坐標(biāo)武漢，我們夫妻倆都是高校教師，年齡40歲剛出頭，不在同一所學(xué)校。目前兩人基本情況是，本人目前是學(xué)校里面的副處級(jí)干部，正高職稱。愛(ài)人是另一所高校副處級(jí)干部，副高級(jí)職稱。下面從以下幾方面談?wù)勲p職工教師情況：

第一，工資待遇還算可以

目前我的收入每月實(shí)發(fā)9000，公積金每月扣1850（還是副高標(biāo)準(zhǔn)，正高剛聘，還沒(méi)有調(diào)）。每年績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)約9萬(wàn)。每年課酬講學(xué)約1萬(wàn)。全年收入20萬(wàn)左右（不含公積金）。愛(ài)人實(shí)發(fā)每月6000左右，公積金每月扣1800元，每年獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效7萬(wàn)，課酬1萬(wàn)左右。全年15萬(wàn)左右（不含公積金）。家庭年收入在35萬(wàn)左右。

第二，家庭生活有規(guī)律

目前住房有幾套，普通車(chē)一輛（只是交通工具）。原來(lái)出去旅游，后來(lái)夫妻一起去美國(guó)訪學(xué)一年，回來(lái)之后就很少去旅游。由于時(shí)間同步，與孩子相處的時(shí)間較多，夫妻共處的時(shí)間也較多，能夠有共同話題。由于在不同學(xué)校，下班交流較多的是學(xué)校的情況！

第三，孩子教育有資源

由于都是教師，在孩子教育方面比較看重。本人是教育學(xué)專業(yè)出身，所以，家里的孩子教育問(wèn)題都是我來(lái)完成，陪孩子寫(xiě)作業(yè)，培優(yōu)，興趣班，我全包。孩子他媽就負(fù)責(zé)孩子的日常！目前來(lái)看，孩子教育的還算成功！

總之，目前來(lái)看，雙職工教師家庭還是不錯(cuò)的！雖說(shuō)不上富有，小康是沒(méi)問(wèn)題，再加上每年假期，家庭能夠同步休息，出游！對(duì)孩子的教育除了有理論，經(jīng)驗(yàn)，多少也有一些教育界的朋友，孩子教育的資源較豐富！

我和我老婆都是老師，都教初中，不同的是她在農(nóng)村高中上班，我在農(nóng)村九年一貫制學(xué)校上班。

我們是同一年出來(lái)參加工作的，所以很多都是相同的！

第一收入，這個(gè)是最關(guān)心的，我們剛參加工作的時(shí)候，工資就一千七百多吧，后來(lái)結(jié)婚，家里出錢(qián)（首付）買(mǎi)了房在縣城，我的工資只夠還房貸的，幾乎不剩錢(qián)，她的來(lái)開(kāi)銷，確實(shí)挺拮據(jù)的，畢竟農(nóng)村學(xué)校真的沒(méi)有什么其他收入，過(guò)節(jié)能發(fā)兩百塊錢(qián)都高興的很，后來(lái)工資幾乎每年都在漲，逐漸有剩的零花錢(qián)了！現(xiàn)在我們工作都有十年了，公積金也漲了，兩個(gè)人的公積金都?jí)蜻�房貸了！日子也變好了。在2016年也買(mǎi)車(chē)了！現(xiàn)在我職稱變?yōu)橐患?jí)了，老婆還是中二，我的打卡工資是3200多，老婆是2700多，現(xiàn)在農(nóng)村教師也有補(bǔ)貼了，每月400++280，現(xiàn)在多了目標(biāo)獎(jiǎng)，現(xiàn)在每年是36000，每年一個(gè)人大概七八萬(wàn)吧！我覺(jué)得還行，雖然現(xiàn)在過(guò)得也很拮據(jù)，那是我自己給別人擔(dān)保，還了十萬(wàn)元！自認(rèn)倒霉！總得來(lái)說(shuō)，不亂花，還是夠用的！

第二在看時(shí)間，我們學(xué)校含小學(xué)，所以每周都休息，老婆學(xué)校因?yàn)橛懈咧�，所以兩周放一次！其他法定假日都放！�?dāng)然最好的還有寒暑假，陪著孩子出去玩，尤其有了車(chē)之后，暑假帶孩子玩是最開(kāi)心的，只是出去花錢(qián)節(jié)約一點(diǎn)！其實(shí)我在上班期間還借調(diào)到環(huán)保局去了的，而且有機(jī)會(huì)留下，解決編制的，我上了一段時(shí)間之后，還是回去了，想念老師的寒暑假，真的，陪家人時(shí)間是最快樂(lè)的！

