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      人文藝術(shù) > 高考出現(xiàn)的“神仙卷面”,老師舍不得扣分,自律的人生有多棒?

      高考出現(xiàn)的“神仙卷面”,老師舍不得扣分,自律的人生有多棒?

      2020-07-19 18:54閱讀(82)

      高考出現(xiàn)的“神仙卷面”,老師舍不得扣分,自律的人生有多棒?高考出現(xiàn)的“神仙卷面”,老師舍不得扣分,自律的人生有多棒這幾天又迎來(lái)了一次高考,這一次高考整

      1

      自律一開(kāi)始是比較痛苦的,但是21天就可以養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣,慢慢就不以為然了。但是一旦自律了獲得的收益是巨大的。但是就是那相對(duì)人生短暫的一段自律時(shí)間大多數(shù)人都是很難堅(jiān)持克服的,克服了你就是優(yōu)秀的。一句話(huà),付出終有回報(bào)。

      2

      整潔干凈的卷面,漂亮雋秀的書(shū)寫(xiě),對(duì)一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)是非常重要的,不但能夠給別人以整潔美觀的享受,更重要的是和自己的考試成績(jī)之間有著密切的關(guān)系。

      所有的老師和家長(zhǎng),對(duì)孩子書(shū)寫(xiě)方面都有嚴(yán)格的要求,但是真正能夠著做到書(shū)寫(xiě)整潔美觀的孩子并不多。

      我對(duì)自己孩子在答題方面的要求只有6個(gè)字:“速度,準(zhǔn)確,規(guī)范”。

      答題速度和準(zhǔn)確率這個(gè)好理解,規(guī)范就是必須要使卷面整潔,干凈,美觀,字跡清楚雋秀。

      要想使孩子達(dá)到這樣的答題效果,就要注意加強(qiáng)平時(shí)的點(diǎn)滴訓(xùn)練。

      我對(duì)孩子平時(shí)作業(yè)也是同樣的要求,并且每一次作業(yè)寫(xiě)完后,我都會(huì)有一個(gè)簡(jiǎn)單的評(píng)價(jià),而這個(gè)評(píng)價(jià)絕大部分都是給予正面的引導(dǎo),及時(shí)的肯定和表?yè)P(yáng),并指出存在的問(wèn)題和改進(jìn)的要求。

      長(zhǎng)期的訓(xùn)練在孩子的心中就形成了一種固定的意識(shí),他在答題和書(shū)寫(xiě)的過(guò)程中,就會(huì)自然而然的做到整潔美觀。

      前面我們說(shuō)學(xué)生卷面書(shū)寫(xiě)整潔美觀,不但能夠給閱卷老師很好的視覺(jué)享受,更重要的是這樣的卷面還直接關(guān)乎到學(xué)生的考試成績(jī)。這里邊的道理我就不用再去細(xì)說(shuō),想必大家都非常清楚。

      我要說(shuō)的是,其實(shí)孩子的書(shū)寫(xiě)整潔美觀,不僅僅只在答題種考試中顯得很重要,在將來(lái)的求職,就業(yè),從業(yè),乃至整個(gè)工作和生活中,都是非常重要的。

      有道是:字是人的一張臉,字是一塊砸門(mén)磚,字是一張通行證。

      也就是說(shuō)一個(gè)人,不管是上學(xué)還是畢業(yè)后求職,就業(yè),寫(xiě)一手漂亮的字的的確確能給自己增添不少的色彩,也能夠給自己創(chuàng)造很多意想不到的機(jī)會(huì),更有可能成為自己一生都享用不盡的一筆財(cái)富。

      所以說(shuō),從小培養(yǎng)孩子的自律性,自覺(jué)性和良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣是特別重要的一件事情。

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      高考閱卷老師看慣了千篇一律的筆跡,一張書(shū)寫(xiě)工整仿佛是一份書(shū)法作品的試卷出現(xiàn)在面前時(shí),頓時(shí)會(huì)眼前一亮,仿佛看到一張帥氣或俊俏的臉龐,在那張臉上有一份期待的目光正靜靜地看著自己。閱卷老師內(nèi)心不由得會(huì)生出一份惻隱之心,手下便留情了。

