感謝邀請(qǐng)。

懶孩子都是勤快家長給慣的。從小什么事都包辦代替，什么事都擔(dān)心孩子做不好，所以從來沒有讓孩子做事的機(jī)會(huì)，等孩子長大了又開始覺得孩子什么都不會(huì)做，著急也不能一下子讓孩子學(xué)會(huì)，要講究一些方法了。

一是狠下心。不管孩子會(huì)不會(huì)，他力所能及的事情就是讓他自己干，不要怕干不好，越不干越干不好，一回生二回熟啊，給他時(shí)間空間去做他能做該做的事，比如穿衣、吃飯。不用催也不用吼，這件事不做好后邊的玩游戲休閑娛樂免談。守住底線教會(huì)方法，剩下的就天天讓他重復(fù)做，越來越越熟練，關(guān)鍵是大人不幫了，他自己會(huì)認(rèn)識(shí)到自己要做這些事。

二是勤鼓勵(lì)。孩子不管事大小，主動(dòng)做了就要要鼓勵(lì)。讓他感受到自己是有能力的。很多時(shí)候孩子不做事是擔(dān)心做不好挨批評(píng)或被嘲笑，不做就不會(huì)產(chǎn)生這樣的后果。所以家長要觀察孩子的變化，及時(shí)鼓勵(lì)他的進(jìn)步點(diǎn)，讓他有成就感，就會(huì)更愿意做事。

三是劃責(zé)任。在家里分給孩子一些勞動(dòng)任務(wù)，可以說幾種家務(wù)活讓他選擇，一周調(diào)整一下內(nèi)容也可以。但是每天都要??擔(dān)家務(wù)活，有服務(wù)他人的機(jī)會(huì)，勤作事之后孩子不僅頭腦更聰明而且還會(huì)增強(qiáng)責(zé)任感的。

這種現(xiàn)象是家長長期溺愛造成的。

首先要讓孩子改掉嚴(yán)重的依靠心理。再引導(dǎo)鼓勵(lì)孩子多進(jìn)行實(shí)際鍛煉方可見效。

因?yàn)�，�?yán)重的依靠心理已經(jīng)是一種心理疾病了！如若不盡快治愈，后患是無窮的。它是產(chǎn)生缺乏自信，形成懦弱性格的溫床。

謝謝邀請(qǐng)，很高興回答這個(gè)問題。

題主沒有寫孩子年齡，所以不好參照給予意見。我以家里小兒子的家務(wù)活以及教育給予一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)供參考吧。

小兒子5歲半，馬上幼兒園大班，兩歲半左右就開始學(xué)習(xí)做家務(wù)（當(dāng)然大兒子也是這樣）。先從收拾自己的玩具開始。先從收納整理開始，年齡小當(dāng)然不愛做家務(wù)，家長有必要就收拾他一下，給點(diǎn)教訓(xùn)。比如玩具不收拾，就把他最愛的玩具藏起來，因?yàn)樗�不收拾所以找不到了，下一次就�?huì)記住了。（這個(gè)時(shí)候跟他講做家務(wù)的規(guī)矩，孩子很難接受也不好理解，就是告訴他只要收拾好了，自己喜歡的東西就不會(huì)丟）

再大一點(diǎn)的時(shí)候就要慢慢引導(dǎo)孩子開始做家務(wù)了，最簡單的就擺桌子，把每個(gè)人的餐墊，餐盤，筷子，勺子等等擺好分好，（這時(shí)候安排孩子家務(wù)就要略微哄一下，以鼓勵(lì)為主，可以說馬上要吃飯了，幫媽媽擺桌子好嗎，你分筷子勺子分的最棒了！)這時(shí)候的孩子好哄，給一點(diǎn)鼓勵(lì)他就會(huì)覺得很有成就感，會(huì)很高興的去干每一件事。

再大一點(diǎn)上幼兒園了，就要學(xué)習(xí)整理自己的房間了，如果有能自己單獨(dú)房間睡的孩子早上起床就要疊被等等，晚上把自己臥室收拾干凈。最簡單的把垃圾清理干凈即可。這時(shí)候結(jié)合家里的規(guī)矩，就得讓孩子知道在家里干家務(wù)是他必須承擔(dān)的義務(wù)，飯前擺桌子，收拾自己的東西，整理自己房間，擦桌子等等都是他必須要做到的，這時(shí)候做家務(wù)的習(xí)慣就已經(jīng)養(yǎng)成了。

幼兒園中班開始就要自己開始洗襪子和內(nèi)褲了，根據(jù)安全教育，家長應(yīng)該告訴孩子自己小內(nèi)褲覆蓋的地方除了父母，別人是絕對(duì)不允許碰的，所以自己就要洗自己的小內(nèi)褲了。臭襪子和小手絹也必須要自己洗。自己洗好晾好。（這時(shí)候家長要注意，孩子大都洗不干凈，大多要以鼓勵(lì)為主，家長偷偷幫忙再洗干凈，但不要一味鼓勵(lì)，偶爾也要告訴孩子一定洗干凈，讓孩子養(yǎng)成做事就要做好的習(xí)慣。）

對(duì)于孩子做家務(wù)，一定從小就開始鍛煉，況且在一個(gè)家庭里，全家一定都要參與家務(wù)勞動(dòng)，一起做家務(wù)是增強(qiáng)家庭凝聚力和提升幸福感最簡單最直接的方法。

以上均為個(gè)人家庭經(jīng)驗(yàn)，僅供參考，請(qǐng)取舍性采納，謝謝

謝謝邀請(qǐng)。我也是孩子家長。我覺得這個(gè)問題現(xiàn)在我們自己身上找找原因。

是不是我們管孩子太多了，早上我們給孩子做好早飯?jiān)俅吆⒆悠鸫�，催孩子吃飯的時(shí)候幫孩子收拾書包，收拾孩子上學(xué)要帶的學(xué)習(xí)用品。要是這樣的話我們還是趁早別管了吧，越管依賴性越強(qiáng)。養(yǎng)成媽寶甩不開了。

再就是孩子懶不愛學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)沒有興趣。趴在學(xué)習(xí)桌上瞪著眼魂不守舍。其實(shí)這是一種假學(xué)習(xí)狀態(tài)�？粗�在學(xué)習(xí)，心早就飛了。我覺的這種情況還是提高孩子的學(xué)習(xí)興趣為主，讓孩子給我們講學(xué)校的趣事，然后誘導(dǎo)孩子給我們講題，讓他覺得自己很厲害，能教爸爸媽媽。慢慢的學(xué)習(xí)興趣也就上來了。

這就是我的一點(diǎn)辦法，希望能幫到你。

那父母也該懶一點(diǎn)啦??先懶得做飯開始吧，等孩子餓的不行找你的時(shí)候你就說我不想做飯，就好像你不想寫作業(yè)做家務(wù)一樣??

如果孩子是這種情況，要看年齡大小，如果孩子小，可以做引導(dǎo)，如果孩子大了，4歲以上了，就以其人之道還治其人之身，千萬不要去說教，他懶，你就比他更懶，早上不要叫他起床，不要給他做飯，不要打掃衛(wèi)生，不要洗他的衣服，不要催他做作業(yè)，更不要跟他說話，把他當(dāng)空氣就好了，什么時(shí)候服軟了，什么時(shí)候教育他，讓他吃一塹長一智

不要替他做也不要催促他，放任一陣兒，讓他體會(huì)一下不做這些的后果。

重點(diǎn)是你要忍住什么都不干。