiàn)夢想。沒想到他一上高中，因為住校，父母沒得督促，他居然玩游戲上了癮，而且為了騙父母，他每次考試后都偽造成績，讓父母信以為真，放松了對孩子的督促，父母真是太大意了，現(xiàn)在后悔都來不及了。

據(jù)說他們班還有一個小孩因為沉迷手機游戲，欠了很多錢，沒辦法就一次又一次地偷同學的生活費，數(shù)目也越來越大，最終被關(guān)進了看守所。

這樣的例子還有很多很多。而關(guān)于孩子沉迷游戲，聯(lián)合國教科文組織2019年將其診斷為心理疾病，一旦患上，這一生都難以逃脫，那對孩子的影響實在太壞了，所以讓孩子帶到學校的手機最好是那種功能單一、只能通話用的手機，這是對孩子的預防好保護。

2、預防孩子沉迷網(wǎng)絡虛幻的空間。現(xiàn)在，可以上網(wǎng)的手機對孩子拓寬認知有好處，但同時它又是把雙刃劍，容易讓孩子沉迷網(wǎng)絡虛幻的空間而不可自拔。

舉個例子。2019年9月11日6時許，合肥兩名青少年模仿網(wǎng)游，相約殺人焚尸練膽，于是他們來到濱湖新區(qū)洞庭湖路某小區(qū)18棟203室，手段極其殘忍地殺死2位老人。原以為神不知鬼不覺，殊不知伸手必被捉，等待著他們的將是嚴厲的懲罰。這只是其中一個因為沉迷網(wǎng)絡所付出的慘重代價，像這樣的例子還有很多很多。

所以讓孩子帶上功能單一、只能通話用的手機，可以預防孩子沉迷網(wǎng)絡虛幻的空間而不可自拔，甚至一失足成千古。

三、小結(jié)

所以，綜上所述，女兒新高一，要住校，既然學校允許帶手機，那就讓女兒帶，因為如果別人的孩子都帶有手機，卻不讓女兒帶手機那會讓女兒陷入孤立，有些孩子還會因此而自卑，所以不讓帶不現(xiàn)實；但建議最好只讓女兒帶功能單一、只能通話的手機，這樣人家有她也有，而且彼此聯(lián)系起來也方便。

關(guān)于這個觀點，大家贊同么，歡迎點評。

多少血淚教訓，告訴我們千萬不要給高中的孩子帶手機，所謂為了跟家長聯(lián)系，純屬扯淡。

為讓家長放心?為了滿足家長的安全感給孩子帶手機，弊遠遠大于利，高中的孩子自由時間很少，帶手機又怎樣？

1、孩子若不方便接依舊接不了；

2、孩子若不想接依舊不會接;

3、家長想了解孩子，孩子若不想講，你依舊不知道。

這說明什么？主動權(quán)在孩子手里，他若不想你奈他何?他若用手機玩游戲家長也監(jiān)管不到。其實學生要聯(lián)系家長沒什么不方便，,學校到處都是移動電話，想打就能打，比手機的費用低多了。

對于玩手機,，家長都很難做到自律，更何況尚未成年的孩子。講個真實拿手機害了孩子的真實故事。

我朋友的孩子，讀初中時名列前茅，為了鼓勵孩子學習，家長就對孩子承諾考上重點高中就給你買個蘋果手機。 孩子不負期望真的考上重點高中，媽媽就給他買了手機，沒想到是惡夢的開始。

高一上半年時候還好，孩子成績還算穩(wěn)定，在重點班名次也還是前幾名，下半年家長就發(fā)現(xiàn)孩子成績下滑得厲害，和老師的溝通才知道孩子在晚自習和宿舍偷玩手機，視力也開始下滑。

家長再想沒收孩子的手機，孩子更絕，你不給我手機我就不上學，孩子爸媽只得選擇了妥協(xié)。高二的時候孩子的成績已滑到班級的后幾名，常常用手機聯(lián)系基他同學半夜翻墻去網(wǎng)吧玩游戲還與社會青年打架。學校知道要開除，家長到處找關(guān)系，求爺爺告奶奶又積極給人賠償?shù)�，好不容易保住了孩子的學籍。

高三時候孩子完全無心學習，讀到畢業(yè)都難堅持到，只好讓兒子走了提前招生的大學。

現(xiàn)在孩子家長都喜歡攀比，不要為了“面子”害了孩子。

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女兒新高一，要住校，學校允許帶手機，但不能帶進教室，該帶嗎？我覺得從兩方面考慮吧。

