學(xué)習(xí)弱是多方面的 一是本身不愛(ài)學(xué)習(xí) 二是對(duì)某些科有偏好，對(duì)于第二點(diǎn)主要是學(xué)習(xí)方法不對(duì)，先糾正學(xué)習(xí)方法。

謝謝你的應(yīng)邀！

先說(shuō)薄弱問(wèn)題：

首先，孩子可能對(duì)數(shù)學(xué)和英語(yǔ)這兩門學(xué)科不感興趣。常言道：興趣產(chǎn)生一切。孩子沒(méi)有興趣，可能與自身有關(guān)，也可能與老師的講課方法有關(guān)。這不是一個(gè)小問(wèn)題，關(guān)系到孩子的整體成長(zhǎng)問(wèn)題。不能讓孩子冷落這兩門學(xué)科。想些好辦法，盡量讓孩子的興趣上去。

其次，是學(xué)習(xí)方法不當(dāng)。要讓孩子學(xué)好數(shù)學(xué)，先要讓孩子將老師課量上講的定義、公理、公式等記住，再去做題，才能有效果。實(shí)際上，概念性的知識(shí)點(diǎn)，只有通過(guò)大量的做題，才能加以鞏固，并不是把幾個(gè)死公式背下來(lái)就行了，背下了死公式，不會(huì)去實(shí)際運(yùn)用，不會(huì)做練習(xí)題，也是一個(gè)大問(wèn)題。學(xué)英語(yǔ)，每節(jié)課中的單詞必須記住，要會(huì)讀，也要會(huì)寫(xiě)。老師講的時(shí)態(tài)問(wèn)題、單數(shù)復(fù)數(shù)問(wèn)題、比較級(jí)最高級(jí)問(wèn)題、語(yǔ)法問(wèn)題，等等，能夠在練習(xí)中靈活運(yùn)用。最關(guān)鍵點(diǎn)，是要多朗讀，通過(guò)多次讀文，記住固定句式，才會(huì)做好練習(xí)題。

再說(shuō)鞏固問(wèn)題：

數(shù)學(xué)上，通過(guò)做題來(lái)鞏固已有的知識(shí)點(diǎn)，根據(jù)定理、公理、公式，來(lái)做好每道練習(xí)題。只死記概念性的知識(shí)點(diǎn)，不會(huì)靈活運(yùn)用，甚至走捷徑，偷工減料，應(yīng)付了事，想要學(xué)好數(shù)學(xué)這門功課，很難。

英語(yǔ)上，耍多讀、多寫(xiě)、多練，做到：眼到，口到，手到，心到。只有經(jīng)過(guò)反復(fù)的練寫(xiě)，才能記住各個(gè)知識(shí)點(diǎn)，才能學(xué)好這門功課，才能有好的效果。

總之，要學(xué)好這兩門課課，家長(zhǎng)與孩子都要?jiǎng)右环�心思呢�?/p>

對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，大家怎么看呢？

現(xiàn)在孩子都很聰明 所以成績(jī)不好 就是因?yàn)椴幌雽W(xué)????

輔導(dǎo)過(guò)很多學(xué)生的英語(yǔ)，稍微有的說(shuō)。

英語(yǔ)成績(jī)?nèi)�，就是在考試的時(shí)候成績(jī)差。

可能是基礎(chǔ)不牢固，苦學(xué)無(wú)用，需要老師或者朋友指點(diǎn)；也可能是眼高手低，覺(jué)得自己會(huì)，其實(shí)是一知半解，看不出出題人陷阱，需要題海戰(zhàn)術(shù)。

其它的原因，很可能是不喜歡學(xué)校英語(yǔ)老師，這一點(diǎn)還占挺大比例的。

學(xué)好任何一個(gè)學(xué)科，都是需要花精力的。

真有那么多敲門，早就推廣了。

數(shù)學(xué)，最重要的還是不斷刷題。雖然很多家長(zhǎng)反對(duì)，很多所謂專家反對(duì)，但是的確有效啊。

唯一不同的是，刷題技巧問(wèn)題，以及解題的技巧等。

數(shù)學(xué)，不是靠背的。公式什么的，也就那么多。理解了之后，最后還是需要通過(guò)不斷練習(xí)來(lái)鞏固的。

當(dāng)然，難度大的時(shí)候，就是考察思維能力的時(shí)候了。這個(gè)。。。一方面是技巧，另一方面思維這東西要日常積累了，還真不是純應(yīng)試了。

英語(yǔ)，就是練習(xí)，反復(fù)再反復(fù)。

技巧方面別太落后，剩下的就是勤奮啦。

不斷磨耳朵，看文章，對(duì)話。這些日常綜合的起來(lái)了，剩下的就是考試技巧問(wèn)題了。

供參考

數(shù)學(xué)屬于理科，理科學(xué)的就是法則，做題法則，例題務(wù)必通透理解，英語(yǔ)可以私聊我，學(xué)音標(biāo)解決單詞，學(xué)詞性句型解決翻譯，也要靠悟性

用詞非常好，“鞏固”。這位家長(zhǎng)可能沒(méi)有注意到你要鞏固的，難道是薄弱的成績(jī)嗎？所以錯(cuò)字意思可以更加準(zhǔn)確，稍作調(diào)整就是。