第三看快樂(lè)，這個(gè)是很重要的，到其他單位，你每天對(duì)的是成人，想的事情遠(yuǎn)遠(yuǎn)復(fù)雜的多。而每天對(duì)著初中生，你可以闡述你的觀點(diǎn)，傳達(dá)愛(ài)國(guó)主義，傳達(dá)正能量，沒(méi)有任何勾心斗角，。就拿最近中美貿(mào)易戰(zhàn)，給孩子們講，講原因，講過(guò)程，講我們的責(zé)任，講我們?yōu)閲?guó)家能做的！還有華為事件，也可以提起孩子們對(duì)科學(xué)的熱愛(ài)，激勵(lì)孩子們更愛(ài)科學(xué)，為明天更好的學(xué)習(xí)，講到這些我可以動(dòng)情的流淚！可以激動(dòng)的喚起孩子們的愛(ài)國(guó)熱情和學(xué)習(xí)熱情，我覺(jué)得很快樂(lè)，很有成就感！

第四，我始終覺(jué)得少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)！我自己能為國(guó)家的未來(lái)打好基礎(chǔ)比什么工作都自豪！

所以兩個(gè)老師還是好處多多！尤其教學(xué)生是件快樂(lè)又有成就感的事！你說(shuō)好不好呢？

我和愛(ài)人都是教師，并且在同一所學(xué)校任教。我個(gè)人覺(jué)得，雙職工教師有很多方面的好處，同時(shí)也有很多方面都不好。

第一、生活與工作的安排和節(jié)奏幾乎完全一樣。

我和愛(ài)人是從同事談成戀人，然后組成家庭。我們幾乎一直在同一所學(xué)校任教。我們的生活、工作安排與節(jié)奏幾乎完全是一樣的。一起上班，一起下班，一起吃飯，一起休息，倒也是節(jié)省了很多的資源和時(shí)間。

第二、所談話題萬(wàn)變不離其宗，都與教育有關(guān)。

因?yàn)閮蓚�(gè)人同是教師，學(xué)歷層次和水平相當(dāng)，又在同一所學(xué)校任教，所以我們不論是在工作中，還是在生活中，所談的話題萬(wàn)變不離其宗，基本上都與教育、學(xué)校、學(xué)生、家長(zhǎng)、有關(guān)系。有時(shí)，我也喜歡談?wù)撘恍┪恼芩挤矫娴脑掝}，愛(ài)人并不反對(duì)，也不討厭，還常常做我的忠實(shí)聽(tīng)眾，所以感覺(jué)到我們之間交流很投機(jī)，很融洽，分享彼此的思考和感受，體驗(yàn)和情感，其實(shí)真的挺好的。

第三、有相同的愛(ài)好和價(jià)值追求。

我和愛(ài)人都屬于那種不折不扣，不甘服輸，愛(ài)憎分明的人，不論是在工作中，還是在生活中，都要朝優(yōu)秀的方向進(jìn)發(fā)。我是省級(jí)教學(xué)能手，愛(ài)人是市級(jí)教學(xué)能手。我們對(duì)工作都有一種執(zhí)著和拼的勁頭兒。我們都喜歡研究教育教學(xué)，喜歡閱讀與寫(xiě)作，喜歡音樂(lè)與文藝，有相同的愛(ài)好和相同的價(jià)值追求。

第四、有孤傲的教師血統(tǒng)和風(fēng)骨。

教師天生就有一種孤傲的血統(tǒng)和風(fēng)骨，我和愛(ài)人都具備這樣的血統(tǒng)和風(fēng)骨，眼中揉不進(jìn)沙子，悲惜于世態(tài)炎涼，感慨于世風(fēng)日下，見(jiàn)不得低俗和世俗，看不起炫富和輕浮。即便是這樣 常常還清高自信感覺(jué)良好。

但也有很多不好的方面。

第一、工資待遇不高，生活壓力很大。

我參加工作21年，妻子參加工作17年，都是一級(jí)教師職稱。我們兩個(gè)人的工資加起來(lái)還不到1萬(wàn)。我們兩個(gè)的家庭都是農(nóng)村家庭，家境情況都不太好，不但幫扶不到我們還有我們?nèi)ベY助和照顧。很多年了，我們都一直背著房貸和車(chē)貸，還要照顧老人，供養(yǎng)孩子，日子一直都過(guò)得緊緊巴巴。

