賦分制就是個(gè)錯(cuò)誤！理科就是物化生！未來(lái)路子寬。國(guó)家也需要這樣的人才

高一選擇物理+化學(xué)+生物，再加上前面的數(shù)學(xué)，這就是原來(lái)的純理科，這樣的選擇有很多學(xué)霸或者尖子生都在里面。高考賦分的時(shí)候肯定競(jìng)爭(zhēng)激烈，壓力較大。

一、什么是賦分制度？

簡(jiǎn)單的說(shuō)就是對(duì)考生的卷面成績(jī)進(jìn)行等級(jí)劃分，而后根據(jù)卷面排名所在的區(qū)間，賦與其對(duì)應(yīng)等級(jí)的分?jǐn)?shù)。

舉個(gè)例子說(shuō)明，比如小明的成績(jī)雖然90分，但是他排名在1%之內(nèi)，依然可以賦分100。如果她的成績(jī)依然是90分，但是排在了百分之16到21%之間，那么她的賦分成績(jī)就是85。如果排在最后的1%，那么就被賦分40分。

二、賦分有什么特點(diǎn)？

1、賦分制度不包括語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)。只針對(duì)政治、化學(xué)、物理、生物、地理、歷史賦分。語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)仍然采用實(shí)分制。

2、賦分三分一段，一共21個(gè)檔，每一個(gè)級(jí)別之間相差三分。有時(shí)候可能和別人僅僅差了一分，但是最后賦分的結(jié)果就是差了三分，或者是六分。總之就是三的倍數(shù)。

3、卷面分看分?jǐn)?shù)，賦分更看重的是排名。傳統(tǒng)高考取卷面的分?jǐn)?shù)，分?jǐn)?shù)取決于自己，但是賦分看的是成績(jī)的等級(jí)排名，不光看自己，還要看這個(gè)科目這個(gè)省其它人的排名。

4、賦分的學(xué)科可以考兩次試，取最高的成績(jī)。

5、由于等級(jí)賦分是依據(jù)卷面的分?jǐn)?shù)進(jìn)行等級(jí)排名賦分，因此，某學(xué)科的選擇人數(shù)和學(xué)霸的比例，都決定著賦分的成績(jī)。

三、物理+化學(xué)+生物這樣的組合模式競(jìng)爭(zhēng)力大，賦分不占優(yōu)勢(shì)。

我們了解了什么是賦分以及賦分的特點(diǎn)，在看其它采用3+1+2模式的省份選科的比例來(lái)看，物理+化學(xué)+生物的組合學(xué)霸選的人多。并且整體選擇的人數(shù)也很多。再這樣這種情況下，競(jìng)爭(zhēng)非常激烈，有可能學(xué)霸變成了中等生。90多分的成績(jī)直接被賦成80多分或者70多分。

這樣的組合，如果不考慮賦分，從專業(yè)選擇的角度來(lái)看，還是很好的，擅長(zhǎng)理工的學(xué)生比較容易學(xué)，而且專業(yè)范圍廣，如果考慮負(fù)分，就謹(jǐn)慎一些。或者從成績(jī)方面來(lái)提升自己。努力讓自己的賦分成績(jī)變得更高。

四、學(xué)生具體應(yīng)該怎么做？

1、充分理解高考改革的目的和意義

從表面上來(lái)看，選擇權(quán)擴(kuò)大，但是難度也加深了，選擇的范圍越廣，對(duì)于學(xué)生家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，難度就越大，稍有不慎，賦分就是個(gè)坑。學(xué)霸也可以變成學(xué)渣。

所以這種時(shí)候就要從中考以后或者上高一開始就要做好科目的選擇，并且做好整體學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃。新高考要求學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃提前，而且最好目標(biāo)明確。

這樣才不至于將來(lái)選課當(dāng)中，猶豫不決，或者出現(xiàn)學(xué)了一段時(shí)間再換科的現(xiàn)象。目前從實(shí)行3+1+2模式的省份可以看到有很多學(xué)了一段時(shí)間之后，學(xué)生突然改變科目的現(xiàn)象很多，這種非常不利于學(xué)生的學(xué)習(xí)。