      當(dāng)你讀到我上面所寫(xiě)的文字時(shí),可別當(dāng)真喲,那純粹是我的想像。但是有一點(diǎn)不可否認(rèn),一手漂亮的字,能帶給人極好的印象。一筆一畫(huà),皆遵守書(shū)寫(xiě)之規(guī)矩,更是透出做人守規(guī)矩之意也?梢钥隙ǖ刂v,看到一份書(shū)寫(xiě)漂亮工整的試卷,極少能發(fā)現(xiàn)有粗心大意的現(xiàn)象,對(duì)就是對(duì),錯(cuò)就是錯(cuò),這便是由經(jīng)年累月習(xí)字所養(yǎng)成的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,這是高度自律的標(biāo)致。

      我當(dāng)年讀書(shū)上學(xué)期間,一直喜歡書(shū)法,課余時(shí)間當(dāng)別人出去嬉戲玩耍時(shí),我總是靜靜地坐在那見(jiàn)縫插針習(xí)字。而我的各科老師也極喜歡我,尤其在我的作業(yè)本上的批閱,往往都和別的同學(xué)不一樣,也是力求工整,我猜是老師們都不好意思在我的作業(yè)上亂寫(xiě)吧。也正憑著一手漂亮的柳體字,高考那年我的語(yǔ)文成績(jī)很高,作文盡乎滿(mǎn)分。

      也只有把字寫(xiě)的非常漂亮的人,才能深刻地領(lǐng)會(huì)到字如其人的道理,因?yàn)椴还苁抢蠋,還是同學(xué),亦或是其他人看到一個(gè)學(xué)生寫(xiě)一手特別漂亮的字時(shí),往往會(huì)心生敬佩,外加喜愛(ài),當(dāng)然必不可少的還有尊重。在高考閱卷時(shí),能夠獲得老師的尊重,自然會(huì)有印象加分,自然會(huì)手下留情,而這種情感對(duì)于素不相識(shí)的人來(lái)說(shuō),是情感的自然流露,誰(shuí)能說(shuō)是偏向呢?

      字如其人,字好源于守書(shū)寫(xiě)之規(guī)矩;做人踏實(shí)源于守做人之規(guī)矩。不管是寫(xiě)字還是做人,雖然是兩件事,但是道理相同,那就是一定要認(rèn)認(rèn)真真做人,而后才能認(rèn)認(rèn)真真書(shū)寫(xiě),并且要寫(xiě)出風(fēng)采,寫(xiě)出美感,寫(xiě)出精彩的人生。

      如果你有機(jī)會(huì)去觀察一個(gè)寫(xiě)一手好字的人,會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)人有一種氣質(zhì)。如擅長(zhǎng)寫(xiě)柳體字的人,往往做人棱角分明;如果擅長(zhǎng)寫(xiě)顏體字的人,往往做人外柔內(nèi)剛;如擅長(zhǎng)寫(xiě)歐體字的人,往往方圓兼濟(jì)。選擇哪一種字體,并最終習(xí)得七分像已非常難得。如果有十分像,那說(shuō)明這個(gè)人毅力很強(qiáng),不管在學(xué)業(yè)上,還是未來(lái)工作中,都會(huì)兢兢業(yè)業(yè)。

      透過(guò)字看人,一種氣質(zhì)便從周身洋溢出來(lái)。如此說(shuō)來(lái),那些有一手漂亮字的高考生,已經(jīng)打動(dòng)了閱卷老師的心,由此為自己在競(jìng)爭(zhēng)之中獲得了先機(jī)。而這先機(jī)是他們用自己的汗水澆灌出來(lái)的,理應(yīng)獲得尊重,理應(yīng)獲得獎(jiǎng)賞。由此看來(lái),他們當(dāng)然有資格擁有不一樣的人生,因?yàn)樗麄兪亲畎舻摹?/p>

      4

      高考的卷面,書(shū)寫(xiě)有多重要,無(wú)需多言,一份漂亮的書(shū)寫(xiě),其實(shí)不僅僅贏得的是考試,更重要的還有人生。



      高考老師閱讀時(shí)間有限,再加上如今是先掃描試卷到電腦,看電子檔改卷,所以,一份清新的試卷顯得異常重要,也許你書(shū)法不是很好,但是一定要工整,你不用寫(xiě)得飄逸,不用非要寫(xiě)行書(shū),最關(guān)鍵的整齊,F(xiàn)在的衡水體書(shū)寫(xiě)很受歡迎,實(shí)際上,任何人都可以練就衡水體,但這需要一個(gè)人的自律和堅(jiān)持,很多人可以模仿寫(xiě)幾天,但是長(zhǎng)期堅(jiān)持下來(lái)卻不行,這反映的就是一個(gè)人的毅力。所以才說(shuō),一個(gè)人贏得了書(shū)寫(xiě),其實(shí)也就很大可能贏得了人生。