第二、教師的職業(yè)病是喜歡說(shuō)教和訓(xùn)導(dǎo)。

教師的職業(yè)病走到哪里都改不了，不但喜歡教訓(xùn)自己的孩子。有時(shí)候也管不住自己，要去說(shuō)教和教導(dǎo)自己的親人。常常弄的親人很不高興，說(shuō)，“你們這些教師真是瑣碎和麻煩，就知道教訓(xùn)別人”。

第三、因?yàn)閷哟蜗喈?dāng)，水平相當(dāng)，經(jīng)歷相同，所以誰(shuí)都不服誰(shuí)。

一個(gè)家庭兩個(gè)人都是教師，層次相當(dāng)，水平相同，經(jīng)歷又一樣。一個(gè)喜歡控制另一個(gè)，一個(gè)喜歡說(shuō)教另一個(gè)。但是針尖對(duì)麥芒，誰(shuí)都不服誰(shuí)，常常弄的家庭里面空氣十分緊張。

第四、瑣碎、謹(jǐn)慎，但魄力不足。

教師當(dāng)?shù)臅r(shí)間長(zhǎng)了，就會(huì)變得瑣碎、謹(jǐn)慎，婆婆媽媽。干什么事都小心翼翼，思前想后，瞻前顧后。想法很多，思考很多，但卻魄力不足。

第五、視野狹窄，生活圈子太小。

雙職工教師，大多數(shù)時(shí)間都是在學(xué)校家庭之間來(lái)回奔波，所交往的人也大多都是教育圈內(nèi)的人。視野比較狹窄，生活圈子太小。

總之，雙職工教師有自身的優(yōu)勢(shì)，同時(shí)也存在一些不好的地方。但不管怎么說(shuō)，生活在自己經(jīng)營(yíng)，工作再自己去干。只要是生活的有心人，也一樣能夠活出人生的精彩。

我是福建的，兩夫妻都是教師，我來(lái)說(shuō)說(shuō)雙職工教師怎么樣。

一、生活上有共同語(yǔ)言，有相同的生活節(jié)奏。

有共同語(yǔ)言，能理解體諒當(dāng)老師的艱辛，不會(huì)像其他人一樣說(shuō)：你每天就上那兩三節(jié)課，叫什么累？

有相同的生活節(jié)奏，期末一起累死累活，周末假期可以一起規(guī)劃。不像單職工的想去哪得看另一個(gè)能不能請(qǐng)到假。有同事就因計(jì)劃沒(méi)有變化快，為此把旅游計(jì)劃拖了兩年，后來(lái)干脆自己和孩子去了。

二、經(jīng)濟(jì)上從吃不飽，餓不死，到小康生活

我們剛結(jié)婚的時(shí)候工資才一百出頭，只夠生活費(fèi)和孩子的奶粉錢(qián)，好在那時(shí)不要買(mǎi)房，工資全部用在吃上，省一點(diǎn)才能買(mǎi)件衣服。工資用光了，發(fā)工資的日子也到了，大家都自嘲是“吃不飽也餓不死”。

現(xiàn)在教了三十多年了，工資也漲到五千多了，我們從來(lái)沒(méi)有賺過(guò)補(bǔ)課費(fèi)，在小縣城貨款后也買(mǎi)得起房，買(mǎi)得起十萬(wàn)左右的代步車(chē)。

以前學(xué)校里有房的，都是另一個(gè)不是教師的賺的，現(xiàn)在教師工資和其他行業(yè)相比，漲幅算高了，老了算是過(guò)上了小康生活�？梢哉f(shuō)雙職工都是教師，過(guò)的是先苦后甜的生活。

年輕教師工資低，現(xiàn)在剛?cè)肼毜哪玫绞止べY才二千多，到結(jié)婚年齡也就三千左右，和其他行業(yè)年輕人五六千的工資比是很低的。如果雙職工只拿工資的話，如果要買(mǎi)房，現(xiàn)在日子會(huì)抓襟見(jiàn)肘。

三、子女教育上有絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)。

雙方都是教師，在教育子女上有共識(shí)，在子女教育上有絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)。

雖然有一方是教師，另一個(gè)在教育上，不會(huì)怎么管，但總會(huì)有一些影響。比如不是那么重視，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)無(wú)所謂等。