2、對(duì)自己進(jìn)行一個(gè)充分的認(rèn)識(shí)

在這里叫全面的對(duì)自己進(jìn)行一個(gè)充分的認(rèn)識(shí)，只有認(rèn)識(shí)自己、了解自己，并且按照自己的理想和方向，才能決定自己未來(lái)所學(xué)的專業(yè)，才能在高一定下來(lái)，自己所選的科目。一步一步，從上而下。這種認(rèn)識(shí)越清晰越好，越客觀越好。對(duì)于自己的學(xué)習(xí)生涯和未來(lái)的職業(yè)生涯都非常有好處。

3、樹立理想，努力前行，多種方法備考

有理想的奮斗是人生，沒有理想的人生叫流浪，人一旦有了理想，特別是學(xué)生青少年時(shí)期，就會(huì)為此不斷的去奮斗。會(huì)激發(fā)自己全部的能力和靈感。

用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，掌握好高考的規(guī)則，不斷地向目標(biāo)前行!了解高考進(jìn)名校都有哪些規(guī)則？不要一條方法走到黑。多種方法并用是最好的。給學(xué)生更多的機(jī)會(huì)和歷練。

4、調(diào)整心態(tài)，不斷地總結(jié)提高

高中階段學(xué)習(xí)任務(wù)非常繁重，有的時(shí)候身心疲憊，心態(tài)的調(diào)整至關(guān)重要。而且高三的時(shí)候考試特別多，一兩次考試不足以影響什么。發(fā)現(xiàn)問題，總結(jié)問題，不斷的提高才是根本。

善于總結(jié)的孩子成績(jī)都會(huì)提高的很快，并且掌握的很扎實(shí)，不善于總結(jié)的孩子，往往在一個(gè)地方犯得錯(cuò)，第二次還會(huì)犯。成績(jī)進(jìn)步也相對(duì)較慢。所以好的方法一定要用實(shí)際當(dāng)中去。不斷的總結(jié)，讓自己的成績(jī)快速提升不走彎路。

再好的制度都需要用成績(jī)?nèi)ブ�撐，新高�?+1+2模式不但需要選課的時(shí)候謹(jǐn)慎，而且還要充分了解賦分制度，并且有效地規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)，揚(yáng)長(zhǎng)避短。在學(xué)習(xí)的過(guò)程當(dāng)中，努力提升自己的成績(jī)。最終一定會(huì)得到自己想要的。未來(lái)的你，一定會(huì)感謝曾經(jīng)拼搏的自己!加油吧，少年!

這么看來(lái)你兒子肯定是學(xué)霸級(jí)別。為什么我要這么說(shuō)，你聽我說(shuō)！我兒子現(xiàn)在高三，坐標(biāo)蘇州。就按江蘇來(lái)說(shuō)好了。高考是語(yǔ)數(shù)英三門算分?jǐn)?shù)。文科在政治、歷史、地理。理科是物理、化學(xué)、生物。這個(gè)文科不講。理科物理必考。在化學(xué)跟生物里面選擇一門。這兩門只是以ABCD劃分。選擇生物的占絕大部分，化學(xué)小部分。整體比例不知道但是一般的學(xué)�；瘜W(xué)生物比在1比8。名校那就是非常厲害的高中化學(xué)跟生物比都沒有5/5。除去文科生，選擇生物的考生至少十幾二十萬(wàn)�；瘜W(xué)才幾萬(wàn)人，而且化學(xué)都是成績(jī)非常好才報(bào)。生物相對(duì)比較平衡，有高有低。你想在幾萬(wàn)學(xué)霸考A比較容易，還是在十幾萬(wàn)人考A比較容易。顯然是后者。前者很容易發(fā)生踩踏，哪怕你分?jǐn)?shù)考的比較高也沒有用，因?yàn)橹皇前幢壤齽澐�，比如化學(xué)十個(gè)人考試3個(gè)人100，3個(gè)99，2個(gè)98，2個(gè)97。那么考98/97就是C跟D。雖然分很高，這樣就沒辦法上好大學(xué)了。我兒子那時(shí)候化學(xué)相對(duì)比生物成績(jī)排名還要靠前。那時(shí)候也是猶豫不決。我最后還是建議他選擇生物。現(xiàn)在想想要是選擇化學(xué)也有點(diǎn)怕。[祈禱][玫瑰]