      分享身邊兩個(gè)例子:

      第一個(gè),是一個(gè)朋友家的孩子,還在小學(xué)5年級(jí)時(shí),書(shū)寫(xiě)非常漂亮,每天把自己的時(shí)間規(guī)劃得井井有條,后來(lái)小升初面試,老師讓家長(zhǎng)把孩子的作業(yè)帶過(guò)去看看,招辦老師看到孩子的書(shū)寫(xiě),當(dāng)場(chǎng)決定錄取他。事后問(wèn)這位招辦老師,為何?老師說(shuō):根據(jù)這么多年的經(jīng)驗(yàn),就憑這個(gè)書(shū)寫(xiě),就可以判斷這個(gè)孩子成績(jī)一定不差,而且生活一定很自律。實(shí)際上,我朋友家孩子真的一直是班級(jí)的學(xué)霸。今年,初升高,又被保送到當(dāng)?shù)刈詈玫母咧,市直屬重點(diǎn)高中。

      第二個(gè),是一個(gè)關(guān)于走入職場(chǎng)的書(shū)寫(xiě)案例。本人曾做過(guò)編輯,早些年招聘時(shí),我們?nèi)耸虏块T(mén)到招聘會(huì)收簡(jiǎn)歷,在通知面試后,到單位第一件事就是讓?xiě)?yīng)聘員工手寫(xiě)自己的簡(jiǎn)歷,人事部經(jīng)理恰恰就是字寫(xiě)得很漂亮的“神仙姐姐”,再給我們推薦人時(shí),她的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)就是看書(shū)寫(xiě),書(shū)寫(xiě)太丑的直接被pass掉,她說(shuō)“字寫(xiě)這么丑,里面還夾雜幾個(gè)錯(cuò)別字,就這樣,還是不要當(dāng)編輯了……”


      5

      作為一個(gè)字寫(xiě)的不好的老師,我常以“詩(shī)不必坡谷,字不必顏柳”來(lái)寬慰自己,但從內(nèi)心講我也喜歡字跡清秀,卷面整潔的學(xué)生。在改卷過(guò)程中,工整的試卷(尤其是文科)自然會(huì)多得一些分?jǐn)?shù)。

      字跡潦草的試卷老師改起來(lái)像在“考古”,在高考改卷任務(wù)重的情況下,沒(méi)幾個(gè)老會(huì)細(xì)看的。像下面的卷子,自然得不了高分。


      像下面這些試卷就比較受改卷老師的歡迎。


      字如其人,一手好字可以力自己增分不少。當(dāng)然誰(shuí)都想把字寫(xiě)好,但考場(chǎng)時(shí)間緊張,多年的習(xí)慣也不易改變。雖有困難,但我們必須嚴(yán)格要求自己,盡可能把字寫(xiě)工整,讓改卷老師認(rèn)識(shí)才行,相信只要長(zhǎng)期堅(jiān)持一定會(huì)有所改變。

      6

      題主在問(wèn)題說(shuō)明中所描述的“溫卓悅”,其實(shí)是2018年參加高考的深圳文科高考狀元溫卓業(yè)。這位女生的高考作文卷面堪稱(chēng)“神仙卷面”確實(shí)是一點(diǎn)都不為過(guò)的:每一個(gè)字方方正正,沒(méi)有任何涂改、修改的痕跡,這樣的字體就算比不上印刷體,最起碼也和印刷體是差不了多少的。

      當(dāng)然,溫卓業(yè)所寫(xiě)的這篇作文語(yǔ)句順暢、言從字順,字跡清秀到極致,如果我是評(píng)卷老師,我也是舍不得輕易扣分。這樣的卷面這樣優(yōu)秀的作文如果不得高分,評(píng)卷老師的良心肯定會(huì)痛的。

      能夠?qū)懗鋈绱司砻娴目忌珙}主所說(shuō)的“自律的人生”確實(shí)是相當(dāng)棒的:沒(méi)有一定的自律意識(shí),又有幾個(gè)考生會(huì)寫(xiě)出如此精致的堪稱(chēng)“印刷體”一般的字跡來(lái)?沒(méi)有超凡脫俗的自律意識(shí),又有幾個(gè)考生能夠有這樣的書(shū)寫(xiě)功底?我們?cè)u(píng)上所看到的硬筆書(shū)法比賽獲得好名次的字,比較好的也不過(guò)如此吧?