我們單位有五六對(duì)教師，子女都是上的重點(diǎn)大學(xué)，和一方是教師的比明顯高一個(gè)檔次。因?yàn)楦改冈诩叶甲x書(shū)，孩子自然也讀書(shū)，子女們也知道除了用功學(xué)習(xí)，沒(méi)別的出路可走。

四、作為一名男教師，如果可以娶到女教師絕對(duì)是好事。

不得不承認(rèn)，當(dāng)今社會(huì)，男人都想娶教師當(dāng)妻子。娶了個(gè)教師，相當(dāng)于找了老婆還送一個(gè)免費(fèi)家教，一個(gè)保姆，多省錢(qián)又省事。但男教師就相反了，沒(méi)什么人愿意嫁，因?yàn)楦F啊！如果有女同事愿意嫁，就偷著樂(lè)去吧！

沒(méi)有詳細(xì)看題主的描述，巧的是我們正是雙職工教師家庭。幾十年了，感觸頗多，不妨與眾位朋友分享一下。

1、容易產(chǎn)生共同語(yǔ)言。我擔(dān)任過(guò)小學(xué)全科教師，以后專職初中三年級(jí)語(yǔ)文學(xué)科；妻子一直從事小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)。工作中各顧各的，都忙得不亦樂(lè)乎。八小時(shí)之外，說(shuō)起新的教學(xué)理念、談起新的教學(xué)模式，你一言我一語(yǔ)，相互切磋，共同提高，也是其樂(lè)融融。

2、生活基本無(wú)憂。每人教齡都在三十年以上，這些年供應(yīng)了兩個(gè)孩子大學(xué)畢業(yè)，都先后入職、結(jié)婚、成家，名下有房有車(chē)無(wú)貸款，盡管平時(shí)生活中不是大魚(yú)大肉，但是大蔥抹醬、白菜豆腐也香甜�？傮w看，比上有不足，比下略有余。

3、孩子容易成才。雙教師家庭，正應(yīng)了那句老話，秀才搬家都是書(shū)。我從年輕時(shí)就愛(ài)好讀書(shū)、買(mǎi)書(shū)、藏書(shū)，家里的幾個(gè)屋里到處都是書(shū)。就這樣，孩子們從一懂事就陪伴在書(shū)的周?chē)�，自然而然，耳濡目染，就�?duì)讀書(shū)產(chǎn)生了極大的興趣，考上大學(xué)也就輕而易舉了。

4、能分享寫(xiě)作的樂(lè)趣。紙媒體時(shí)代，我們二人偶爾在小報(bào)上發(fā)表個(gè)小豆腐塊，都是相互吹棒；以后有了博客，也是互相關(guān)注，共同進(jìn)步；再以后有了自媒體，都注冊(cè)進(jìn)駐，老伴閑來(lái)無(wú)事寫(xiě)心得，俺是故事簍子獻(xiàn)驗(yàn)方，原來(lái)還能掙個(gè)零花錢(qián)，如今頭條只能混個(gè)臉。

我的情況比較特殊，夫妻倆曾經(jīng)是雙職工教師。我曾執(zhí)教高中化學(xué)二十年。2010年由于農(nóng)埸中學(xué)和地方中學(xué)合并，本地鄉(xiāng)縝撤消高中，現(xiàn)在僅存初中部。妻子是曾經(jīng)的小學(xué)英語(yǔ)教師。

九七 年由于計(jì)劃生育的原因，妻子懷上二胎，被迫辭掉公職下海經(jīng)商。

我現(xiàn)在職稱是中學(xué)高級(jí)，到手工資是八千多，全年收入約有十二萬(wàn)(不包公積金)。家里現(xiàn)在經(jīng)營(yíng)有副食批發(fā)和快遞服務(wù)行業(yè)。我的收入僅為家里收入的小部分。

由于經(jīng)商的原因，兩人幾乎沒(méi)有節(jié)假日。甚至別人休息的時(shí)間也就是自己最忙的時(shí)候。家里現(xiàn)在有幾套房，幾臺(tái)車(chē)。但兩人幾乎沒(méi)有時(shí)間去休閑或旅游。

有所得也必有所失？由于忙祿的原因，對(duì)孩子的眷顧也較少。男孩由于健康原因半途掇學(xué)，沒(méi)把重點(diǎn)高中讀完，這也是我唯一的遺憾！女兒留學(xué)畢業(yè)剛回國(guó)。