還是以高考考試實(shí)際分?jǐn)?shù)為標(biāo)準(zhǔn)吧，這是唯一公開，公平，公正的選拔！否則，一定會(huì)亂套。

如果事實(shí)證明“物化生”賦分制弊病真實(shí)、嚴(yán)重，只有一個(gè)辦法解決。“物化生”學(xué)生拼命地發(fā)動(dòng)親朋好友去參加高考，將分母做大，親朋好友進(jìn)考場(chǎng)考個(gè)3分5分交卷行了。杭州已經(jīng)這么行動(dòng)了!

我家孩子高二期中考試，原始分排名424名，七科(語(yǔ)數(shù)英，物化生，另外加考了政治)，賦分后703名了，加考的政治去了，政治課的原始分排名是8500多名。賦分前后物化生的排名變化不大，生物和物理排名不變，化學(xué)還升了34名，可是總名次反而下降的太多，問題在哪呢？坐標(biāo)煙臺(tái)，統(tǒng)計(jì)人數(shù)約27000人。賦分后各個(gè)學(xué)科都100分了[捂臉]本人感覺雞鴨鵝放在一起比較，就是一個(gè)錯(cuò)誤。新高考貌似科學(xué)公平，但感覺不可控的因素，弊端太多。

將近一年的努力，才知道你所選的科目和同學(xué)比，要足夠優(yōu)秀才能賦到高分，名次才能有所提升[捂臉]。

對(duì)于新高考選科的問題，我回答了很多，并且寫了幾篇圖文進(jìn)行詳細(xì)的解讀。

看到這個(gè)問題以后，再重復(fù)幾句哈。

物化生這個(gè)組合競(jìng)爭(zhēng)很大，這是毫無(wú)疑問的。

原因有二：

一、理工科高校以及專業(yè)的數(shù)量占了大多數(shù)

要想在將來(lái)報(bào)考志愿的選擇時(shí)有更加充分的選擇權(quán)利和機(jī)會(huì)，理工科是大多數(shù)學(xué)生的首選。

新高考模式下，國(guó)家為了保護(hù)物理等基礎(chǔ)學(xué)科，也出臺(tái)了有些政策，高校的很多專業(yè)對(duì)物理做出了限考要求。不選考物理，沒有資格報(bào)考該高校或者相關(guān)專業(yè)。

這就逼著學(xué)生在選科的時(shí)候，必須選考物理。

二、在中學(xué)物理成績(jī)好的學(xué)生多屬于學(xué)霸級(jí)的人物

不僅物理，數(shù)學(xué)、化學(xué)成績(jī)好的學(xué)生在選考的時(shí)候，如果沒有什么意外，都會(huì)選擇物化生或者物理及其他的組合。

選考物化生的學(xué)生成績(jī)普遍較好，選考的人數(shù)又多，勢(shì)必帶來(lái)非常強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)。

魚和熊掌不可兼得

在新高考模式下，既想在將來(lái)報(bào)考的時(shí)候有更多的大學(xué)、專業(yè)可供選擇，又想減少競(jìng)爭(zhēng)力，也就是想撿漏，這是很難的。

你家孩子選擇了物化生，就意味著與很多的學(xué)霸相對(duì)抗。

新高考模式下，選考科目實(shí)行等級(jí)賦分，每一科按照全省的排名，進(jìn)行賦分。名次越靠前，等級(jí)賦分值越高，反之，越低。

既然選擇了這個(gè)組合，說(shuō)明你家孩子也不是等閑之輩，是有一定實(shí)力的。接下來(lái)的任務(wù)就是好好攻讀這幾門科目，力爭(zhēng)提高自己的成績(jī)排名，從而提高自己的等級(jí)成績(jī)。