      對(duì)于每一個(gè)考生而言,當(dāng)他們?cè)趨⒓痈呖寂兜臅r(shí)候如果在答題卡上“畫(huà)符”,寫(xiě)的字評(píng)卷老師很難辨認(rèn),那么這種款式的的卷子肯定不會(huì)得高分的。

      對(duì)于語(yǔ)文這種科目來(lái)說(shuō),高考的時(shí)候字寫(xiě)得越認(rèn)真越有利,你如果在考試的時(shí)候真的把“狂草”寫(xiě)在答題卡中,如果兩個(gè)同時(shí)評(píng)同一個(gè)題目的評(píng)卷老師是懂得狂草的書(shū)法老師還好,但如果壓根兒就不懂得你的狂草字跡的兩個(gè)評(píng)卷老師老師,那么你很可能不是倒大霉,而是倒血霉,因?yàn)樵谶@種情況下0分一般會(huì)向你招手的。

      在評(píng)改高考作文的時(shí)候,評(píng)卷老師不會(huì)有那么多的耐心,有人說(shuō)評(píng)卷老師幾秒鐘評(píng)一張高考卷子,很多人可能都不信,但是在評(píng)卷任務(wù)特別繁重的情況下,評(píng)改作文的評(píng)卷老師有沒(méi)有可能五分鐘才看一篇作文呢?換做任何人當(dāng)評(píng)卷老師,一般都不會(huì)如此“拖拉”的,因?yàn)槟銢](méi)有在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成評(píng)卷任務(wù),那么挨批評(píng)是相當(dāng)正常的事情。

      所以,在時(shí)間比較緊迫的情況下,評(píng)卷老師的評(píng)卷評(píng)分頻率是比較高的。作為一名評(píng)卷老師,當(dāng)你看到整潔的自己和看到潦草如同狗狗糞便一般的字跡,你更愿意為誰(shuí)打高分?答案不言自明。

      當(dāng)然,在高考的時(shí)候,在保證字跡質(zhì)量的情況下還要保證書(shū)寫(xiě)的速度,如果有書(shū)寫(xiě)的質(zhì)量而沒(méi)有書(shū)寫(xiě)的速度,同樣會(huì)是一種悲劇,因?yàn)槟阋坏┤缤C花一般書(shū)寫(xiě)高考試卷,那么很有可能會(huì)在考試的時(shí)候做不完卷子中的其他題目,這是得不償失的。

      故此,在高考的時(shí)候必須在書(shū)寫(xiě)方面寫(xiě)得又快又好,這一點(diǎn)你同意嗎?

      7

      參加高考的人都知道,老師會(huì)再三叮囑學(xué)生字可以寫(xiě)的丑,但是不能寫(xiě)的亂。因?yàn)殚喚砝蠋煹墓ぷ髁渴欠浅4蟮,漂亮且工整的卷面,讓老師批閱起?lái)更輕松,而且好看的字還可以舒緩老師的心情。我們常說(shuō)字如其人,字寫(xiě)的漂亮的人他們身上有很多有點(diǎn)都是十分相似的。


      字寫(xiě)的好的人做事情都十分認(rèn)真

      想要字寫(xiě)的好,這是需要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的訓(xùn)練和好的書(shū)寫(xiě)規(guī)則日積月累出來(lái)的。所以我們?nèi)绻屑?xì)觀察自己身邊字寫(xiě)的好的人,就會(huì)發(fā)現(xiàn)這些人做事情都是十分認(rèn)真的。因?yàn)閷?xiě)字想要寫(xiě)好,就需要一筆一劃的、不斷練習(xí)。對(duì)于一個(gè)孩子來(lái)說(shuō),這種練習(xí)的過(guò)程就是認(rèn)真學(xué)習(xí)的過(guò)程,日積月累,不驕不躁,這種潛移默化的習(xí)慣會(huì)慢慢的養(yǎng)成。所以我們老話(huà)說(shuō),字如其人還是有一定道理的。字寫(xiě)的好的人,做事情認(rèn)真仔細(xì),相反字寫(xiě)的潦草的人,做事做人都比較慌張。