我熱愛(ài)教師這職業(yè)，也從未因?yàn)槠渌�原因影響教學(xué)工作。最后我的一點(diǎn)感慨是:教師有條件經(jīng)商固然很好。但是孩子的教育始終是家庭重中之重！有時(shí)候金錢(qián)也不是萬(wàn)能的？孩子好了才是真的好！祝大家萬(wàn)事如意！

福建屬于沿海發(fā)達(dá)地區(qū)，教師的工資水平應(yīng)該超過(guò)全國(guó)平均值。下面這張圖，是網(wǎng)上找的。跟教師群一位福建的老師了解過(guò)，基本符合事實(shí)。

我是湖北的，說(shuō)說(shuō)湖北的情況。

一省之內(nèi)，教師待遇、準(zhǔn)入要求等各方面，地區(qū)差別很大，題主問(wèn)得太籠統(tǒng)，我只能從身邊的情況談起。

我在縣城。當(dāng)下，縣城的男教師，找同行業(yè)的女教師成家，是非常容易的。說(shuō)得夸張一點(diǎn)，現(xiàn)在縣城的男教師，簡(jiǎn)直就是大熊貓，珍貴得很。

學(xué)校有幾位大齡未婚女教師，年齡最大的，已經(jīng)三十六了。不知情的，以為是她們眼光太高。事實(shí)上，她們已把標(biāo)準(zhǔn)定得很低：有一份穩(wěn)定的工作、家庭條件一般、相貌過(guò)得去，就可以了。但就是這樣的標(biāo)準(zhǔn)，也很難篩選到合適的人。

最近十幾年，縣城招教師，應(yīng)聘者中，絕大多數(shù)是女性。今年招錄86名新教師，只有十幾名男生，男女比例嚴(yán)重失調(diào)。

一位教育局干部告訴我，其實(shí)在面試時(shí)，對(duì)男生放寬了標(biāo)準(zhǔn)，只要過(guò)了筆試，面試基本合格，就能順利拿到編制�？杉词谷绱耍�也招不到多少男教師。

這就導(dǎo)致，女教師的婚姻問(wèn)題，很難在本行業(yè)內(nèi)解決。那么，把眼光向縣城內(nèi)其他單位看如何？也沒(méi)用。好的單位，如政府及一些強(qiáng)勢(shì)部門(mén)，倒也有一些男生，不過(guò)，人家都內(nèi)部消化了。一些相對(duì)較差的單位，也和教育系統(tǒng)的情況差不多。

因此，在縣城，占比極小的未婚男教師，個(gè)個(gè)都是香餑餑。即使是條件相對(duì)較差的男生，找個(gè)同行業(yè)的女生結(jié)婚，也容易得很。

想起我們年輕那會(huì)兒，未婚女教師可驕傲得很，一個(gè)個(gè)昂首挺胸發(fā)出宣言：決不嫁男教師！這才十多年呢，就世易時(shí)移，倒了個(gè)兒，男教師反有機(jī)會(huì)挑三揀四了。真是令人感嘆唏噓。

縣城就是這么個(gè)情況，省城可能不一樣吧。

再說(shuō)收入。

我身邊有很多這樣的例子：雙方都是新教師，工資確實(shí)不高。兩個(gè)人，全部月收入加起來(lái)，不到一萬(wàn)。但他們的日子，卻過(guò)得很舒服。

為什么？因?yàn)樗麄兊母改�，一般也是縣城各行政事業(yè)單位的，工作多年，頗有積蓄。兒子結(jié)婚，至少給準(zhǔn)備一套新房子，反正縣城房子不貴；女兒出嫁，會(huì)陪嫁一輛車(chē)子，25萬(wàn)以內(nèi)，不豪華，但也不落伍。

這樣，新婚的兩個(gè)年輕人，根本無(wú)須奮斗，就有房有車(chē)了。而且，生了孩子，也有父母幫忙養(yǎng)著。他們自己的工資即使月光，也無(wú)后顧之憂。

但若雙方都是沒(méi)有家底的農(nóng)村人，父母幫襯不了多少，可能就比較艱難。不過(guò)，現(xiàn)如今，這樣的家庭又有多少呢？即使真是這種情況，也不需要太著急�？h城一套120平的房子，總價(jià)在50萬(wàn)以內(nèi)。首付30%，只需15萬(wàn)，其余部分，可以用公積金貸款（本市政策，夫妻兩人可貸40萬(wàn)）。只要解決了房子問(wèn)題，每月萬(wàn)元的收入，在小縣城也可以過(guò)得比較舒服。