加油！

確實(shí)得從競(jìng)爭(zhēng)力方向來(lái)考慮選科的優(yōu)劣，可是該怎么來(lái)判斷科目組合的競(jìng)爭(zhēng)力的高低呢？

具體有兩方面，分?jǐn)?shù)和人數(shù)。

分?jǐn)?shù)就不必多解釋了，越高越好，但事實(shí)并非所有人都是學(xué)霸。

這里的人數(shù)，不是某一個(gè)科目的選科人數(shù)，也不是該科目組合里的學(xué)霸人數(shù)，而是考生自己所報(bào)考的專業(yè)的總得報(bào)考人數(shù)。這個(gè)很好理解，自己不填報(bào)的專業(yè)，自然不存在與他人的競(jìng)爭(zhēng)。

舉個(gè)例子說(shuō)明，我們報(bào)考了物化生，這個(gè)組合學(xué)霸是最多的，但是考生報(bào)考專業(yè)時(shí)，如何將競(jìng)爭(zhēng)人數(shù)降到最低呢？方法有二：

第一，把分?jǐn)?shù)考高了，報(bào)考最好的學(xué)校專業(yè)，分?jǐn)?shù)一高，競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手自然少了。

第二，報(bào)考對(duì)物化生三門均有科目要求的專業(yè)。如果只報(bào)考對(duì)物化兩門有要求的專業(yè)，那么報(bào)考物化地和物化政的學(xué)生也可以來(lái)報(bào)考，競(jìng)爭(zhēng)自然就大了。

至于題主問的賦分制度下競(jìng)爭(zhēng)，這個(gè)組合下是分?jǐn)?shù)容易賦分低，人數(shù)的競(jìng)爭(zhēng)卻是最小的。

但如果是學(xué)霸，能把分?jǐn)?shù)提高自然是魚和熊掌可兼得了�！�—所以，新高考看得還是學(xué)生自身的努力了。

競(jìng)爭(zhēng)大不大，只能是憑孩子自己的本事，只能說(shuō)，這樣的選擇，讓他之后選專業(yè)的時(shí)候，比較有優(yōu)勢(shì)！大約百分之九十的專業(yè)他都有選擇權(quán)！

現(xiàn)在的改革，對(duì)于有些偏科的孩子是有利的。比如，理科學(xué)生化學(xué)學(xué)不懂，那就可以學(xué)一門其他的來(lái)代替！雖然選擇可能沒有那么多，但是大方向影響不大。賦分制其實(shí)讓孩子有更多的主動(dòng)權(quán)，只是實(shí)行起來(lái)比較復(fù)雜，志愿報(bào)考，錄取工作等都和現(xiàn)在有區(qū)別！

所以，孩子的成績(jī)還是要靠他自己，提高自己的競(jìng)爭(zhēng)力，只能努力學(xué)習(xí)。敢選擇這幾科的估計(jì)都是學(xué)的好的，相對(duì)來(lái)說(shuō)，競(jìng)爭(zhēng)更激烈了！

兒子高一選科物化生，將來(lái)是不是在賦分制度下競(jìng)爭(zhēng)大？

新高考，不管是“3+1+2”新模式，還是“3+3”新模式，孩子選科“物化生”組合，在將來(lái)的賦分制高考下，都具有一定的風(fēng)險(xiǎn)性，除非你的孩子就是那種“千人斬”或“萬(wàn)人斬”的真正學(xué)霸級(jí)學(xué)生；因?yàn)檫@個(gè)“物化生”科目組合基本就是學(xué)霸們?cè)�堆的組合，競(jìng)爭(zhēng)會(huì)空前的激烈，勢(shì)必會(huì)把前1%的學(xué)生考分推向更高！下面，筆者就來(lái)簡(jiǎn)單聊聊這個(gè)話題，希望給有需要的家長(zhǎng)和學(xué)生能夠帶來(lái)一定的裨益。