      字寫(xiě)的好的人都會(huì)比較自律

      孩子學(xué)寫(xiě)字就是一個(gè)積累的過(guò)程,字能不能寫(xiě)好全憑孩子的自律。因?yàn)橛械娜藙傞_(kāi)始學(xué)寫(xiě)字一樣寫(xiě)的很好,但是因?yàn)樽鳂I(yè)多或者趕作業(yè)好的習(xí)慣不能堅(jiān)持,就會(huì)字寫(xiě)的比較潦草,而一旦養(yǎng)成字寫(xiě)的好的習(xí)慣,這是終身受益的。

      所以說(shuō)想要寫(xiě)一手好字,這個(gè)人肯定是非常自律的,他會(huì)對(duì)自己有著嚴(yán)格的要求。這樣的好習(xí)慣會(huì)受用一生。

      自律會(huì)讓人受用一生,但是自律卻是非常難做到的,因?yàn)檫@個(gè)世界上最難的就是堅(jiān)持。

      高爾基說(shuō)過(guò)這樣的一句名言:哪怕對(duì)自己的一點(diǎn)小小的克制,也會(huì)使人變得強(qiáng)而有力。


      寫(xiě)一手漂亮的字,看起來(lái)容易,堅(jiān)持起來(lái)并不容易。但是通過(guò)寫(xiě)字可以培養(yǎng)孩子的自律性,一旦孩子養(yǎng)成了好的習(xí)慣,對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)受益終生。

      8

      這個(gè)考生太棒啦!忍不住要為她點(diǎn)贊??,因?yàn)樗龅搅巳c(diǎn),讓我贊嘆弗如。

      所謂字如其人,并不是一句空談。

      我們每個(gè)人小時(shí)候都練過(guò)字,練字的過(guò)程是怎樣的,都心知肚明。

      要練就一手好字,不僅需要持之以恒的毅力,還需要克服懶惰、自驕、躁動(dòng)的心性,更非一日之功。

      若非心靜如水,若非自律自強(qiáng),練不出好字。

      從這個(gè)層面講,她超越了太多人,值得點(diǎn)贊。

      高考如戰(zhàn)場(chǎng),胸有成竹,才能揮灑自如。

      所謂考場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng),雖沒(méi)有真刀真槍?zhuān)^量的兵器就是思考,就是文字。

      “神仙卷面”太過(guò)罕見(jiàn),若不是真才實(shí)學(xué),胸有成竹,不心浮氣躁又如何做到卷面從始至終,無(wú)修改,無(wú)錯(cuò)亂?

      這樣的卷面,老師批改起來(lái)真是一種享受,若沒(méi)有確鑿的錯(cuò)誤,在印象分、可自由浮動(dòng)的給分范圍,給予高分,實(shí)屬應(yīng)當(dāng)。

      自律,折射出太多優(yōu)良的品質(zhì),必然奔向精彩人生。

      見(jiàn)字如見(jiàn)人,窺卷如觀人心。

      寫(xiě)出這樣文字的人,呈上這樣卷面的考生,她的答卷已超越了考題,還包含她的心性、做事的態(tài)度、遇事的應(yīng)變力。

      在一眾考生中,算得上鶴立雞群、鳳毛麟角。

      其實(shí),答卷能看出來(lái)的問(wèn)題,從來(lái)不僅僅是答案,但又有多少人重視答案之外的修養(yǎng)?!

      自律的人,精彩的人生必然向她展開(kāi)。

      這份答卷締造了一份傳奇,將不可能變成可能。

      也是一個(gè)契機(jī),讓更多的學(xué)子,看到自律所創(chuàng)造的,平凡中不平凡的精彩。

      未來(lái)還有無(wú)限可能,在等著你們,等著更多人,去發(fā)現(xiàn),去創(chuàng)造,一起加油????

      圖|網(wǎng)絡(luò)

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      坐標(biāo)衡水!

      作為一名衡水人,被大家傳的沸沸揚(yáng)揚(yáng)的衡中字體,相信大家都略有耳聞!