1.如果孩子自律性很好，能控制自己用手機，可以帶。

2.如果孩子用起手機來沒時間觀念的話，最好不要帶。帶了只會影響孩子學習和休息。

我家女兒也馬上高一，今天就要入校了。學校明確規(guī)定不允許帶智能手機，只能帶不能上網(wǎng)，沒有攝像頭，只可發(fā)信息，打電話的手機。

我覺得這樣挺好的，樓主擔心孩子回家安全問題或者聯(lián)系方便的話，也可以給孩子準備一部只可打電話，發(fā)信息的手機。

孩子在高中寄宿，到底能不能要帶手機，往年的慘痛經(jīng)驗告訴我們不能帶！如果實在想和家長聯(lián)系，頂多帶個只能打電話的手機，千萬不能用智能機。

自己一個朋友的孩子，在重點高中，高一期末的時候還能考到年級前30名。高二買了一部智能手機，從此以后對手機的依賴一發(fā)不可收拾。

每天書包里揣兩個充電寶，下了晚自習就躲在被窩里玩手機，成績是一學期不如一學期。去年高考，連大專線都沒有達到。一米八幾的小伙子躺在地上打滾哭，后悔啊！

痛定思痛，把手機和充電寶都上交，換了一個只能打電話的手機。經(jīng)過一年刻苦復讀，今年達到了重點本科線，現(xiàn)在已經(jīng)收到錄取通知書。這就是活生生的例子，一個手機對孩子的學習成績影響有多大。

智能手機可以打游戲，可以看視頻，可以看文章，成年人都很難把控好時間，更何況是孩子們。所以最好的方法就是不接觸或者少接觸，高中是最辛苦的三年，也是人生最關(guān)鍵的三年，好好把握今后的路會順暢許多。

可以把道理講給孩子聽，相信孩子也會聽懂。高中緊張的學習，其實真的也沒有什么時間去看手機，每天的作業(yè)和復習內(nèi)容，足夠你從早忙到晚。如果你有時間看手機，那么說明你學習上就真的沒有花什么心思。

人有時候無法抵擋住誘惑，孩子們更是如此，所以只能通過家長的強制管理來實施。也許孩子們暫時不能理解，但是相信等他們再大一點，就會明白家長們的良苦用心。

我是@大叔熊大 ，一枚熱心教育的營銷總監(jiān)。小小分享，希望能觸動和激發(fā)你內(nèi)心的那份靈感，收獲一點感悟，找到一條適合自己的道路！喜歡就點個贊，轉(zhuǎn)發(fā)和收藏吧！

作為一名高中老師，我的建議是不該帶，就算是學校允許帶手機，也不應該帶。原因有以下幾點：

1.作為一名高中生最重要的事情是學習，一切與學習無關(guān)緊要的事情，都應該保持距離。

高中是人生中十分重要的三年，如果這三年好好學習，考一個好大學，人生美好的可能就會增大很多。當然我們不能說不上大學就一定沒有一個好的未來，但是人生可能總歸是一種遺憾吧。

2.寄宿高中一般都有學生的公用電話，可以與家長聯(lián)系，沒有必要帶手機。

我工作的高中就是一所寄宿學校，大多數(shù)學生都是住校的，但是學校有公用電話，并且明確禁止拿手機。

3.相比初中而言，高中的老師管的比較少一點，但是學生都是未成年人，他們需要大人去約束，如果拿了手機，很可能玩物喪志，耽誤學習。

網(wǎng)上報道很多高中生因為玩手機游戲、網(wǎng)聊、甚至網(wǎng)戀，荒廢了自己的學業(yè)，真的是讓人惋惜。

4.高中生自控力差，帶了手機晚上會熬夜玩手機，白天聽課和學習效果差

有些學生初中的時候?qū)W習成績優(yōu)異，就是因為高中家長給買了手機，沉溺其中，無法自拔，導致學習成績下降，有的甚至十分叛逆。

5.個別學生還把手機帶去課堂，有的甚至因為玩手機和老師發(fā)生沖突

有些學生把手機偷偷地帶入課堂，老師屢教不改，甚至和老師發(fā)生矛盾和沖突。

結(jié)語：不支持高中生帶手機，未成年人需要成年人的引導和約束。