我認為，當今社會關心教育的人還真不少，但是真心關心教育的人不多，真心要把教育搞好的人不多，真心關心教育必須為無產階級政治服務，同生產勞動相結合的人不多，真心關心使受教育者在德，智，體全面發(fā)展成為有社會主義覺悟的有文化的勞動者的人不多。使當今的教育偏離了以德樹人的方向，一心只求分，分，很少關心品德高尚不高尚。上學老師講，講，放了學畄下作業(yè)家長幫忙，學校，家長一齊讓學生除了學，還是學，除了做作業(yè)，還得做作業(yè)，只為提高教學質量。從不過問思想優(yōu)良，不優(yōu)良。

當今社會上一些人，瞄準了這是賺錢的好行當，補習班，輸導班，智力開發(fā)班，啟蒙教育班，班，班有花樣，班，班有專長。有的直接來到學校門口，又宣傳又宣講，又接孩子到他們的課堂。學生們下了課堂，又上課堂，一天到晚兩頭忙。學，學的腦發(fā)漲，心發(fā)慌。

這樣就把學生，和家長引上一個誤區(qū)，孩子上學就是為了分數(shù)，忽視了思想品德教育，學校也為了分數(shù)，把分數(shù)列為第一。這樣下去，我們的教育就危險了，應當引起高度注意，讓大家真心的關心教育。按毛主席的教育方針辦教育。

教育與國計民生息息相關，幾乎全社會的人都在真心關心教育，只是關心的側重點不一樣。

首先是所有學生家長，他們是最關心教育的一大群，許多甚至在研究著孩子所在學校師資和軟硬件的實際情況以及國內有關教育的所有信息，以保證孩子走彎路失時機而吃虧。

其次是民辦學校和補課機構，他們時刻關心著學生在不同時段的各種各樣的以及特殊的需求，想出各種供給側的花樣新招應對以獲取最大利益，可以說是目前教育的風向與晴雨表。

第三是整個教師團隊關心著教育，如何適應教育的新形勢，調整著自己的教育心態(tài)和方式方法，以應對各種變化和破解各類難題，身累心累五味雜陳。

第四是所有學生關心著教育的各種各樣要求，懷著各種各樣緊迫感，抓緊一切時間磨槍刷題以獲得最多的分數(shù)，為自己考個好學校的前途奮斗著。

第五是各級教育行政部門和校長們，關心著整個教育事業(yè)的航向和革新，指導著無數(shù)學校和團隊，試圖給出最好的政策措施，保證事業(yè)的行穩(wěn)致遠。

還有許多與教育沒有直接關系的其他人，也在關心、議論、獻計獻策，我們的教育事業(yè)，有著足夠多的人參與關心，美好前程是值得期待的。

有無數(shù)的男女同胞，及全社會各界人士，都在時刻關心著教育。

沒多少人關系。大多數(shù)人只關心正廳付處，只關心自己拿多少錢。從不關心別人，但也沒有義務。這個社會就是這樣殘酷無情。

世界上，不管任何現(xiàn)行制度的國家，教育是必須抓緊的，何況我們是社會主義制度的國家，我不知道多少人關心，但我想說的是：國家，中央，教育部，所有人都應該關心教育。百年大計在于人，，教育是培養(yǎng)人的。

這個社會有很多人關心教育，全社會有尊師重教的風氣，我們的學生家長為孩子又操心，又舍得花錢，國家也為教育進行了巨額投資，學校的硬件設施有了極大的改善，教師的受教育水平都有了極大的提高，教師學歷都提高了。現(xiàn)在的問題是我們教育的軟件問題，教育的理念，教育的方法，教育的內容等方面有待改進提高，這是目前教育工作中的大課題，大任務。這些問題解決好了，我們的教育質量將會有極大的提高。我們的教育將更能為社會的發(fā)展起促進作用。

究競有多少人真正關心教育，不得而知。但知道打著重視教育，關心教育的旗號而大賺其錢的舉目皆是，這個補習班，那個提升班，烏煙瘴氣，銅臭熏天，家長學生苦不堪言。一個有良知的中國人，一個有責任感的中國人都應真正關心教育事業(yè)，百年樹人，教育是一個國家一個民族的根本和希望。培養(yǎng)高品德高水平高素質的人，才是國家持續(xù)發(fā)展源源不斷的保證和動力。

確實，教育關系到每一個人，每一個家庭。教育改革也是社會改革的重要組成部分。它關系到國家人才的培養(yǎng)和社會的發(fā)展，不積極穩(wěn)妥不行。
例如，今年開始將體、美、音列入中考得分項，就有平衡改善人才錄取機制，使各有所長的專才不致因某些傳統(tǒng)學科的不擅或弱勢而失去進入更高學歷進行深造的平等機會的權衡。如一個初中生，因數(shù)理化成績不好，無法夠上錄取分數(shù)線，影響學習信心。但其本人卻有體、美、音方面的特長，如果將這些科目也列入考試得分項，就可彌補主科考試的落后分數(shù)，而這部分考生未來的發(fā)展方向可能就是體、美、音領域。這樣，各有所長的考生就能夠在并行不悖的軌道上發(fā)展，從而為國家造就更多方面的人才。而教育和學生也能各得其所。
至于社會關心教育的人再多，也還是要落實到教育部的改革措施上來才行。

可以說全體人都在關心教育，不管貧富都為兒女讀書亡命的付出，甚至不少超出承受能力的在拼命為孩子讀書而奮斗。從小學開始就把孩子送去所為的名校，從不管孩子的感受與承受能力，為什么呢，都是為了知識改變命運，學成出人頭地當大官掙大錢。什么大局政治好像與自己不沾邊。好像錢已占據整個天空，有錢才會陽光燦爛，無錢只能隱居陰山。這種教育觀念非常危險！

教育問題是頭等大事！懂教育的無法去涉足教育，不懂教育的偏偏特別關心！當今所謂的關心教育的都是功利主義者，不說了，越說越沒勁！