      衡中有句名言,高考即平時(shí),平時(shí)即高考!“衡水體”名不虛傳

      衡水的孩子們無(wú)論是大考,校考,周測(cè),學(xué)校要求最佳嚴(yán)格的都有卷面,書(shū)法字體也是打卡必練,幾乎很多學(xué)生都擁有這干凈的卷面!

      古代的時(shí)候,如果你想順利進(jìn)入仕途,寫(xiě)得一手標(biāo)準(zhǔn)的字體是必不可少的,無(wú)論是在古代還是在今時(shí)今日,能夠在高考考場(chǎng)上寫(xiě)出這種字體來(lái),不用說(shuō)啊,一準(zhǔn)能夠打動(dòng)閱卷老師,每次看到這俊秀的字體,誰(shuí)還不會(huì)忍不住停留贊嘆一番呢!

      都說(shuō)細(xì)節(jié)決定成。∫粋(gè)人的字體,更是代表了一個(gè)人的態(tài)度!

      題主所說(shuō)的高考的孩子們,行筆穩(wěn)重又工整規(guī)范,在老師忙碌疲憊看過(guò)了幾千份試卷之后,遇到這樣的提字體,豈不是美好和享受,方方正正,凸顯一種正大氣象,讓人倍感清新,美感躍然紙上,不給個(gè)高分誰(shuí)信呢?


      無(wú)論何時(shí),誰(shuí)會(huì)嫌棄優(yōu)秀的孩子太多優(yōu)秀呢,不是嘛!為這個(gè)孩子點(diǎn)贊!為所有努力的人兒加油!

      你某一個(gè)時(shí)刻的付出,在后面的人生中都不會(huì)被辜負(fù)!

      10

      高考是每年一度的熱門(mén)話(huà)題,從高考前的政策,到高考中的各種現(xiàn)象和故事,最后再到現(xiàn)在高考閱卷中的滿(mǎn)分作文。每年的滿(mǎn)分作文都會(huì)成為人們追捧的對(duì)象,這幾天網(wǎng)上出現(xiàn)“神仙卷面”,讓閱卷老師不忍扣分,不僅讓廣大網(wǎng)友直呼自律的人生有多棒。為什么好的字體的卷面如此詞受追捧呢?下面我們來(lái)一起分析一下原因。


      首先從閱卷的角度來(lái)說(shuō),尤其是高考作文。大家都知道高考閱卷老師的工作量和強(qiáng)度是很大的,每天要閱成百上千份試卷,往往會(huì)出現(xiàn)審美疲勞,這時(shí)候突然一張整潔的試卷外加漂亮的書(shū)寫(xiě)展現(xiàn)在他的眼前,肯定會(huì)眼前一亮,5分的卷面分是必不可少了,如果文采還不錯(cuò),那就妥妥的是一份高分作文了。大家肯定還記得2018年深圳高考文科狀元溫卓越吧,她以600多分的高分多的深圳高考狀元,其中作文滿(mǎn)分,主要得益于她寫(xiě)了一首漂亮的好字。


      然后我們常說(shuō)字如其人,一個(gè)學(xué)生的字體好了,卷面整潔了,那肯定會(huì)讓人想到他是一個(gè)自律的孩子。學(xué)習(xí)不僅僅是單純的學(xué)習(xí)知識(shí),也是在學(xué)習(xí)做人的道理,所以學(xué)習(xí)認(rèn)真,態(tài)度謹(jǐn)慎,有好的習(xí)慣的學(xué)生才是對(duì)自己負(fù)責(zé)的人,以后肯定會(huì)做出非凡的成就。

      最后想要練一手好的字體,不是一蹴而就的,而是靠一天天的練習(xí),靠手上的老繭,靠咬牙的堅(jiān)持,不知道要用多少筆寫(xiě)多少字留多少淚才能達(dá)到如此的效果。

      總之無(wú)論你是否能寫(xiě)一手好字,時(shí)刻記住把字寫(xiě)清楚整潔肯定就不會(huì)吃虧,但是能寫(xiě)一手好字的學(xué)生肯定是自律的學(xué)生,并不是每一個(gè)人都能做到的,對(duì)我這種不會(huì)寫(xiě)字的人來(lái)說(shuō)也只能徒增羨慕。

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