首先、“物化生”科目組合，可以說(shuō)是一個(gè)無(wú)敵的選擇，因?yàn)閹缀跛�有的高校都可以被一網(wǎng)打盡，選擇余地太大了，優(yōu)勢(shì)明顯。“理化生”科目組合被人們戲稱為最全能選擇，幾乎所有高校中80%以上的專業(yè)，都能夠所向披靡，都會(huì)非常適合，選擇面之寬泛，其他任何科目組合都無(wú)可比擬！也正是因?yàn)槿绱�，所以這個(gè)科目組合才成為了所有學(xué)霸級(jí)學(xué)生的最愛，在高考賦分制度下，學(xué)霸級(jí)學(xué)生的優(yōu)勢(shì)會(huì)更加得以彰顯，因?yàn)楦呖汲煽?jī)不是看卷面分有多少，而是看你的高考成績(jī)?cè)谌�省排名情況，只要同類科目組合中的物理、化學(xué)、生物進(jìn)入前1%，就意味著你的高考成績(jī)可以得到高考賦分300分的滿分結(jié)果，你說(shuō)這個(gè)誘惑有多大？

其次、“物化生”科目組合，更是學(xué)霸們?cè)�堆的選擇，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)、學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的孩子，誰(shuí)能想讓自己有更多可能性，張揚(yáng)個(gè)性。所謂高考等級(jí)賦分制度，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是對(duì)考生的卷面成績(jī)進(jìn)行等級(jí)劃分，而后依據(jù)考生卷面成績(jī)排名所在的等級(jí)區(qū)間，賦予其對(duì)應(yīng)等級(jí)的高考分?jǐn)?shù)；舉個(gè)簡(jiǎn)單例子來(lái)說(shuō)吧，假如小李的物理考了86分，這個(gè)成績(jī)?nèi)�省排名�?000名，位于前20%，按照等級(jí)賦分規(guī)則，前10～20%屬于B等級(jí)，高考賦分90分，那么小李的物理計(jì)入高考成績(jī)的就是90分。高考等級(jí)賦分制度的一個(gè)最大優(yōu)點(diǎn)，就是不管試卷的難易程度如何，同科排名情況大致是一樣，這就在很大程度上促進(jìn)了高考的公平性！

再者、“物化生”科目組合，幾乎就是純理工科的代名詞，當(dāng)然也是許多有遠(yuǎn)大志向優(yōu)秀孩子的博弈場(chǎng)，高考賦分讓強(qiáng)者恒強(qiáng)。選擇科目組合“物化生”，對(duì)于普通學(xué)子來(lái)說(shuō)，是需要很大勇氣的（少數(shù)不知天高地厚的孩子除外，那是無(wú)知無(wú)畏）；因?yàn)樵谒�的頭部云集著眾多的學(xué)霸級(jí)孩子，普通學(xué)生要想躋身進(jìn)去，必須加倍努力，把自己也變身為學(xué)霸，才有可能在高考中掙得一席之地。如果孩子只有匹夫之勇，而缺乏努力拼搏的精神、力爭(zhēng)上游的勇氣、以及學(xué)有所成的辦法，那么結(jié)果只能是這個(gè)科目組合里的“炮灰”；所以孩子既然已經(jīng)選擇了“物化生”這個(gè)科目組合，作為家長(zhǎng)就必須鼓勵(lì)孩子勤奮好學(xué)、敢打敢拼，以更加優(yōu)異的成績(jī)，成為其中的佼佼者！

綜上所述，筆者認(rèn)為，關(guān)于“兒子高一選科物化生，將來(lái)是不是在賦分制度下競(jìng)爭(zhēng)大”的問題，答案是毋庸置疑的，肯定競(jìng)爭(zhēng)會(huì)非常激烈，不是成為其中的王者，就是淪為其中的炮灰；當(dāng)然了，現(xiàn)實(shí)并不是如此悲觀，畢竟不僅這類大學(xué)和專業(yè)最多，而且招生數(shù)量也是最多，即便孩子“物化生”科目組合成績(jī)中等，語(yǔ)數(shù)英統(tǒng)考科目成績(jī)特別好了，也一樣可以有重點(diǎn)本科大學(xué)可供選擇！