邵老師只講英語(yǔ)學(xué)習(xí)的問(wèn)題。如果在英語(yǔ)學(xué)習(xí)上成績(jī)薄弱，那我可以明確告訴你，這個(gè)問(wèn)題并不是出在你女兒的身上，不是學(xué)生的問(wèn)題。

學(xué)生學(xué)語(yǔ)言，不管是母語(yǔ)還是外語(yǔ)，都是沒(méi)有任何問(wèn)題的。之所以不出成績(jī)，是因?yàn)槭褂昧藢W(xué)校英語(yǔ)老師帶給她的和同學(xué)們的錯(cuò)誤的英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法，也就是那個(gè)傳統(tǒng)英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法。

當(dāng)然，老師并沒(méi)有意識(shí)到這一點(diǎn)。反而還認(rèn)為，他把自己的老師教自己的方法帶給自己的學(xué)生，應(yīng)該沒(méi)有什么問(wèn)題。很無(wú)辜的樣子哈。

實(shí)際上，就是這個(gè)方法，對(duì)于95%以上的中國(guó)學(xué)生是不適合的，而且是有毒有害的。難怪現(xiàn)在教育主管機(jī)構(gòu)甚至允許從小學(xué)一年級(jí)就開(kāi)英語(yǔ)課。

他們愚蠢地認(rèn)為，多給一點(diǎn)時(shí)間去學(xué)習(xí)，英語(yǔ)就能掌握。錯(cuò)！沒(méi)有邏輯，不動(dòng)腦思考、拍腦門兒、拍屁股、想起一出是一出。這樣做是不能從根本上解決問(wèn)題的。

官僚主義害死人，他們不了解實(shí)際情況和具體問(wèn)題，以及問(wèn)題的根源。造成社會(huì)上家長(zhǎng)老師學(xué)生怨聲一片，紛紛要求取締英語(yǔ)，以及英語(yǔ)在高考中的地位。

什么是適合廣大中國(guó)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的正確方法呢？應(yīng)該是一種沒(méi)有壓力的、輕松愉悅的、自然漸進(jìn)的、符合語(yǔ)言學(xué)習(xí)規(guī)律的方法。

邵老師推薦“五步法英語(yǔ)”（1/聽(tīng)寫(xiě)音標(biāo)2/核對(duì)3/跟說(shuō)4/壞中文5/復(fù)述英語(yǔ)）就是這樣一種方法。它是一種【非傳統(tǒng)】英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法，已有20年歷史，非常成熟。

五步法一切從學(xué)生的角度出發(fā)，根據(jù)母語(yǔ)學(xué)習(xí)規(guī)律，借助中文幫助英語(yǔ)學(xué)習(xí)，沒(méi)有死記，不究語(yǔ)法，先英語(yǔ)、后英文，始于聽(tīng)說(shuō)、臻于閱讀寫(xiě)作；兩年完成12年全部英語(yǔ)/英文學(xué)習(xí)（小學(xué)初中高中），達(dá)到聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)運(yùn)用自如。

歡迎關(guān)注邵老師“英語(yǔ)五步法”在今日頭條的個(gè)人主頁(yè)，了解更多五步法詳細(xì)內(nèi)容。

第一，你女兒的學(xué)習(xí)態(tài)度是不是有問(wèn)題？這個(gè)是大前提，她不愿學(xué)，那可能苦的就是家長(zhǎng)。

第二，在小孩愿意接受的前提下，制定一套完善的學(xué)習(xí)方案。通過(guò)老師和家長(zhǎng)的配合來(lái)共同完成對(duì)于小孩的監(jiān)督（不要把希望寄托在學(xué)校老師身上，對(duì)于老師來(lái)說(shuō)你小孩就是幾十分之一，對(duì)于家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)就是百分百）。不要把自己小孩的前途押寶在別人身上。

第三，對(duì)于基礎(chǔ)薄弱的學(xué)科勢(shì)必要多花時(shí)間去攻克，往往這個(gè)地方就是矛盾點(diǎn)，越是薄弱的科目小孩越容易抵觸，所以家長(zhǎng)是起到這個(gè)引導(dǎo)的關(guān)鍵。家長(zhǎng)不能堅(jiān)持，小孩更不能。不要相信網(wǎng)上那些所謂的學(xué)生成績(jī)就應(yīng)該跟學(xué)校老師掛鉤，把責(zé)任都推到了學(xué)校老師身上。還是同第二點(diǎn)的看法，不要去把自己的孩子進(jìn)行豪賭。

第四，時(shí)間和金錢。這個(gè)說(shuō)法好像比較現(xiàn)實(shí)，要么多花時(shí)間陪小孩，要么多花錢請(qǐng)人陪小孩。所以你發(fā)現(xiàn)，鞏固薄弱科目沒(méi)有捷徑可言，那些所謂的方法，都是別人的，你小孩不一定會(huì)用，會(huì)用也不一定有人家用得那么好，陪伴才是最重要的。小孩的內(nèi)心在強(qiáng)大也有退縮畏懼的時(shí)候，這個(gè)時(shí)候就是需要家長(zhǎng)來(lái)鼓勵(lì)引導(dǎo)的。

希望可以幫助到您。