在縣城生存，最大的不足，是發(fā)展空間受限，這輩子不太可能有波瀾壯闊的人生，人很容易變得慵懶倦怠，染上打牌的惡習(xí)，從此一生庸碌無(wú)為。很多男生，情愿在大城市當(dāng)蟻?zhàn)�，也不愿意回到縣城，大概也是基于這樣的原因吧。

我也來(lái)試看回答一下：

本人四線城市，和老婆同學(xué)，同為小學(xué)教師（不在一個(gè)學(xué)校），工資收入基本相同，每月到手3000出點(diǎn)頭，一月收入合計(jì)6000+，一年70000+,年績(jī)效（本是自己的錢(qián)，拿來(lái)重新考核，惡心）一年合計(jì)30000不足，年收入合計(jì)10w，教齡都是17年，這個(gè)收入相輕松消費(fèi)還是很困難的。

公積金還是讓我滿意的，每月合計(jì)扣補(bǔ)4000+，現(xiàn)在手上有貸款，每月還4800+，基本都用公積金來(lái)還款。

說(shuō)下教育，我們同為老師，對(duì)孩子要求不高，孩子現(xiàn)在小學(xué)階段，以快樂(lè)、健康、習(xí)慣為主，還好觀點(diǎn)基本一致。

當(dāng)然最快樂(lè)的是寒暑假了，可以一起宅在家里，至于出去旅游其實(shí)真不太好，月份不好，人數(shù)眾多，價(jià)格昂貴，唯一值得贊賞的是一家人在一起同游。

坐標(biāo)連云港市區(qū)，教齡6年，老婆和我一模一樣的工資，打卡5082，績(jī)效1萬(wàn) 6左右，房?jī)r(jià)1萬(wàn)4左右。生活穩(wěn)定，以后和孩子同步放假，房子首付掏不起，父母掏的，我還房貸2700，每月公積金1970（自己和單位各付985），我倆都不補(bǔ)課，有人找老婆代課，我沒(méi)同意。生活沒(méi)問(wèn)題。早上我六點(diǎn)起床，上早讀，老婆照顧孩子，才幾個(gè)月，以后接送孩子得靠父母。總體來(lái)說(shuō)，情況還不錯(cuò)。

我是一位教師，我有不少朋友夫妻都是教師，也就是雙職工教師。雙職工教師家庭，有優(yōu)點(diǎn)，也有缺點(diǎn)。

夫妻都是教師，孩子讀書(shū)不用發(fā)愁了。教師子女，要進(jìn)自己任教的學(xué)校應(yīng)當(dāng)沒(méi)有問(wèn)題（高中除外，需要憑實(shí)力考試），選一個(gè)好班一個(gè)好班主任沒(méi)有問(wèn)題。孩子上學(xué)是頭等大事，對(duì)雙職工教師家庭而言，是小菜一碟。同時(shí)，夫妻都是教師，孩子是學(xué)霸的不少，考上重點(diǎn)大學(xué)是大概率事件。

夫妻都是教師，陪伴孩子的時(shí)間充足，尤其是寒暑假，可以背起行囊，帶著孩子，一家人來(lái)一次說(shuō)走就走的旅行，這是其他職業(yè)的家庭羨慕的。當(dāng)然，羨慕歸羨慕，夫妻都是老師，其實(shí)也很不容易，如果夫妻都是中考科目高考科目的老師，平日早出晚歸，也是很辛苦的。

夫妻都是教師，經(jīng)濟(jì)狀況怎么樣呢？談不上富足，但也可以保證小康，生活得有滋有味。兩個(gè)人的收入，在各地的情況不一樣，如果在一線城市，得把房子搞掂之后才能輕松點(diǎn)，否則壓力也是蠻大的。

夫妻都是教師，缺點(diǎn)也是比較明顯的。兩個(gè)的都是老師，雖然有共同語(yǔ)言，位始終囿限于學(xué)生，學(xué)校，還是比較枯燥的�，F(xiàn)在當(dāng)老師不容易，不少老師也有焦慮情緒，夫妻兩個(gè)都是老師，如果兩個(gè)人都焦慮情緒，并且把這樣的情緒帶到生活中，幸福感估計(jì)也會(huì)降低的。